南川高三复读学校哪个好(云南最好的高三复读学校排名)


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南川高三复读学校哪个好(云南最好的高三复读学校排名)

本文目录

南川高三复读学校哪个好(云南最好的高三复读学校排名)

  1. 云南最好的高三复读学校排名
  2. 高三复读学校怎么选择,哪个学校好
  3. 南充复读学校有哪些
  4. 高三复读哪个学校好

云南最好的高三复读学校排名

云南全日制复读学校排行榜:

南川高三复读学校哪个好(云南最好的高三复读学校排名)

注:排名不分先后,按复读学校所在市划分。

一、昆明市:

1、昆明高考复读云南西点文化学校

2、云南衡水实验中学补习学校

3、云南高考补习学校

4、云南师大附中老协补习学校

5、云南师大附中老协补习学校

6、趣趣英语补习学校

7、云南师范大学培训学院-附属高考补习学校

8、昆一中老协补习学校

二、德宏州:

德宏师专附属高考补习学校

三、楚雄州:

楚雄天骄高考补习学校

四、昭通市:

昭翼补习学校

选择复读学校误区

一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。

北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果,心理压力越来越大,分数越差越多。北京四中培训中心主任赵作义介绍说:“一般来说,几分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较小”。

二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

高三复读学校怎么选择,哪个学校好

首先要明确的是学校是否有办学许可证,有办学许可证的学校才算是正规的办学单位。

要想拿到办学许可证并不是容易的事情,不仅需要有固定的办学地点,对老师也是要求持证上岗。部分没有办学许可证的小机构可能会聘请在校生或者机构内只有刚毕业的老师,这也指向机构除了办学许可证之外最为重要的一个问题——师资。

高考这种考试最好还是找经验丰富的老师带一带。复读一年的时间成本和经济成本都不算小,找到资历丰富的老师能在各方面为复读生家庭省下不少复读成本。师资力量最直观的反应在往届学生的高考成绩如何,毕竟来复读所追求的也就是更高的分数,才能进入更好的大学。

南充复读学校有哪些

南充复读学校有南充市第一中学、南充市第二中学和南充市一中等学校。

1、南充市第一中学

作为南充市一所知名的学校,南充市第一中学复读班在高考培训方面有着丰富的经验。学校的师资力量雄厚,教学内容全面,帮助学生全面提高各科成绩。

2、南充市第二中学

南充市第二中学复读班是南充市较为知名的高考复读学校之一。学校注重学生素质的培养,注重学生的全面发展。学校提供的高质量教育资源,为学生的高考复读奠定了坚实的基础。

3、南充市一中

南充市一中复读班是一所重点的高考复读学校。学校注重培养学生的学习能力和解决问题的能力,帮助学生提高各科成绩。学校拥有一支优秀的教师团队,为学生提供专业的指导和帮助。

选择适合的复读学校的技巧:

1、学校资历

学校有无办学许可证,是不是有学历证书,这一点尤为重要。但是更要看中学校是否能够让学生学到知识,掌握一门真正的技能。

2、师资力量

看看是否有一批行业上具有丰富经验的教师。一般大规模的学校有多年的办学经验,严格的管理制度,有充足的专业师资,有宽阔明亮的教室,有标准的体育场地、设施和优美的校园环境,舒适的食宿条件。

3、培养模式

正规学校建校历史悠久,文化底蕴浓厚,学生能够受到多方面的熏陶教育,也会从多个方面让学生成长。而有一些学校则会只关注学生的文化成绩,忽视学生的素质教育,不利于学生的综合素质培养。

4、就业情况

有的学校会定期进行实训或者到企业进行假期实习,有的学校毕业会举办大型校园招聘会,有的学校对相关专业进行就业推荐,而有的学校就是单纯的毕业就等于失业,这类信息可以去非学校官方的贴吧等媒体查看。

高三复读哪个学校好

目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现,令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之,不仅浪费金钱,还要耽误时间,错失高考良机,误了学生的前程。那么怎么进行最佳选择呢?小编就特别提供几条较为合理可靠的标准。

复读学校的种类

目前复读市场中主要存在三种复读班:

一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源,拥有或者部分拥有名校的老师。

另一种是完全社会力量办班,基于多年的经验积累,针对复读生的特点所办,在社会上有一定的口碑。

还有一种是企业或者财团投资办学,这类复读班商业性质更浓,对经济效益的追求比较强烈,对教育规律把握的能力还有待提高,这种也是小编最不推荐的。

其实,说到底,选择具有正规的学校管理,和升学压力的复读班才是对孩子最好的。

如何选择复读学校呢

看往届有无真凭实据的学员成绩

不能只看空洞的数字,如考上北大、清华等重点大学若干人,过本科线若干人,提高多少分多少人,升学率百分之几十等等,因为竞争激烈,有些班所报的数字越来越邪乎,真假难辨,所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称(这算经得起查核)。

如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够(原因自不必说),必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则,就不可信或可信度很低。

看教师队伍的真正质量

不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人,或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、教龄等情况。

看往届学生的真实评价

如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。

而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。

看主办人的教学资质

有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长,那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生,所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历,那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念,也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等,都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论,也就难于保证这个复读班的高质量。因此,不可信或可信度很低。

看是否有独立办学的充分条件、环境和设施

有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼,环境清幽,设施齐全,那就是够条件的。

如果不具备以上条件,甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的,就不可信或可信度很低。

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