其实为什么高三复读难考的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么中考没考好不能复读,而高考可以，因此呢，今天小编就来为大家分享为什么高三复读难考的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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高考复读为何失败居多
多年来，高考不及格的考生，都有很大的忧虑。毕竟，并非所有的复试成绩都是非常令人满意的，为什么说高考复读为何失败居多呢？其中关键的原因是过度的心理负担，留级学生和高三学生之间有一个非常本质的区别，即留级学生往往来自家庭、学校，班级压力特别大，心理负担甚至是高三学生的几倍。留级生把全部希望押在高考上，如果再考不好，那么心理状态很可能会完全崩溃甚至崩溃，这对他们来说是心理负担太大了。复读，又称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。希望每个努力的人都可以顺利考上大学，但是都需要有学习方法，死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。我记得在读高中的时候，上课经常走神，注意力不集中，学习成绩很不好。然后我就下了一套激发潜能的课程，通过学习后，理解力开始改善了，学习成绩也是突飞猛进。《特斯拉大脑潜能训练》唤醒了我大脑的潜能，提高了我的智商。愿你能心想事成，祝你万事如意！
为什么大多数人不建议复读
为什么那么多人不建议复读。
我也不建议孩子们复读。当年我儿子高考失利（他自己认为的），只考上了外地的医学院，他就磨磨蹭蹭的跟我说，想复读一年，想考再好一点的学校。
当时我就没有同意:“你高考只是比平时少了二十来分，不算失利，而你这回只是理综考砸了，虽然你平时物理、化学单科考试成绩都不错，但合成理综你就没有考好过，说明中等偏难的题是你的弱点，你在复读一年，成绩最多提高二十分，如果你明年考的还不如今年好呢，孩子你再考虑一下”。
我虽然没有答应孩子复读的事，但我也在考虑，如果孩子复读怎么办，去哪里复读，找哪个学校。这天，我看到关于安徽六安毛坦厂中学的报道，我觉得这个学校非常好，孩子可以去这个学校复读，我儿子过了一本线，收费也不会高，学校还是军事化管理，老师非常厉害（会体罚学生），学生的作息要求非常严。学校还要求学生不能有手机，学校周围也没有网吧和网络，学生只有学习，只有做不完的习题…………。
如果把我儿子送到像毛坦厂这么一所学校来约束管制他，那么我辛苦一年陪孩子，换来孩子光明的未来，也行。我就把毛坦厂中学的图文给他看，告诉他如果他不去医学院上大学，我会带他去毛坦厂复读一年。
他考虑了好几天，还是决定去医学院上学。
很多家长不是认为复读不好，而是怕孩子复读一年没有效果。就像古话说的:“一鼓作气，再而衰，三而竭”。
劝人的人，一部分没走过认为没必要，一部分走过了认为太辛苦，还有一部分走过、努力过，但离自己的期望值太远，没达到预期，认为不值得。当然了，建不建议是别人的事，复读不复读是你的事。鞋子合不合脚只有你知道，选择一条适合你、符合你、能走通走得通的路就好！
对现在的孩子而言，其实复读是一段不可多得的经历和磨练！本人孩子也是复读的，去年也能走一个211，但自己不甘心，选择了复读，今年高考整整比去年提高了70分，妥妥地走一个985。
另一方面来说，复读不光是成绩的提高，最重要的是心态和性格的打磨和成熟，现在的孩子都比较自我，谁都不服只扶墙，考虑问题也比较单一。通过复读这一年，让她看到自己的不足，自己和家长老师共同的努力，承认自己的任何收获都不是自己一个人的功劳，学会认可别人，尊重别人，看到任何收获都只能通过努力才能得到。
还有，在复读的这一年，和家长的沟通耐心了很多，能学会倾听，试着换位思考，这个在非常顺利就上了大学的孩子中是很少见的，这些对她上大学后和今后进入社会是不可多得的思维和方法，是一辈子的财富。
所以，如果确实对自己今年的考试不满意而且有信心提高，复读是一个不错的选择，但家长一定不要碍于面子施加太多的压力，孩子自己知道干什么，这样顺其自然才能真正取得预期的效果。
一般来说，高考后想要复读，大都具备这几个因素：成绩不错、自制力强、有自己的目标院校（很强烈的意念）等因素。如果都具备了，复读考上的几率大很多。如果是不建议复读，我觉得有以下三个原因。
