云南高三复读补习招生信息(云南高三复读学校有哪些)


大家好,关于云南高三复读补习招生信息很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于云南高三复读学校有哪些的知识,希望对各位有所帮助!

云南高三复读补习招生信息(云南高三复读学校有哪些)

本文目录

云南高三复读补习招生信息(云南高三复读学校有哪些)

  1. 在云南复读一年高三复读学校多少钱
  2. 云南最好的高三复读学校排名
  3. 求云南高考复读学校排名
  4. 云南高三复读学校有哪些

在云南复读一年高三复读学校多少钱

云南大部分的复读学校收费都差不多,大概在个2-4万之间。但是要注意一个问题,这个补习学校是不是全日制的,不是全日制的话,你还得课后给孩子再报补习班,又要出课时费,两种加加费用就不是一般高了∞所以建议大家找复读学校时一定要找那种全日制,全寄宿,封闭式的专业补习学校。我周围朋友,邻居家们孩子复读过的学校,听说还不错的有昆明海亦丰高考复读学校,钟惠,师大老协,你们可以去了解下。

云南高三复读补习招生信息(云南高三复读学校有哪些)

云南最好的高三复读学校排名

云南全日制复读学校排行榜:

注:排名不分先后,按复读学校所在市划分。

一、昆明市:

1、昆明高考复读云南西点文化学校

2、云南衡水实验中学补习学校

3、云南高考补习学校

4、云南师大附中老协补习学校

5、云南师大附中老协补习学校

6、趣趣英语补习学校

7、云南师范大学培训学院-附属高考补习学校

8、昆一中老协补习学校

二、德宏州:

德宏师专附属高考补习学校

三、楚雄州:

楚雄天骄高考补习学校

四、昭通市:

昭翼补习学校

选择复读学校误区

一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。

北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果,心理压力越来越大,分数越差越多。北京四中培训中心主任赵作义介绍说:“一般来说,几分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较小”。

二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

求云南高考复读学校排名

高三复读对每个同学来说是最关键的一年,选对学校就离成功更近一步。

选高三复读补习学校,最重要的是要看师资和学校管理。很多学校宣传升学率很多是有水分的,因为复读生高考报名都是在户口所在地,所以高考成绩复读学校不一定都能掌握,还有就是复读生的成绩老百姓都无从查起,所以大家选学校一定要客观的看待问题,看清一个学校的本质。建议想要复读的学生不要只注重学校的广告有多响,要多走访了解,给孩子上课的是些什么老师,学校总体教学规划是怎么做的。曲靖名师补习学校是我认识的一个学校,虽然是19年在昆明办的,但是请的老师都是曲靖一线名师,学校教学管理和教学计划都是请的云南省著名教育专家梅榆亲自指导。这个学校坐落在云南大学滇池学院海埂校区,标准式大学校园。有真心复读的同学可以去看看。我不是来宣传的,是真心想让大家了解这所学校,去了不会后悔的。

云南高三复读学校有哪些

云南高三复读学校有昆明钟英(钟惠)高考复读学校、昆明海亦丰(佑亦丰)高考复读学校、原昆一中金岸中学高考复读学校等。

1、昆明钟英(钟惠)高考复读学校

学校荣誉:

昆明钟英培训学校注重办学质量、注重强化教学过程管理。特聘请众多经验丰富,教学成绩突出的教师任教。教师的教风严谨,风格独特,因材施教,责任心强。在以往的教学过程中,深受社会的肯定,家长的好评和学生的信任。

上线率:

近年来,全校上线率,本科上线率达82.6%,上百人高考成绩达600分以上,达到清华、北大录取线的有30余人。被清华北大录取的有:韩毅、王昆、罗成婷、张宏锦、李建、马玉骉、郑韬、叶枭、何云娇、李佩佩、荀龙飞、吴瀚、宋夏慧、刘子驾、周扬、倪星等。

2、昆明海亦丰(佑亦丰)高考复读学校

师资力量和教学模式:

昆明海亦丰中学高考复读阶段注重优质的师资力量和个性化的教学模式。学校拥有一支专业素质和经验丰富的教师团队,他们在高考复读阶段为学生提供的学术指导和个体化的学习计划。教师与学生之间建立良好的师生互动,积极回答学生的疑问,并提供答疑和讨论的机会。

口碑影响:

学生的高考成绩在过去几年一直表现出色,为学校赢得了良好的声誉和口碑。此外,学生在高考复读阶段不仅取得好成绩,还获得了较高的就业和升学机会,被各大高校和知名企业广泛认可和接纳。

3、原昆一中金岸中学高考复读学校

办学成果:

自昆一中金岸复读部成立以来,2016年开设4个班,2017年开设7个班,2018年12个班,近600人。一本上线率为52.06。本科上线率为92.09,学生普遍在110分以上。

阵容:

昆一中驻校执教,彻底摆脱教育培训领域教师走课对教学造成的困扰。授课老师因材施教,深入浅出,紧扣高考脉搏,在夯实基础的前提下注重培养学生解决实际问题的能力。

以上数据出自培训通。

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