大家好，今天小编来为大家解答人人都是高三复读生吗这个问题，高考复读生就是社会考生吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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高考复读生就是社会考生吗
高考复读生并不是社会考生，高考复读生属于在读考生。社会考生是与在校考生、在读考生相对的考生群体。
一些公开报名的考试，如普通高等学校招生全国统一考试，除了在校（在籍）学生可以报名参与之外，其他符合条件的社会各界人士也可以参与，例如自由职业者、离退休人员等。这类参考考生称为“社会考生”，包括成考，电教和自考等。
扩展资料：社会考生参加高考报名流程：
1、亲自到县区高招办报名(一般为当地教育局)
2、需要带上户口本、身份证以及同等学历证明(高中文凭、中专文凭或《学业水平测试合格证》)，履行填写手续。
在职干部和工人带学历证明及单位介绍信；应安排工作而尚未安排的退伍、转业军人，须持(区)民政部门的证明。
一般是填写五种表：《报名登记表》、《准考证》、《考生志愿表》、《考生志愿代码登记表》及《考生卡片》，同等学历者还需填写《政治思想品德考查表》。
3、社会考生参加高考跟普通高考无区别，区分文、理科
4、报名时需上缴考试费、《报考指导》费、体检费等全部费用。
参考资料来源：百度百科-社会考生
高考复读值得吗
有必要。以下是选择是否复读的条件：
1、自己对成绩不满意，有强烈复读欲望。在明确复读的各种条件之后，考生需根据自己的能力来综合判断，想着明年一定要提高分数，走个更好的学校。
2、明确新一年的复读条件。考生复读时，最好关注教育部颁发的各种文件，了解相关信息。
3、目标明确。对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量，明确自己与目标院校之间的差距，正确衡量自己的提升空间与潜能。
为什么大部分人都劝高考生能走就走,千万别复读
各省高考大幕已经拉下，考生不论成绩高高低低都已经收获了自己该收货的东西，报考志愿此时正在有序的进行中。
由于部分学生对自己成绩的不认可，开始打起了复课的念头。但是身边的朋友都是强调说，高考生能走就走，千万别复读。
其实，我的观点也是如此，能走就走，就不要再和自己较劲了。依然清楚的记得去年此时，同学的孩子因为数学答题卡一时脑抽忘了涂卡了，导致数学白白丢了45分。即使丢了这45分，他也可以稳妥妥的走一所不错的一本大学，但是由于不甘心，他背起行囊，到市里的重点中学去复读。
说起他一年的复读生活，那是一把鼻涕一把泪呀。父母在学校附近租了房子。而父母家在百里之外，每天早晨父母早早的把他送到学校，然后驱车百里来到单位上班，下午下班以后再开车，去他所在复读的学校接他放学。不论刮风下雨，天天如此，一直坚持了一年。
复读一年以后，高考成绩揭晓了，他的成绩较去年只是涨了十几分。掂量一下两年所能报考的学校，其实差不多。此时，想想一家人一年的付出，他和父母都非常感慨，说如果早知如此，去年就早该走了，就不用复课了。
首先，复课生复读的话，压力太大太大。
本身高中三年压力就非常大，披星戴月，天天考试-做题，做题-考试。学生每次都纠结自己的分数与成绩。即使寒暑假也会在补课中穿梭，查缺补漏，预习新的知识，就像是陀螺一样忙碌。
复课生复读的话，他的压力比应届生压力更大，因为经历过那个黑色的6月，所以更加惧怕。因为知道复读一年的不容易，所以压力更大。因为惧怕再次遭到挫败，所以压力更大。
记得我读高中时，班里的那个复课生即使下课也不站起来，除非上厕所，天天一副不苟言笑的样子，现在想想肯定是压力太大而导致的吧。
其次，复课生复读的话，第二年境况如何，谁也不知道。
虽然知道复读一年以后前途未卜，但是前仆后继的进行复课的人大有人在。失落的例子太多了，有些人付出了又一年的努力，分数不但不涨还落了。你说怎么办？是走还是不走啊？
今年，同学的孩子高考，打电话问他孩子成绩的时候，他怎么也不接电话。我们就知道这肯定是孩子考砸了。果然，他发短信说孩子成绩不理想，正打算复课呢！
我替他捏了一把汗，谁知道复课一年，情况如何呢？但是如果孩子成绩实在太差，不复课也不行呢！
但是复读一年，会不会提分，谁也不知道。就像是博弈一样，对复课的同学来说，那么j就努力去做，只管耕耘，不管收获吧！
最后，复课生一人复读，全家人受折磨。