1、年龄偏大
我参加高考那年也是一个失利的考生，我不复读的原因就有年龄大这个问题。虽然现在考生的年龄都有所下降，不像我们那个年代，还没上大学，就已经十几二十岁了，那大学毕业就会晚个俩三年，特别是读医学类，半辈子都要用在读书这件事情上了。因此，年龄偏大一点的，父母和老师就不太建议复读，而是去大学继续深造，或者是通过考研等方式改变原先的轨道，年纪上来了，思考的东西也会更加全面，高考也只是较好的出路而已。能考上当然是最好的选择，考不上也有别的出路。
（复读）
2、基础差，又没有自制力
有些考生在高中三年基本上就没怎么学习，想在一年内有所突破，很是艰难。坚持下去都是一个大问题，基础差，就要花比别人更多的时间去学习，而旁边那么多基础好的人，所花的时间并不多，于是很容易在心里面产生落差。本身自制力也不强，在这种情况下复读，效果并不大。比如说高考分数只有两百分，想要复读一年考上本科，也是一件很难的事情，基础越差，复读的难度就会越大。如英语单词只认识几百个，完全不能满足高考英语的相关要求。
（复读）
3、环境的压力，周围人的眼光
我有个朋友在初三时复读，我觉得跟高三复读有异曲同工之处，因为中考时没有考好，上不了重点高中，甚至第二的重点高中都上不了，于是就想着复读。结果复读一年下来，也只是上了一所很普通的高中，每当他走在路上，只要看到熟悉的人，都会对他议论纷纷。高考后复读也是同样的情况，你会感受到来自环境的压力，周围人也会用不一样的眼光来看待你，需要拥有一定的抗压能力。从这个角度来看，不复读无疑是一个明智的选择。
（复读生）
复读，还是不复读，都是看自己想要在未来如何发展。每条路都有很多种走法，不要拘泥于某种形式。当然了，高考这条路可能相对其他路而言，好上不少，是最佳的选择。但我们做决定不该只是以最佳选择来考虑，其他因素也要考虑在里面。自身的实力如何等因素也很关键。
因为复读的成本太高。不管是精力还是物力，都有一种让人望而却步的感觉。
我一朋友，她的孩子第一次高考的时候因为填志愿出了差错，被一个不怎么样的大学录取，但专业挺好的。可是孩子任性不去，朋友只好让她复读一年。
在孩子复读那一年里，她说她跑了10多个学校，最后还是出高价钱把孩子送到了一所比较有名的高中复读。为了孩子这次能考上更好的大学，她辞职去陪读，几乎谢绝了所有亲朋好友相约团聚的机会，全心全意，也压力山大。
结果满怀希望而去，失望而归，孩子第二次高考还没上二本线。她和孩子都觉得很漰溃，最后还是走的三本院校。
如果孩子成绩确实很好，第一次高考失误，我觉得复读还是可以的。如果孩子只是中偏上，算了吧，第一次考上了还是能走就走。高三太苦了！而且高考也只是人生的第一个转折点，孩子进入社会以后才是真正的开始。
不建议复读的原因无非有如下几点
1，复读的有的好高骛远
本来只有读专科的命，偏以为自己可以读本科，只有读二本的能力，偏以为自己可以上985，211。总是觉得自己发挥水平没有发挥出来，其实自己的能力也就那么大，再加上别人的怂恿。
2，复读需要有强大的内心
复读不仅仅比的是学识的多少，往往比的还是心理素质有多强，因为他要面临比应届更大的压力，首先压力来自于已经失败一次了，不想失败第二次给自己内心的压力。其次，来自世俗的压力，要不是冷嘲热讽，要不就是看戏的状态。第三是来自已经考上同学的压力，他们已经自由自在的生活，而自己还要面临再次的考验。
3，是政策的变化
每年的试题有难易，每年的考试范围有变化，每年的政策可能会有变化等等很多未知因素。
所以说如果你能克服这些困难，那么可以去试下，如果克服不了，那建议你还是别试了。
复读与否各有利弊，相对不确定因素太大，关键是看孩子自己。
想当年，我高三数学发挥的不好，我爸也想让我复读，我纠结了一段时间，最后还是没去。
复读，对于考的不好的高三学子，确实是又来了一次满血复活，但是，高四生其实也承受了巨大的压力，因为这可能是唯一的一次机会复读了，若是明年的题目更难呢？若是又没考好呢？这都是未知的。压力大，明年高考难度未知会让学生焦虑，甚至第二年的分数还不如第一年。
所以我认为，复读要慎重，若是认为自己能够承受起这个压力，破釜沉舟，那就再来一次吧。若是只是感觉考的不好，想再来一次，建议不要复读。
不要把复读考的简单，这是人生重要的一次选择，慎重考虑！
对于失利的。建议复读。对于贫民子弟。建议复读。
复读讲究的是自愿，只要想复读，无论考的好坏，学生都可以复读!
