新闻采编与制作专业就业前景怎么样，适合什么工作岗位

>>专业介绍<<

新闻采编与制作专业隶属四川文化传媒职业学院传媒艺术学院数字媒体系。近年来，新闻采编与制作专业坚持融媒时代人才培养模式的改革，建立适应融媒发展的课程体系、层次递进化的实践教学体系建设，与四川广播电视台、崇州市融媒体中心等媒体建设联合教学与实训基地，拥有完整的新媒体矩阵，以项目策划与实施带动教学，与校企合作、校政合作单位共同完成内容生产、作品创作，打造项目导入、师生协作、作品推送的实训机制，有效提升学生的专业实践能力。

新闻采编与制作专业拥有一支高学历、职称结构合理的双师型教师团队，专兼职教师15人，主任记者1人，具有研究生以上学历的教师8人，具有副高以上职称的教师5人，讲师7人。教师团队成员均具有媒体从业经验，担任过记者、编辑、责编、总编等职务。近三年，教学团队主持省级教改项目2项，主研省级以上课题6项，在核心期刊、国家级期刊上公开发表学术论文40余篇。

新闻采编与制作专业作品《篾匠》入选2020四川非遗节云游四川非遗影像展，短视频作品《小小护旗手》被人民日报、中央广播电视总台、新华社等中央级媒体争相报道，引起广泛关注。微电影作品《篾匠》荣获四川省大学生艺术节艺术作品类微电影乙组（专业组）一等奖，微纪录片《尔玛底村的日子》等多部纪录片作品荣获四川省大学生原创影视作品大赛纪录片一等奖。

>>人才培养<<

新闻采编与制作专业坚持校媒协同育人、融媒矩阵实训、培养政治坚定、夯实“四力”（“脚力”、“眼力”、“脑力”、“笔力”）、务实创新的融媒传播立体人才。坚持把立德树人作为根本任务，坚持全员全程全方位“三全育人”理念，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握新闻传播行业所需具备的专业知识和技术技能，面向新闻和出版业、广播、电视、电影和新媒体等行业的文字记者、摄影记者、文字编辑、技术编辑、网络编辑、电视摄像员、剪辑师等职业群，能够从事记者、编辑、摄像、宣传、策划等工作的高素质技术技能人才。

职业岗位能力与职业等级或资格证书

培养规格主要是本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）了解与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（3）掌握马克思主义新闻观、新闻传播学基本理论以及广播电视学理论、新媒体理论等相关知识，熟悉电视新闻现场报道的理论知识。

（4）掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告的方法。

（5）掌握新闻摄影、新闻摄像、新闻编辑、新闻采访写作的方法和技巧。

（6）掌握受众调查、新闻策划、媒体运营的方法。

（7）了解行业前沿科技发展，熟悉媒介融合发展方向。

3.能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有一定的哲学思维、美学思维、伦理思维、视听思维、数据思维、交互思维、互联网思维能力。

（4）掌握新闻摄影基础理论与技术，熟练掌握照相机的使用方法及新闻图片拍摄技巧。

（5）掌握新闻摄像的方法与技巧，能够进行视频新闻的拍摄创作。

（6）掌握新闻采访和新闻写作的基本知识与技巧，能够熟练进行各类新闻文体写作，具备新闻报道实践能力。

（7）掌握报纸编辑、电视新闻编辑、网页编辑等工作流程和全媒体编辑技巧。

（8）具备新闻栏目、专题报道、视频产品的策划能力。

（9）掌握电视新闻现场报道的技能，具备出镜报道的基本能力。

>>学生活动<<

新闻采编与制作专业学生作品《篾匠》

短视频《小小护旗手》

被人民日报转载引发关注

学生在非物质文化遗产豆腐帘子工坊采访拍摄

学生在崇州市道明竹艺村采访拍摄

学生在甘孜州石渠县采访拍摄

出镜记者现场报道实训