从去年年底开始，关于第五轮学科评估的消息不断，据说教育部不对外公布最终结果，而是直接下发各高校。表现好的高校按耐不住喜悦，通过各种方式向外公布喜讯。而有些高校默默无声，自然是表现不佳。
关于第五轮学科评估从网上我们可看到的结果，许多高校相比较第四轮学科评估获评A+学科有了大幅提升。北京大学从21个A+增加到31个A+，南京大学、复旦大学从5个A+增加到12个A+，上海交通大学从5个A+增加到11个A+。就连西部许多高校也是喜报不断，西安交通大学从2A+增加到5A+，西北工业大学从1个A+增加到了3个A+。还有像南开大学、西北农林科技大学等高校实现了A+荒的突破在本轮学科评估中获得了A+学科。几家欢喜几家愁，而湖南大学、西北大学等高校默无声息，是否预示在第五轮学科评估中成绩不佳呢？我们不得而知。
第四轮学科评估有网上统计，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评，各高校共有210个A+、156个A、344个A-。而第五轮学科评估仅传统的985高校获得的A+学科数就超过了第四轮总的A+数，这还不包括传统的211大学和普通高校中拥有的A+学科。从各高校大幅增加的A+学科，我们不知道是放宽了评价标准还是增加了评估单位和学科数。我们希望不要把学科评估变成名校间的普天同庆。
但无论那种因素造成的A+学科数量增加，但都无法回避一个现实。就是我国高等教育也存在的不均衡状态。京沪苏浙高等教育发达省份高校A+数量远高于中西部省份高校。而传统意义的985名校A+学科扎堆，211高校A+数量稀少，普通高校就剩下寥若星辰。我们的教育各地区一直就存在中小学教育资源的不均衡。而高等教育水平的不均衡尤为甚之。各高校的投入也因为地域不同，管理权限不同而大相径庭，北清经费超过300亿元，而一些省属高校却只有区区几亿元让学校维持都捉襟见肘，更何谈发展。西北大学作为百年名校，办学成绩斐然，却要靠校友众筹办120年校庆，在本轮评估后未见任何消息，而吉林大学公布考古学入选A+，也预示着西北大学丢掉了这个唯一的A+学科。
面对第五轮学科评估，教育均衡任重而道远，作为一个14亿人口的大国，我们不仅需要世界级的高校，也需要一大批教学质量过硬的普通高校，只有教育均衡才能实现中国教育的长足发展。
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