就如我上面举的例子一样，一人复课，全家人都在战斗。不到一年以后的高考，全家人揪着的心谁也放不下来。就如我上面提到的例子一样，家长肯定会尽最大的努力把孩子送到最好的学校去复读，会尽可能的提供更好的物质生活条件，会尽可能的多陪伴在孩子身边给孩子减压，鼓劲。
去年，是儿子的高考季，我和爱人变着花样给儿子做饭，当儿子因为考砸了而心情郁闷的时候，我们耐着性子给他做思想工作。早上五点多，起床给儿子做饭，晚上十点接回儿子后，再休息。比自己当年高考时感觉还累，压力还大。儿子高考成绩揭晓了，还不错，终于不负一家人的付出。当时儿子激动的大笑，而我则激动的抹上了眼泪。
如果，孩子复读，不但孩子压力大，家长的压力也不小，说不好听一点，就是全家人受折磨。但是为了一个更好的明天，打定了主意复课，自然全家人拧成一股绳，一起加油！
除此之外，对绝大部分的考生来说，能走就走，就不要复课了。大学里发展的空间很大，只要努力去做，完全可以在大学平台上实现自己的理想与价值。
复读，是一次非常艰难的历程。
虽然时间不是很长，也就是一年，但这一年中，复读生在面对心理方面的考验时，尽管有一些学生能够从容应对，但更多的是需要忍受不断的煎熬:多付出一年，少工作一年，精神上、精力上的付出暂且不说，经济上的付出也是很巨大的！
就算家庭经济可以承受，但如果明年高考，自己的成绩不升反降，怎么办？如果明年高考，自己的成绩纹丝不动，怎么办？如果明年高考，自己的成绩上升幅度达不到心理预期，怎么办？诸如此类的问题，必定会时不时成为复读生反复纠结的那个梗！
无可非议，很多时候复读生在乎的就是那一口气:自己明明可以考得更好，为什么这次高考没有达到目标？但话又要说回来，人生的整个历程中，很多事情并不是自己不努力，但又有多少人能够达到自己的预期目标？
人生的某个目标，其实就是人生某个阶段的奋斗方向，努力过了，问心无愧就好。至于能否达到这个预定的目标，天也、时也、人也，诸多的因素影响，有那个因素是自己可以随意主宰的？因此，不问客观、不问主观，盲目躁进的结果，或许还真不是自己想象的。
基于上述原因，我赞同高考生只要有大学可上就要尽量上，上了再说。如果自己真有那个奋斗的精神，考研、考博，那一个目标都比上大学更高大上！就看你有没有那个干劲了！
有些考生非清华北大不读，哪怕考上了别的顶尖985大学，也会选择复读；有的考生考上了三本院校，但嫌弃三本的“含金量”不够，而且学费又太贵，所以选择复读；有的考生考上了二本，但这种考生对一本院校更为青睐，所以也选择了复读……基于此，有某些类似于“高考工厂”的中学甚至大面积招收复读生，而且还根据复读生当年度的高考成绩来确定其学费的多寡。
但是，为什么大部分人都劝高考生能考上大学就果断去就读，尽量别复读呢？我觉得原因有如下几个：
作为一名应届高中毕业生，第一次参加高考，或多或少会有那么一些紧张的情绪。但作为一名复读生，复读一年时间里的压力就如黑压压的山头那样大。如果应届生的紧张和压力达到2分的分值，那么复读生的紧张情绪和压力至少在8分以上。用“破釜沉舟，背水一战”来复读生面临高考时的心情，一点也不为过。
一些原本考上第二批次的高校，因为不满意当前的成绩而复读一年，在第二年成功考入一本顺利“逆袭”的考生固然存在，但第二年因为考试压力太大而最终发挥失常，高考成绩比上一年差而只能上三本线的复读生也不是没有。复读一年，前途如何，谁都无法预料。
随着“新高考”的全面铺开，复读生的优势正逐渐被“蚕食”：一旦复读生被迫重新选科目，那么他们的优势还能剩下多少呢？估计所剩无几吧。再加上在高考成绩非常精致的情况下选择复读，很可能要交一大笔复读费。倘若是富家子弟那么压力还小一些，但如果是寒门学子要面临巨额的复读费，则会让原本拮据的经济状况来个“雪上加霜”。这一大笔复读费花下去，“性价比”到底如何？哪怕是能掐会算的孔明，估计都很难猜测出来吧？同时，本来已经考入了某一所高校，不选择去高校报到而选择去复读，这样做真的好吗？如果考生第二次高考时选择的学校知道考生有这么一个“前科”的话，到底对于这名考生的录取会不会有负面影响，谁能一语道情？
虽然选择复读是一条准备字第二年“逆袭”的“绝佳通道”，复读一年可能未来的路会更好走一些，但考生在选择复读之前最好三思而行，别盲目从众跟风。有不同看法的朋友，欢迎留言探讨。
有大学能上就上，这个说法有一定道理，但并不完全正确。