如果一个学生对复读的决心不是那么明显，不甘的心没有那么强烈，那么趁现在还能上大学就趁早上了吧!
复读生的生活苦，复读生要比普通的应届生更努力才能取得好成绩，因为对大多数复读生而言，他们的底子不是那么好。他们要想成功，那么他们除了平时的学习，还要把自己之前薄弱的地方补回来，如果复读生不比普通应届生更努力，那么高考同样没戏!
有些复读生也没把自己当成复读生看待，他们不知道是为谁复读，每天重复以前的生活，休闲而又娱乐!第二年，自己复读后成绩不升反降。
大多数复读生开始时都是知耻而后勇，可是到最后却慢慢懈怠，最后熬着生活过日子，只有少数人能坚持下去。所以，没恒心，没控制力的人最好不要复读，浪费那一年也没用。
有的人因为高考没发挥好导致成绩不满意，不甘心，那么他可以复读;
有的人考好了但是志愿报的不是特别理想，不甘心，那么他可以复读;
有的人后悔自己没有好好学习，不甘心，那么他可以复读。
为什么中考没考好不能复读,而高考可以
由于依据《义务教育法》要求，义务教育环节院校不可勒令学生们蹲级、转学、停课、休学，不可开除学生；学员停学期内及其受处分期内不予以转学。在我国的九年义务教育规章制度具备三大基本上特性，即公益型、强制性、和统一性。义务教育做为一项大众性法定义务具备强制性和统一性，集中体现着优质教育和法定义务，一切自己和任何单位都没有权利夺走学龄儿童青少年接纳义务教育的支配权，不然则会被视作违反规定；
与此同时，义务教育是公共性教学资源，所有人也不可“多吃多占”，为了能优质教育，一般情况下是不可以学生们在义务教育环节蹲级或是高三复读的。这就是中考结束后不可以高三复读的主要因素。而实际上，普通高中虽然不归属于义务教育环节，高三复读还会占用公共资源，这便是不公平的，因此从2002年逐渐，教育部门就己经明文规定：公办学校不可招生高考复读生。如今绝大部分地区都认真落实这一现行政策，公办学校不会再容许高三复读，可是，国家教育部针对高三复读却并没有“一刀切”，尽管公办学校不可以高三复读，可是学生能通过民办学校、社会机构或是在家自学的方法高三复读参加高考，
并且取消了年纪和频率限定，因此高考后，假如考试能够顺利通过不理想，高中学生是能选高三复读的。高考考试容许高三复读，高考不可以高三复读，这好像针对十四五岁的孩子不太公平公正，可是换个角度，中学的信息相对性基本和简易，假如努力学习，考入个普通高中难度系数实际上并非非常大。普通高中的具体内容，不论是从深层、深度广度、速率或是难度系数上，全是中学没法比的，除开极少数迟熟的同学外，这些考不上高中的学生们，
实际上到普通高中，依旧是“混日子”、“听残卷”，没法正常的开展普通高中的学习培训，因此提早分离到职业技术学校，学点技术，当名蓝领工人，都是我国得出的一条道路。自然，也并非并没有“高三复读”的中学生，这些在初中阶段，是因为人体等因素迫不得已停学的学生们，只需没有参加高考，还是可以复课后跟随下一级一起参与高考的，这也许是“高三复读”的唯一方式吧，可是，一旦参加了高考，即便是要办停学，都是不可以了。尽管停学能够跟随下一级一起高考，可是由于休学手续十分严苛，并且假如真真正正在家里停学，再回学校上课就非常困难了，因此事实上这种学生是十分很少的。
为什么高考复读生那么多
每一名复读的学生，都希望能够重新来过，考入更好的大学。每年高考之后，都会有大批考生选择回炉复读再来一年。甚至有的都已经考入一本甚至名校，未来更高的目标，依然选择复读。
盘点学生复读原因
1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
3．填报志愿失误，导致落榜的考生。
4．距理想的名牌大学35分以内的学生。
5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。
11.是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；
12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；
13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；
14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。
关于本次为什么高三复读难考和为什么中考没考好不能复读,而高考可以的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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