摘要：本文主要探讨了艺术专业学什么，重点分析了艺术教育的核心价值，并对艺术专业中的主要学科进行了详细阐述，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等方面，强调了艺术教育能够提高学生的审美素养和创造力，对培养人类综合素质具有重要意义。
随着经济社会发展和人民生活水平不断提高，艺术教育在我国得到了越来越多的关注和重视。那么，艺术专业又学什么呢？艺术教育的主要目标是培养学生的审美能力和创造力，使其具有基本的和广泛的艺术素养，既能从事专业艺术创作，也能在生活中欣赏艺术和享受艺术。下面，我们将对艺术专业中的主要学科进行详细阐述。
美术是艺术专业中最基础的一个学科，它包括绘画、雕塑等方面。美术教育通过对美术基础知识、技能的学习，培养学生的审美能力、创造力以及动手实践能力。另外，美术教育也可以帮助学生从视觉上认识、把握和表达物质世界，丰富个人的情趣和人文精神。
音乐作为艺术专业中的一项重要学科，它可以培养学生的音乐素养、审美和表现能力。音乐教育可以让学生在学习音乐的过程中感受到音乐的魅力，增强对生命和人类之间的情感体验。另外，音乐教育也能够促进学生的心理健康，陶冶情操。
跳舞是艺术专业中的另一个重要学科，它可以提高学生的体育素质、心理素质和舞蹈技巧水平。更重要的是，舞蹈教育可以培养学生的审美情趣、美感和美德，为学生的综合素质提高打下坚实基础。
戏剧是扮演成人物形象，将人生投入至某一梦境之中，以达到寓教于乐之目的的一种艺术形式，而戏剧教育则是将学生的创新力、联想能力、表达力等全面性素质培养于演出之中。戏剧教育可通过演戏，提高学生的艺术鉴赏能力、观众素质、以及扮演和音乐、舞蹈、美术等艺术形式的协调配合能力。
在艺术专业的学习中，学生不仅仅是在学习一门艺术技能或知识，更是在实践中培养创造力、想象力、感知力、思考力等思维方式和人类素质，这对他们以后的职业发展和生活都有着很大的帮助。
总结：艺术专业的学习并不是简单的学习一门技能或知识，而是在个人的发展、社会的发展以及国家发展各方面深度结合和密不可分的素质综合体。在艺术专业的学习中，学生可以在实践中获得审美能力和创造力的提高，真正成为有情怀、有追求、有品位的艺术人才。
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