实际上，对于一个群体而言，任何绝对的说法都会有一定道理，同时也会导致一定程度的偏颇。“高考学生有大学能上就上”这种劝告，就属于这样的绝对说法。
说有道理，是因为，站在整个高等教育的高度来看，资源是有限的，各个层次的大学都存在，必然需要各个层次的学生去就读，不可能人人都去读好大学，不可能进不了好大学的学生就都去复读以便考好大学；从学生的角度说，个体是存在差异的，不可能人人都适合去念好大学。而且，复读本身耗时费力，结果也是不确定的，与其多耗费时间和金钱去复读，去寻求一个未知的结果，还不如上一个可以上的大学。何况有些人也并不适合复读，即便复读也没什么用。
说有偏颇，是因为高考这种“一锤定音”的选拔方式本身存在一些固有缺陷，它当然有区分度，但区分度并不总是可靠的，总会有些人因为各种原因，没能发挥出应有的水平。高考能不能考好，有时候是有一定偶然性的。对个体是偶然性，根据大数法则，对群体而言，就有了某种必然性。也就是说，由于高考学生的巨大数量，每年必然会有一定数量的考生没有在高考中发挥出自己的应有水平，那么，这样一个群体，有部分人选择复读，给自己一个发挥出应有水平的机会，甚至获得提升的机会，不是也很合情合理吗？劝告这些“考砸了”的人“有大学能上就上”，未免有失偏颇。
另外，由于教育资源的不均衡，加上其他种种原因，在高中三年的学习中，有些人并没有充分挖掘自己的潜力，即便在高考中正常发挥了，还有一些人也是有潜力可挖的，如果复读，完全可以更充分的发挥自己的学习能力，从而考取一个较好的学校。
所以，我对复读的看法是，考得不太好的考生，如果自己根本不想复读，也并不认为自己复读可以考得更好的话，这种考生最好就是“有大学能上就上”；如果自己对高考成绩并不满意，甚至很不服气，主动希望复读，我认为这种考生最好是给他们一次机会，这不但因为这种情况复读能获得提升的概率很大，而且因为，即便未必真能获得有效提升，也可以让他们多给自己一次拼搏的机会，从而避免留下遗憾。
最近几年有亲友关于孩子是否复读的问题征求我的意见，我就秉持这样的态度。比如，有一个亲戚家的孩子高考没有考好，勉强考了一个末流211学校，孩子自己主动希望复读，我就给予了大力的支持和鼓励，后来复读一年考上了中山大学，获得了一个很好的结果。
其实，打算复读本身是一个“追求更好”的美好愿望，这种愿望，不应该轻易被抹杀，不应该轻易被否定。“有大学能上就上”并不适合每一个考生，尤其不适合于那些有梦想有冲劲的考生。
个人看法，仅供参考～
高考后，总有人对自己的成绩不满意的，想要去更好的大学，因此每年复读的学生真不少。我也曾经得复读过，说实话，我们那时复读是没有定办法才为之，因为不复读就没有书读了。而现在如果就算发挥不理想，也还是有大学可读的，我也不主张复读。我总觉得复读就是将三年高中无形中拉长到四年了，每年的复读生抢占当年应届生的指标，而应届生又去复读再抢下一届的指标，形成恶性循环，造成严重浪费。
一、什么样同学会选择复读？一般来说，选择复读的同学肯定是对自己的高考成绩不满意。比如本来成绩很好的，结果发挥不好，比平时成绩差几十分，就不甘心，选择复读。再就是有些同学只考了一个三本学校，家庭条件一般，不愿意上收费高的民办本科和独立学院，但更不甘心去上一个大专。宁愿再辛苦一年去考一个哪怕是公办的二本学校也好，如果运气好，也有可能考一个一本大学。还有一种就是在高一、高二没怎么学习，到高三时想学习了，结果发现高三一年的学习时间不够，没有达到自己的较好状态，想通过复读来达到自己的目标。
复读还是高考
你好，高考复读好还是不好，这是要根据情况来定，也是需要因人而异的。不是每个人都适合复读，如果自己的成绩还有提升的空间，而且成绩距离本科线相差不大的话可以考虑复读一年，利用复读的时间把自己成绩再提升一下，重新冲刺自己理想的大学。
如果分数相差比较大的话，复读的意义就不是很大了，倒不如现在选择别的方式进行升学，现在可以选择2+2或者3+2统招专升本，录取分数线低，年满十六周岁即可报名，先根据自己喜欢的专业选择学校，然后根据我们的指导填报学校，学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年，而且毕业之后是全日制本科的毕业证。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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