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2021届考生可以复读吗
2021届考生可以复读。到目前为止,各省份都没有明确出台往届高考生不能复读的规定。如果因为失利没有考好的话,可以选择民办学校复读。想再次参加高考的学生,可以社会考生身份报考。
虽然贵州、四川、云南、黑龙江等省份已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生,但是国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读生,所以其他地区的学生如果高考落榜还是可以继续选择复读的。即便推行这一政策,那些真正想要复读的学生还是可以选择去私立学校,只不过花的费用要多一些罢了。
高考复读生学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍——全日制普通高中学籍档案包括:毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。高考复读生学籍学生科永久保存的档案有:新生录取花名册、升学志愿表、毕业证书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。高考复读生学籍一般都是有学校保管而且只能在教育局与学校间传递。
高考复读需要注意:
1、要尽早果断确定选考科目。因为你的主要竞争对手是大量在高二完成选科后,按照新高考模式进行学习、复习和备考训练的应届生。要看到他们比你的整体优势。
2、对于多数复读生建议选科就不要再变化了。因为你过去三年主要耕耘的就是文理分科复习准备状态。这时候不建议你再捡起一科已经丢了两年的科目重新深耕。
3、还要注意选考科目与未来志愿填报选学校专业存在某些对应关系。或者说高校的专业对选科提出了要求,你填报的时候必须符合。
2021年天津高三复读政策是什么
3+X政策。
3+X政策下,报名高考时需要选择文/理综,在新政下,我们所要选择的则是6门学科中的任意3门。从理论角度来说,如果在3+X最后一年参加高考,而且想要复读的同学,在勾选学科的时候,也只能勾选物+化+生或是史+地+政的组合,实际上是享受不到高考改革新政下的优势的。
在原有的政策下,如果这位同学想要考入生物系(如生物工程专业)则必须要选择理综,面对6门副科当中难度最大的物理学科。而在高考新政下,这位同学则可以更换为化学+生物+地理的学科组合。
扩展资料:
注意事项:
复读生通过已参加的高考知道了强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的金矿。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
家长也不要给孩子太大的压力,让孩子可以轻松面对复读,在紧张繁重的学业之余,还能有一个良好的心态和身体。家长和孩子经常性的沟通,如果有必要,还可以和老师沟通,以便及时了解孩子的学习状态,从而有一个更大的进步。
参考资料来源:人民网-2020年高考对复读生的政策
参考资料来源:百度百科-高考复读
2021高考复读的利弊
复读的利:复读的好处是时间多了,更多的时间来读书,当面对以前学过的知识,会更加的得心应手,这也是复读最大的一个有利因素。复读的弊:复读生最大的是心理压力。无论是谁面对复读,生活都会有很大的心理问题,也是不得不考虑的一个因素。每个地方是不一样,建议你具体问复读的学校。具备以下几点适合复读:1对成绩不满意,认为明年能提高成绩,考上更好的学校。2目标是明确的。明确自己与目标大学之间的差距,正确地衡量你的升迁空间和潜力。3强烈的心理。能要勇敢地承认你失败的事实。想提高成绩,最好不要看小说,更不要娱乐活动太多了,把所有的时间都放在读书上。成绩不好的话,你可以用以下3个方面来改善成绩:1调好心态:要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。要学会把新知识和已学知识关联起来,不断完善你的知识。这样能够促进理解,加深记忆。
2坚定意志:其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进,提升意志。有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。
3课后要回顾之前学的知识:人最容易记住的就是开始和结束的东西,所以在睡觉前,要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有计划,制定计划最好是长期和短期都有。之前在读高二时,我理解力常常差,背语文记不住,导致我的各科成绩也非常差。之后在百度上看到了一个增强智力的“尼古拉特斯拉课程”,看完后,才开始改善了我的不好状况。看书不再走神,各科成绩都开始突飞猛进。愿你也能成功,继续努力吧!
2021高考复读的利弊是什么
1、复读的好处:
时间多了,更多的时间来学习,才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂,面对以前曾经学习过的知识,当我们重新面对的时候,操作起来会更加的得心应手,这也是复读最大的一个有利因素。
另外的我们可以重新选取一所更好的学校。因为一次的失利也许环境起着很重要的因素,重新给自己一次机会,重新挑战一次困难。当我们处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中,我们会认真的静下心来,集中注意力的去投入到学习中。在一个充满吵闹的环境中学习,和一个安静的环境中学习,效果会相差很多。
2、复读的坏处:
选择了复读同时会失去另外一些机会,一年的时间说长不长,说短也不短,一年里可以做很多的事情,学习很多专业的技能,对于急于工作的朋友来说,复读不会是一个好的选择,这一年中,我们会学习到很多有用的实用本领,而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。
会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心,因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候,也许会遭受到同学的非议,这个时候我们会有不好的负面情绪,当然很多时候这种非议是不存在的。
可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担,“已经复读了一年,如果再考不好,那么所投入的时间与金钱,是不是也都浪费了?"这个问题或多或少的都会困惑我们,也是不得不考虑的一个因素。
通常复读的考生分为以下14种情况:
1、在高考期间由于健康,心态或状态等原因,导致发挥失常,高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2、考运不好,如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平,导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明,这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大,复读有名牌的希望,不复读将极其可惜。
3、填报志愿失误,导致落榜的考生。
4、距理想的名牌大学35分以内的学生。
5、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系,没有充分利用好高三这一年的考生。
6.有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。
7、自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8、高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9、只能读民办本三的学生,基础可以,复读很容易考上二本或本一,每年都有很多学生从本三退学复读。
10、无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活的学生,大学里很多学生就是因此而消沉、堕落,而很多毅然退学复读的学生,却实现了理想。
11、是原本基础很差,但下决心复读要把基础补上来,来年再考;
12、是在高中前两年放松了学习,到了高三下学期才开始努力,成绩有明显进步,虽然没有考上大学,但树立信心,认为复读一年后肯定能考上;
13、是认为自己有实力,只不过高考没有发挥好,希望复读再给自己一次机会;
14、是高考成绩可以上大专或普通本科,但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟,也决定复读。
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