成绩差高三复读(高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗)


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成绩差高三复读(高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗)

本文目录

成绩差高三复读(高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗)

  1. 现在高二,成绩不理想,重新读高一好还是高三复读
  2. 高考成绩与平时成绩差不多能否复读
  3. 高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗
  4. 高三没考好 可以复读吗

现在高二,成绩不理想,重新读高一好还是高三复读


成绩差高三复读(高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗)

观点:我觉得如果是浪子回头,肯定从高一开始比较好。

一.从高一重新开始,把没有学透彻的重新跟着同学新学一遍,打好基础。

我们知道到高三没有新课了。只是把高一到高二的课程经过一轮一轮地按照基础知识,提高训练,答疑解惑,最后查漏补依次来几轮复习,考试。因为高三时要出成绩的,所以老师在复习时会将重点放在拔尖学生身上,自然复习的节奏也是配合着他们的学情和能力走的。因此对于一个学习不好,基础不牢固的学生来说这样获益不一定会有多大。反之,跟着高一新生上课,老师是按照新学内容仔细讲解。有利于系统学习。

二.从高一开始学比高三复读所承担的心里压力会小一些。有利于在身心愉悦的情况下提高成绩。

因为一进入高三,随着周围同学、老师、家长都开始进入倒计时状态,空气里都弥漫着紧张气息,高三综合症由此诞生。如果学习成绩差,心里承受能力又差的话,相信在这样的氛围里不一定会有很大的长进。而且高三复读,等于要经历两次考前压力,而这种压力对很多人来说都是不堪回首的。

三.我表弟浪子回头的例子。

我表弟的当年上到高二时不只是成绩不好、是因为调皮捣蛋被学校开除了。但他换了学校,并从高一考试,后来考上了重点大学。虽然他的例子不具有代表性话普遍意义。

但我觉得从他的经历中可以得到的一个启示是,当一个人决定洗心革面时,最好退回比较初始的阶段,然后从心态,精神面貌上做出全面的改变。坚持一段时间,当看到努力的成效时,会更加有前进的动力!

观点重申:

我觉得如果是决心洗心革面,浪子回头,那么最好选择从高一开始,新的开头,新的面貌,从而获得更多的动力。

像你这种情况,我们以前有个高中同学真的这样干过,而且干的比你还夸张。他是读到高三了,成绩也非常差,他突然回家和父母说他想重新回到高一来学习,不想再混日子了。于是他父母开始托人找关系,最后从高一重来,但最终的结果呢?我们都大学本科毕业了,他才开始上一个大专。后来在同学会的时候,他告诉我们:那个时候其实不是真的想重新再来,而是想逃避高考,重新再玩几年。

所以,从正常人的思维来考虑,肯定不会重新回到高一来读书的,高二学习成绩不好,重新再来一遍就可以解决问题吗?学习并不是时间累加的问题,而是努力程度与思维、方法的问题。

首先,你必须要找到目前成绩不好的原因是什么?是自己不够努力,还是自己本身思维力就不够?亦或是自己的学习方法笨拙。这些原因必须要找到,否则在学习上的摸索都是徒劳的。

如果是自己不够努力的原因,现在迎头赶上完全是来得及的。如果是学习方法的问题,那就多请教同学,看看别人是怎么学习的,只要找到正确的方法,相信成绩也会很快的提高。但如果是你的思维本身就不太好,你更不能重新回到高一去读书了,还是按部就班的一直读到高三看到底什么情况,然后再决定是复读还是升学。

其次,不管是重新读高一,还是在毕业后复读,都不是目前最佳的选择。我甚至可以说是你在逃避,是在给自己现在不学习找退路和借口。高中只有三年时间,一晃就过去了,而这三年恰恰是人生最美好的三年,你必须要抓住当下,把所有的精力投入到现在的学习上,而不是倒退到过去以及把希望放在未来,因为你所期待的结果往往都会让你失望。

总的来说,我不建议你做任何一种选择,而是应该全力以赴的做好现在的学习,而且是真的学习,不是浮于表面的,要善于去和同学交流,看看别人怎么学,看看别人学什么,现在的高考升学率都很高,只要保持努力的状态,考一个本科真的不难,加油!

