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合肥复读学校哪个最好
合肥复读学校里合肥八中复读班是最好的。想要进合肥八中复读班，高考需要达到一定的分数，否则也是无法进入该学校的。
合肥八中复读班不是在本校读，而是在合肥八中老校区，也就是合肥八中育才学校就读，具体地址位于合肥市桐城路173号。合肥八中复读班是合肥市著名的高考补习学校，它依托合肥八中，走自主发展之路，管理非常严格，多年来为高等学校培养和输送了一大批优秀学子，在合肥市和全省产生了良好的影响。
学校有教职员工430人，专职教师340人，其中特级教师1人，高级教师107人，中级教师118人。7位安徽省教坛新星，38位市级教坛新星和教学能手，5位合肥市学科带头人，44位合肥市骨干教师，5人获得全国优质课奖，20人在安徽省优质课中获奖。
以上内容参考百度百科——合肥八中
圣泉中学高三复读班招生电话
肥东圣泉中学高三复读班招生电话:0551-67614111。
学校简介：
2003年9月开始举办高中阶段学历教育，2004年9月开始承担初中阶段义务教育。现已从当初租赁校舍，发展到新、老校区总占地面积514亩，总建筑面积22万平方米，总投资3.5亿余元，拥有在校学生16300人，教职工860人的基础教育学校。
圣泉中学坚持封闭管理，注重人文教育。圣泉中学坚持开展“2345”系列活动：2个工程：“养心工程”（阅读经典）和“自育工程”；3个专题：音乐欣赏、圣泉家书、电影教育，4个特色活动：风筝节、感恩节、文化艺术节。
管理体制：
圣泉中学过去十三年发展，很大程度上得益于圣泉的创业者们大胆探索、充分运作民办教育的办学体制。早在办学之初，圣泉人就大胆借鉴民营企业的一些做法，进行改制，实行股份合作制。加盟圣泉的教师都享受一定数量的人力资源股份。
教师人人是学校的股东，人人是学校的主人。他们“想主人事，干主人活，尽主人责，享主人乐”。“尊重知识，尊重人才”在圣泉中学被落到实处。忠诚民族的教育事业，忠诚圣泉事业和实现自我人生值，在圣泉中学这个平台上达到了完美的统一。
教师队伍：
1、狠抓师德师风建设：
学校从办学之初就非常重视师德建设，制定并严格执行严禁教师接收家长宴请或礼物、严禁体罚学生等规章制度。
2、狠抓教师校本培训：
学校把对教师培训看成是给教师的最大福利，积极推动教师队伍专业化发展。学校关注全国教育教学最新动态，积极派教研组长、年级组长和全体毕业班教师南下杭州、上海，北上北京、衡水等地学习各地教师队伍建设经验。
3、实行教研员制度：
为提高学校教科研水平，为打造圣泉中学升级版，学校适时实行各学科教研员制度。
应该怎样选择高三复读学校,最好在合肥的
您好，很高兴为您回答！关于复读希望以下几点可以帮助到您：
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
二、具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
五:是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
六:任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给"高考复读生"进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。
十一、学校师资与其宣传是否一致
对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
合肥高升学校真实情况怎么样
合肥高升学校校风不是很好，学习氛围不是很强烈，费用也确实不低，在管理上也不是特别的严格。
但是该校的教学设备、硬件设施、校园的绿化环境还是比较好的，在同等高中里面算是名列前茅的。
合肥高升学校的前身是合肥高升辅导学校，是2006年5月整合合肥高升辅导学校和合肥新安公学而成的一所全日制全封闭十二年一贯制学校。
扩展资料师资力量：
2018年5月学校官网显示，学校有教职工2600余人，其中专任教师1687人，副高以上专业技术职务者900余人；国家杰出青年基金获得者1名，国家级教学名师1名，省级教学名师24名，入选“国家百千万人才工程”3名。
入选教育部新世纪优秀人才支持计划12名，入选“皖江学者”特聘教授13名，入选安徽省“百人计划”5名，入选安徽省“外专百人计划”5名，享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家139名，安徽省学术技术带头人62名，入选安徽省学术技术带头人后备人选114名。有国家级教学团队2个。
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