大家好，初中生学什么语文成绩好相信很多的网友都不是很明白，包括初中要看什么书才能语文成绩好也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于初中生学什么语文成绩好和初中要看什么书才能语文成绩好的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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初中要看什么书才能语文成绩好
同学们都会读一些课外书来提升自己的语文成绩，我整理了一些初中生的课外阅读书，大家一起来看看吧。
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔（amir)为自己的懦弱感到自责和痛苦，无法面对哈桑，于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次回到故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟，为了救赎，他把哈桑的儿子带到美国，在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。小说如此残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。
《摆渡人》单亲女孩迪伦，15岁的世界一片狼藉：与母亲总是无话可说，在学校里经常受到同学的捉弄，唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲，然而，路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后，却惊恐地发现，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此时，迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场。但是，迪伦很快意识到，这个男孩并不是偶然出现，他似乎是特意在此等候。
《钢铁是怎样炼成的》有这么一个年轻人，他少年时就参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，他拼命工作至全身瘫痪、双目失明。因此，他曾失望地想过自杀，但终于凭借顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，花三年时间写出这本长篇小说，证明了自己生命的价值。这就是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的经历，也是小说的主人公保尔·柯察金的经历。这本书，几乎可以看作是作家的自传。
《解忧杂货店》东野圭吾这次选择的，是生活中最平凡的片段：在事业和爱情间艰难抉择的运动员、离家打拼却屡遭挫折的音乐人、想要挣钱报答亲人的女招待……他们真诚又忐忑地写下信件，想要为自己的未来找到新的可能。互不相识的人因一家可以咨询烦恼的杂货店而走到一起，虽未谋面，心与心却真诚相对，这正是东野圭吾想要展现的力量：现代人内心流失的东西，这家杂货店能帮你找回。
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。
以上就是一些初中课外阅读书的相关信息，供大家参考。
初中读什么课外书能提高语文成绩我现在就要初三了,不
一般情况下，可以阅读一些历史经典名著，例如吕思勉的中国通史，还有红星照耀中国，海底两万里，长征，儒林外史镜花缘之类。
提高自己的阅读能力，要多读多写多看。
初中生偏科语文较差,有什么办法可以赶上去吗
到了中学以后，大部分学校分为实验班和普通班，一半以上的学生在普通班。语文成绩不理想的学生很多。即使在实验班，也有一些学生因为科目偏科，语文成绩不理想而拿不到高分。针对这一现象，我给初中生三条学习语文的建议。
1.对于想学的知识，要在学习计划表中留出一定的间隔，不要突然学习。这就是“区间学习法”，它是以人脑的“记忆曲线”为基础，定期回忆以前的知识，然后学习新的知识。这种方法最有利于记忆，不易遗忘。
这不是一种新的学习方法，但很少有学生能很好地使用它。很多学生只在考前看书，就是“临时抱佛脚”或者“冷战磨枪，不开心”。考试后，他们忘记了他们所学的东西。如果你能很好地运用“区间学习法”，你会学到更多扎实的知识，无论什么时候考试，你都能够应付。
比如学了中国古诗，写了学了一篇文章，就不要放过。在学习新课的同时，每天早上把能背的文言文读一遍，然后学习新课。这样新学的古诗词和原古诗词文学交错，既不会忘记旧课，也有利于新课的学习。考前不复习也能得到理想的成绩。
“区间学习法”对于学习语文基础知识特别有用。因为语文基础知识琐碎，临时奇袭效果不好。如果你能用“区间学习法”去学习语音和字体、古诗词、文言文等等，那么你在考试的时候就不会惊慌失措，不仅可以考出好成绩，还可以真正把这些知识融入到自己的思想中，成为自己的一部分。这样，我们不仅可以提高自己的语文成绩，还可以培养自己的语文素养。
2.时刻审视自己，看自己是否真的掌握了相关知识。这就是我们常说的“反馈”。不考就不知道自己是不是真的学会了。也就是说“说不如练，练不如考”。作为一个学生，在学习了一个单位的知识后，有必要对所学的知识进行测试。老师不考，就自己找试卷，自己考。或者学生互相提问。
比如学完古诗词或生词后，隔天背一遍原古诗词或单词，或者互相试探，看是否写错了词，以免在正式考试中被人看不起。
3.你应该把新学到的知识和以前的知识联系起来。每次学习一个新的知识点，都要思考相关的知识。例如，当我们学习文言文中的“Xi”这个词时，我们应该思考我们在哪些课文中学习过这个词，哪些词是同义词。这样可以积累一些经常考的文言文词汇，有利于提高我们的文言文阅读能力。
一般来说，河北中考文言文考试是课后作文，文言文单词的考试大多来自课堂。只有不断积累，在学习新的文言文词汇的时候，才应该去思考与之相关的其他文言文词汇。我们不会学会忘记前沿，增强知识的系统性。
比如你学了一首关于春天的诗，你要想想你以前学过的所有关于春天的诗。这相当于把我们学过的知识整理出来，既可以复习以前的知识，避免遗忘，又有助于掌握新知识，将新旧知识系统化，对提高语文成绩特别有用。
总之，平时要把学习放在首位，不要突击，多给测试反馈，将新知识和以前的知识联系起来。运用好这三种方法将有助于学习汉语。以上三种学习方法不仅对学习汉语有用，对学习其他学科也有用。可以试试。
初中生语文成绩差怎么才能提高
初中生语文成绩差怎么才能提高如下：
1、阅读成为习惯
学好语文，大量的阅读是必须的。但是不要作为垃圾的回收站。意思就是阅读可以，不要什么都读。尤其是现在互联网时代，太多的垃圾电子书袭来。你不能都去读吧，一点营养都没有。对于阅读就建议四个字：经典重读。
我国有很多经典名著，我们去读就好了，很多知识、道理在里边都有写着。每一次阅读都会有一个不同的感受，每次都可以写一篇读后感。每天都可以拿出一点时间来阅读。时间久了，就养成了阅读的习惯。而且是终身受益的。
2、重视交流
如果说阅读是理论知识的输入，那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了，如果我读了一本书，可能什么都不记得。但就在这时候，也有一个人和我读了同一本书，我俩互相探讨了下。
发现我知道的他忘记了，他说的我也忘记了，这样一说，就都记住了，而且印象深刻。这就是交流的重要性，不仅是思想的交流，也是思想的交换。
3、语文基础知识
想要让自己语文学得好，那就要掌握好语文基础知识。就好像你学汉字，肯定是要学拼音的。拼音就是基础知识。在学习语文的过程中，语文基础知识很多。比如成语。词语，通假字，历史典故，甚至还有名言名句。
这些都需要平时记忆。只有平时注重基础知识的掌握，在积累到一定阶段的时候才会发生质的飞跃，否则就会一直是空中楼阁，不稳定。
4、好的学习习惯
俗话说：授人以鱼不如授人以渔。不管是老师还是家长，都希望可以教孩子很多知识。希望让孩子变得比自己更优秀。其实知识是学不完的。教孩子很多，不如教孩子一个好的学习方法。比如阅读习惯，家长如果爱好学习读书，孩子也一定是的。
因为小孩子还是处于模仿阶段。大人做什么他就做什么。你也发现了，所有的清华学霸，他们都有一个自己的学习方法，而且有一个详细的学习计划表，甚至计划表都精确到了每个小时做什么。这一切的一切都表明。学习并不难，有一个好的学习习惯才是最难的。
关于初中生学什么语文成绩好的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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