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如果想学习,没必要重读高一。因为只要诚心学,以后在第一轮复习中可以把高一的知识补起来。

如果不想学习,重读高一没必要。因为对于不想学习的人,多读一年就多一年煎熬。

01重不重读,取决于你的大学目标和现在的成绩

一、看你的大学目标,如果只是想考个本科就行,那就没必要重读。考本科450分左右,相当于各门科都及格。这是不难考到的,只需要把基础知识整得扎实一些就可以。

二、如果你的大学目标是一本。那么,就要看你当前的成绩了。

现在计高二,成绩不理想,不知不理想到什么程度。

如果除了语文、英语之外,其它三四门学科每次考试各科都只考三、四十分,那还是回去重读的好。

如果数学可以考个8、90分,物理、化学、生物可以考个50来分,偶尔上个60分。或者其中某些学科是中等偏上,只是一、两门学科薄弱。那就没必要回去重读。

简单说,就是如果你基础太弱,并且很多科都弱,就选择重读。毕竟一年多时间把多科都从很差补起来很困难。如果只有一两门比较弱,就不用复读,可以留到高二下第一轮复习时把它补回来。

说实在的,一年多。只要认真,下得起苦功夫,考个一本足够了。不需要等到高三复读(除非你想考211、985等好大学)。

02如果选择继续读高二、上高三,那么当下就要开始认真

如果现在有多门学科底子弱,我的建议是把以前的内容暂时放下不管,跟着各科老师把眼前的的内容学好。要提前认真预习,如果需要用到以前的知识作基础,那么就回头去看与这一节内容关联的以前的知识,多动笔归纳分析,力争弄懂。

然后,在寒假里,着重补两科。买一本教辅资料在手边。先自己看课本做练习。不懂的就用笔把问题记录下来。然后再去查教辅资料,看上面怎么讲。还不懂就上网查。最后还有少量不懂的问题留到返校后问老师。

如果去培训机构补课也行。但建议先自己看书做题,把不懂的问题记下来,再要求培训老师针对你的问题的知识点进行讲解扩充。效果比培训老师直接给你从头到尾讲要好得多。

再剩下的薄弱学科留到第一轮复习时再补。第一轮复习上到哪一节,就跟着补哪一节。只要认真,补起来也不难。

最后再说一下:认真是前提!无论是重读高一还是准备高三复读。

另外,如何判断自己有没有学进去?一是会做题,这是基础判断;二是看你对一节的知识有没有自己的问题和想法,这是思维深度判断。

你好,高二是非常重要的时期,有很多学生都是在高二的时候两极分化。可谓是人生的关键点!

我先给你讲一讲我的经历吧!

我之前初中没有好好学习,上了一所私立高中。上了高中以后我也没有好好珍惜机会,也是玩了三年。在高考那一年里,我觉得父母养育我特别不容易,奋发图强,可是在高考的时候可想而知,没有考上理想的学校。

本来我是要去铁路上一所大学,然后可以直接分配工作。但是我不甘心,我又重新复读了一年,起早贪黑,经过一年的努力,我考上了自己理想中的院校。

这是我的经历,虽然最后我考上了大学,但是过程中的酸甜苦辣不是别人可以想象到的,那是要付出很多很多!

作为一个过来人,我想要给你的建议是,人生没有重新来过这一说,尽量不要做让自己后悔的事情。如果你可以把握住当下,把成绩补回来是最好的!但是你确实觉得高二很吃力,我建议你从高一开始重新来过,但是希望你把握好这次机会,毕竟人生没有几个高一!

为什么不让你选择再到高三复读呢?因为复读是在那一年里把你三年所学的知识全部学一遍,那样太吃力了!而且压力很大!如果你可以从高一开始学习的话,由浅入深地学习会更有效果!

最后,希望你可以把握住自己的人生!有一条很好的出路!我是小墨,很高兴为你答疑解惑!

