摘要：
园林专业是应用工程学科，主要研究设计、建设、经营和管理公共绿地、风景区、旅游区、城市公园、庭院、居民小区等各类园林景观环境，促进城市现代化和人与自然生态环境之间的和谐。园林专业的学科体系主要包括植物学、环境学、建筑学等方面知识，课程设置涵盖了基础理论、专业知识和实践操作等方面，其中重点放在植物栽培及应用、景观规划与设计、景观管理及维护等方面。该专业培养出的人才可以从事园林绿化、园林景观规划、园林按设计、园林业经营管理等方面的工作。
正文：
园林专业在学习过程中注重培养学生的理论与实践能力，主要设置了以下课程：
1、植物学：该课程主要介绍各种园林植物的栽培及应用，通过学习可以掌握各种园林植物的栽培方法、生长习性及适用环境等知识，能够在实践操作中掌握各种栽植技术，从而保证园林景观质量。
2、环境学：该课程让学生了解环境科学的基本概念和理论，学习环境法规及国家政策，掌握环境保护的基本方法，了解园林景观环境对人类群体的影响，并能综合评价景观生态环境的质量。
3、建筑学：该课程讲授建筑设计原则及应用技术，包括室内外建筑空间设计、历史建筑学以及对建筑材料、结构、施工等方面的介绍，为学生在园林景观设计中提供理论指导。
4、景观规划与设计：该课程主要介绍景观规划与设计的方法和技巧，让学生了解公共绿地、庭院、城市公园等景观的规划流程和技术原则、景观设计理念、设计素描技能、景观平面设计等各个方面的知识，以培养其从事景观规划和设计工作的能力。
5、景观管理与维护：该课程让学生了解园林景观管理的基本原理及方法，掌握园林维护的技术要点和方法，着重培养学生的管理能力，使他们成为具有高度管理能力和专业维护能力的园林管理人才。
以上课程是园林专业教学体系核心，涵盖了该专业的基础理论、专业知识和实践操作的全部内容，其学习的难点在于将虚拟的理论知识转化为实践操作的能力。
总结：
园林专业的课程设置多方面讲授，课程设置丰富，且设置适当，既突出了基础理论知识的体系建构，又注重了实践教学的过程，从而使得学生既能学会理论知识，同时还能学会实战操作技能。因此，从这些课程中所学，不仅可以让学生了解园林规划设计、管理等全过程，而且使学生在以后的工作中能够做到靠谱务实。
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