对高三复读同学的建议(孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他)


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对高三复读同学的建议(孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他)

本文目录

对高三复读同学的建议(孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他)

  1. 激励高三复读学生最有效的话
  2. 高三孩子高考没考好怎样鼓励他复读呢
  3. 孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他
  4. 怎样劝说孩子复读

激励高三复读学生最有效的话

激励高三复读学生最有效的话如下:

对高三复读同学的建议(孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他)

1、非学无以广才,非志无以成学。

2、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

3、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

4、高考不是人生的全部,但它是人生的转折点。

5、孔子曰:学而时习之。学任何都需要复习加强巩固。

6、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

7、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

8、复读就是不服输,就不达目的不罢休的具体表现。

9、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

10、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

11、我努力,我坚持,我一定能成功!

12、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

13、挂在脸上的笑是最惊人的自信表现。

14、苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

15、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

16、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

17、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

18、复读不是走老路,而是认真思考后开辟出来的新人生路。

19、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

20、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

高三孩子高考没考好怎样鼓励他复读呢

孩子高考没有考好,可以建议孩子去复读,但是最终的决定权还是要交给孩子自己,这样才能决定高考复读的意义。

有时候一次高考并不能真正考出孩子的真实水平,所以复读是给考不好的学生一次机会。因为高考失利因素有很多,可能因为太紧张就失去正常水平,也可能因为压力太大而没有办法考好,所以无论如何复读对于想要考到好成绩学生,都是一个不错机会。

孩子高考没有考好,家长可以建议孩子去复读。

现在的教育当中,高考还是非常重要,因为这会影响孩子能否上一个好大学,对他日后发展也有很大的关系,所以如果孩子对高考还抱有很大希望,家长可以建议孩子去复读,这样可以多一个考上好大学机会,对他日后人生规划也会有一定帮助,甚至有时候是决定他人生高度选择。

最后决定权要交给孩子。

有些家长认为上大学是孩子唯一出路,当孩子高考成绩出来后,发现孩子成绩不理想,就马上决定让孩子去复读,也不管孩子自己意愿是怎么样。如果是这样,孩子再一次高考时候也不会有太大变化,所以家长需要尊重孩子选择,给孩子提出建议,但是不能替孩子决定。

高考复读好不好,关键在孩子自己以及家长是否鼓励支持。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子在日常生活中的最大精神支柱,所以当孩子高考失利后,家长给孩子需要更多是安慰和鼓励,并不是过多的指责。成绩已经是事实,过多去责备孩子,只会让他失去信心,这样情况下,哪怕复读也没有太大意义,自然复读就变成不好。对此,家长对孩子需要更多关心,和孩子一起度过这个时期。

孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他

复读不复读这种事,可以想,但最好不要出现。复读是没有机会之后的再一次机会,而你有机会努力,就不要去想复读这种事了。何况复读的苦,没有经历过的同学,是很难体会到的。

每年都有高考,每年就有一部分落榜生。做好他们的思想工作,稳定他们的情绪,正确对待落榜,是家长义不容辞的责任。对此,家长不应再雪上加霜,而是应该引导他们认真总结失败的教训,真正悟出“认真”二字的意义。只要认真,复读重考才会有所成就。

走进高中教室的第一天,即使选择复读前做了再多的心理准备,真正坐在教室里面后,还是完全无法接受。

那时候还没从落榜中走出来,周围都是陌生的面孔,心理自卑感一直涌来,情绪崩溃,和父母打了电话,大哭,不肯接受自己复读的这个现实。

哭了无数次,无数次想放弃,无数次数着时间过日子,那个时候,真正体会到了什么是“熬”。

为了不重蹈覆辙,妈妈还是决定不能住读,在外面租了房子,让我每天回家住,而且每周还会给我送几次饭。

复读中父母的付出,他们的压力、痛苦和我们是一样的,甚至更多。他们的关心对我来说一方面是一种精神支柱,让我想追求更好的未来;同时另一方面关心也转换成了我身上的压力,我自己带给自己的,再战本来就花费了父母更多的时间、金钱、感情,我不能再辜负他们。

高考学生的压力来自多方面,尤其是复读学生,研究结果表明,经常遭遇压力的人有较高的比率患上忧郁症和其它心理疾病。即使没那么严重,也会给孩子备考带来许多不必要的麻烦和困扰,最终影响成绩。许多平时成绩很优秀的学生在高考中失利,其中一个重要原因就是压力过大。

因此,作为家长,重要的不是从知识上指导给学生,而是帮助孩子缓解压力,调整心理状态,给孩子一个宽松的生活、学习环境,根据我们多年的经验,建议家长做好以下工作。

一、为考生提供一个良好的家庭氛围

首先,家长要调整自己的心态。要让孩子减压,家长首先要摆正心态,以一种正确的态度看待高考,影响孩子的心情。专家在总结了一些成功考生的父母做法后,认为首先应该有一种平常心,不回避复读,不回避高考。

第二,家长要以积极的心态和行动影响孩子。父母的思想、精神和行为对孩子起着一种榜样作用。如果孩子受到的是一种积极健康的影响,他就会精神饱满,积极进取,行为习惯自然良好。为了培养孩子,当家长的一定要注意自己的行为,有时也要作出一些牺牲。

第三,家长要努力控制自己的情绪。家长在工作和生活上无论遇到什么困难,都要尽量控制情绪,对即将高考的孩子多一些关爱和体贴。让温馨的亲情弥漫全家,给考生创造一个良好的家庭氛围,让孩子有一份好的心情。

二、既要尊重学生,又要有适当的监督和引导

父母对考生的态度,会直接影响到考生的复习、备考,以至于考场中的最终发挥。家长怎么做?

首先,家长应尊重考生的人格。在家里,父母和孩子是平等的,父母常与孩子讨论问题,不是那种以教训孩子和态度进行,而是以心交心。

其次,家长应尊重考生的现状,全面了解,准确定位。

第三,家长应尊重孩子的意愿。

第四,家长应尊重考生的应对策略。

第五,家长应尊重考生的应考结果。

第六,家长应对考生进行适当的监督和引导。诸如散漫、缺乏控制力、懒惰、依赖性大等,家长不应一味顺着孩子而应适当监督,帮助克服,把精力用到备考上。

三、加强与老师的联系,全面了解考生

首先,家长应相信学校,相信老师,家长应虚心听取老师的建议与意见。

其次,家长应主动与老师建立经常性的联系。把孩子以往存在的问题及时反映给老师,同时向老师了解孩子的在校学习表现情况。

再次,家长可采用打电话或约会的方式与老师沟通。

总之,如果各位家长都能够以平常心,对待不平常的复读、高考,那么,成功就靠近了您和您的孩子。

怎样劝说孩子复读

最好要结合孩子对于复读的态度进行劝说。

复读,有称之为补习。因不合格,或不满意需要将已经学习过的知识,进行再次的学习,从而到达某种状态。

复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。

复读专家建议:

复读生首先要正确地认识“复读”,必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的。

第二,复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余,扩大交往范围,走出自闭和孤独,和朋友一起敞开心灵沟通交流,能及时有效地释放心理压力。

第三,复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多,如果不正确认识,几次打击下来,心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴,因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲,说明考的内容正好是自己会的,还应当继续寻找盲区。

第四,复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学,要学习他们更好的学习方法,学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒,看不到别人的优点,自己就不会进步。

第五,复读生要正确认识“自信”。要正确评价自己的能力,把每天小小的进步都看成是一种成功,源源不断给自己动力。

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