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徐州睢宁高三复读班哪家好
徐州睢宁高中有：
1、江苏省睢宁高级中学目前占地500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。其中特级教师6人，全国优秀教师6人，硕士研究生学历教师13人，中学高级教师260余人，中学一级教师217人，中、高级技术职务的教师占教师总数的62．81℅。
学校教科研活动蔚然成风，继2001年“九五”规划立项课题《数学习题理论在解题教学中的应用》通过省级鉴定后，学校又承担四个国家级子课题，五个省级课题和五个市级课题的研究工作。几年来教师在省市级以上刊物上发表论文500多篇。
2、睢宁县李集中学位于江苏省睢宁县李集镇，创办于1952年，是江苏省省级重点中学。2012年4月，李集中学顺利通过江苏省四星级普通高中评审。
该校创办于1952年，坐落在素有”小南京”美誉的江苏省睢宁县李集镇，至今已有50多年的历史。学校占地140余亩，现有65个教学班，在校学生5000余人，教职工近300人。其中中、高级职称120余人。
3、睢宁县魏集中学是苏北地区建校较早的农村完全中学．于1954年建校，现已走过了近六十年风雨历程，具有悠久的历史和丰富的文化底蕴。是一所寄宿制公办中学。
座落在县城北面，环境优雅，交通便捷。2009年县委县政府决定：将魏集镇第一中学与魏集镇第二中学合并统称魏集中学；现我校已经是集初中、高中于一体的全日制寄宿中学。4、睢宁县凌城中学位位于江苏省睢宁县凌城镇南部，徐州市睢宁县凌城中学创建于1958年9月，建筑面积59399平方米。
江苏省睢宁县凌城中学坐落在徐州市睢宁县凌城镇，紧邻宁徐公路，东与宿迁市接壤，南临安徽泗县。宁连高速入口处，交通极为便利。学校创建于1958年，原为初级中学，1970年开始扩招高中，2014年晋评为江苏省三星级普通高中。
5、睢宁县树人高级中学是经徐州市教育局批准，于2004年创办的民办高级中学。学校地处睢宁县经济开发区，区位优越，交通便捷，发展空间广阔，是睢宁县唯一一所“民办平民化高中”。
学校占地面积44528.9平方米，校舍面积22428平方米，校园绿化面积11900平方米，现为江苏省启东中学睢宁分校。
参考资料：
百度百科-江苏省睢宁高级中学
百度百科-睢宁县李集中学
睢宁县魏集中学-睢宁县魏集中学
百度百科-睢宁县凌城中学
百度百科-睢宁县树人高级中学
徐州市开办高考复读班的学校有哪几所
一般只要够三本分数线的，基本不交任何费用。
我复读时，连课本费都是学校交的。只要交些住宿，伙食费之类的。
县级中学都开办复读班的，就是一个班全是复读生的，没心理压力。
努力吧。
徐州复读学校有哪几个地方
徐州复读学校有：徐州恒升高考复读学校、秦学高考复读学校、南京金陵万国进修学校等。
复读学校：是指学制结束后，为上更好的学校而选择复读所在的学校。随着复读人数的不断上升，复读学校也兴盛了起来。为了增强自身的竞争力，都针对复读考生的不同情况，开设了多种不同的班别，希望能够通过高通过率来吸引考生。复读学校的种类：
1、依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。在北京，几乎所有重点中学都开办了复读班。如北京铭师堂学校、北京四中、人大附中、北师大二附中等。
2、完全社会力量办班，由于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。
3、企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高。
徐州初中复读学校排名
徐州初中复读学校排名如下：
1、徐州沐恩教育咨询处
2、徐州高三复读培训机构
3、徐州全日制高三复读学校
4、徐州艺术高考复读学校
5、徐州初三复读学校
扩展资料：
1、教学质量
初中复读学校的教学质量是考生和家长关注的重要指标。可以通过学校的师资力量、教育教学改革、学生的学业成绩、录取成绩等方面的信息，了解学校的教学质量水平。
2、师资力量
师资力量是学校教学质量的关键因素之一。可以了解学校的教师队伍构成、教师资历和教学经验等信息，了解学校的师资力量是否能够满足学生的学习需求。
3、学校规模和教学资源
学校的规模和教学资源也是考生考虑的重要方面。学校规模的大小、教学设施的完善程度、图书馆和实验室等教学资源的充足性，都会对学生的学习和发展产生影响。
4、辅导服务
初中复读学校通常提供一系列的辅导服务，包括备考指导、选课辅导、模拟考试等，这些服务对学生的学习和备考大有帮助。可以了解学校的辅导服务内容和方式，以及学生对这些服务的评价和反馈。
5、个人需求和情况
选择初中复读学校也需要考虑个人的需求和情况。包括学生的学科优势、学习习惯、性格特点、个人目标等，都会对选择学校产生影响。建议考生和家长根据自己的实际情况和需要，选择最适合自己的初中复读学校。
徐州初中复读学校的排名是由多个因素综合评价而得，目前无法提供具体的排名信息。选择初中复读学校应该综合考虑教学质量、师资力量、学校规模、教学资源、辅导服务等因素，以及个人的需求和情况，做出最适合自己的选择。
最准确、最权威的信息应以相关教育部门的公告、学校发布的资料以及学生和家长的评价为准。
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