大家好,什么情况适合高三复读相信很多的网友都不是很明白,包括什么情况适合复读也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于什么情况适合高三复读和什么情况适合复读的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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什么样的孩子适合复读
以下是什么样的孩子适合复读:
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
什么样的人适合复读呢
以下几种人适合复读:
1、顶得住经济压力、身体压力、学习压力,能够自主调节心态的考生。
2、高考发挥失常的人:一些特殊原因导致的发挥失常,例如身体不适,高考当天发高烧;或者心理极度焦虑导致高考前没有睡觉;或者答题卡涂错了,题目漏写了等;
3、浪子回头的考生,平时不爱学习,不听讲,高考落榜后才知道要改变,要读书。
4、偏科的考生:偏科给学生带来的坏处是显而易见的,例如数学英语,有的人就只考了30-40分,想在这一年时间内重点提升偏科的科目。
5、艺考生文化成绩差,这类学员每年都会有,文化分数限制了考大学,如文化分数上去,考好的大学完全没有问题。
6、志愿填报问题:例如一批本科的分数掉入了二批本科的起点,有的"服从调剂"调到自己不喜欢的专业去了。
高考复读要牢记5项原则
1、简洁有力。如:“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”
2、意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”,这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里,使你难以重新自我描述。因此,你要从正面说:“我要战胜一切困难,进入名牌大学深造。”
3、信念坚定,目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性,不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话,那就选择一个切实可行而又比较理想的目标,如:我一定要考上本科。
4、想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时,你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景,越具体越真实越好。
5、贯注感情,激发热情。目标,是一个有限期的梦,自我暗示,是为了激发热忱,促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果,但是,你越是信念坚定、倾注感情,收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西,你就会不怕困难,敢于冒险,甘愿付出代价。这样,你当然会美梦成真。
什么情况适合复读
1、顶得住经济压力、身体压力、学习压力,能够自主调节心态的考生。
2、高考发挥失常的人:一些特殊原因导致的发挥失常,例如身体不适,高考当天发高烧;或者心理极度焦虑导致高考前没有睡觉;或者答题卡涂错了,题目漏写了等;
3、浪子回头的考生,平时不爱学习,不听讲,高考落榜后才知道要改变,要读书。
4、偏科的考生:偏科给学生带来的坏处是显而易见的,例如数学英语,有的人就只考了30-40分,想在这一年时间内重点提升偏科的科目。
5、艺考生文化成绩差,这类学员每年都会有,文化分数限制了考大学,如文化分数上去,考好的大学完全没有问题。
6、志愿填报问题:例如一批本科的分数掉入了二批本科的起点,有的"服从调剂"调到自己不喜欢的专业去了。
什么人适合复读
你好,下列三种人可以考虑复读:
第一,在平时的考试中,都能够取得理想的成绩,水平确实符合自己对成绩的预期,只是在高考中由于生病或者状态不佳等原因导致发挥失常。符合这种情况的学生是适合复读的,再给自己一次机会。
第二,所考成绩符合自己的真实水平,只是心有不甘,想上一个更好的学校,同时语数外三主科成绩要好。如果数学或者英语只能考五六十分,作为不学特长的学生来说,最好就不要复读了。因为数学和英语属于“慢性病”,三年了连基础也没有打好,再读一年,突飞猛进的可能性也不大。
第三,报志愿时存在失误,被一个自己不太想上的学校录取,尤其是在服从调剂的情况下,被分配到一个自己不感兴趣的专业。这个时候,木已成舟,今年是无能为力了。如果是实在不愿意委屈自己,那就给自己一个重新选择的机会,选择复读是可以的。
复读的学习压力还是很大的,如果自己的成绩距离本科线相差比较大的话,即使复读一年成绩提升也比较有限,建议还是选择别的方式进行升学比较好,现在可以上个2(3)+2统招专升本,录取分数线低,全程只考2门课程,300分的题目只需要考80左右就可以被本科院校录取,学信网可查,而且毕业证和全日制本科毕业证是没有任何区别的。
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