取决于你的态度和追求。如果你浪子回头,有决心改变学习态度,全身心投入到学习中去,何须回头读高一?中学阶段就这么多知识,你现在就着手弥补自己不懂的地方,一个点一个点地攻克,一块一块地搞清楚来龙去脉以及它们在整个知识体系中的关系。充分利用即将到来的暑假,它就是你学习的转折点。然后高三总复习马上开始,老师会系统归纳总结高考的知识点并和大家一起研究解题技巧,这又是成绩好的同学等待奋发努力的伙伴成长的时候。所以,如果已经觉醒,何须等待以后崛起?要有信心,更何况如果没有完全达到自己预期的目标,不是还可以补习吗?还是那句话,不去抓住眼前的机会,你又如何能抓住未来?

反之,如果孩子无意于学习,长久以来只是父母在坚持,在推他们,那就更不要回头,不要让孩子在他们不喜欢、深受煎熬的领域继续浪费时间了。社会发展到现在,“学而优则仕”,“仕者”无限光荣的时代已经过去了。职业不只是谋生的手段,也是实现自我价值的手段,没有高低贵贱之分。谁说一个IT行业的壮劳力就一定比一个厨师更有价值,更幸福呢?如果孩子高中毕业之后不满意可选择机会,因为年轻他还可以重新回头学习,机会很多。总之,必须是孩子自己要学才会有效率,不要做没有意义的坚持。

我是高中数学老师,你要分析下成绩不理想的原因都哪些?在那些科目上?是自己压根没搞明白还是粗心马虎的原因,是属于积累型的问题还是技术性的问题,如果是积累性的,那就读认真读高一,如果属于技术性的就读高三,其实未必需要复读,现在高二,一切都还来得及,我很多高二的学生,新疆的、福建的、辽宁的,浙江的等等成绩有些都是非常非常基础的,数学考试都是三四十分,但是学习一段时间之后成绩都能突飞猛进的增长,基础差些,提升起来是很快的,某些知识点只要点拨一下就可能多得几分甚至十几分,有些学生从四五十分增长到一百一二十分还是非常多的。

主要要对自己有信心,找对方法,高二来得及,复读一年机会成本会大很多,另外复读也未必就一定成绩大幅度提高,如果不是不建议复读。

都不用,现在高二好好努力,相信你就是一匹黑马[赞]

高二好好努力一把还是有希望的,课外可以补课,把以前不懂的补回来,就是你要付出比别人更多的努力,可能别人玩的时候你要学习,一定要坚定信念,只有付出相应的苦,才能有好的收获,最怕的是不能坚持,半途而废。

相信自己,会有好的结果,努力吧

题主能问出这样的问题证明题主有很强的上进心,先表扬一个!

现在读高二,成绩不好没关系,自己努力多花些时间,是可以把之前没打好的基础补回来的,完全没有必要重新读高一。重新读高一会给自己心理上带来很多的不适,实在不行,等到高三的时候去复读更好,因为高三的学习环境会更加让人奋进!

高一留级可以夯实基础。

高三复读能加强应试能力。

已经高二了,大概率之前整块的寒暑假时间没有得到充分的利用。既然一路蹉跎了时间,不如咬牙坚持到底。看看后面的一年半是否能在觉悟后有所作为。

能有提升,但成果不达预期,可以选择复读。

如无提升,或目标感不强,或意志力薄弱,重读后重蹈覆辙的可能性较大。

我劝你从现在开始继续好好读高二!!!

高考成绩与平时成绩差不多能否复读

可以复读。

适合复读的五类考生:

一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生

学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。

二、临场发挥失利的考生

有的学生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校,可考虑复读。

三、高一高二没有认真学习,高三幡然醒悟却为时已晚的考生

一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复习一年效果可能会很明显。

四、心理承受力够强的考生

高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。

五、经济条件允许

复读费用也是一笔不小的数目,考生要结合家庭经济情况来决定。

不适合复读的考生:

一、心理素质不佳型

选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败,一般容易悲观,对考试更加容易紧张和焦虑。

二、分数过低或过高型

每年选择复读的学生中,高考分数都在300分至600分。如果高考分数距离录取线还差100分以上,比如200多分、300多分的考生,即便复读也难有大幅度提高还不如学习某种适合自己的技能,将来更好就业;对那些600分左右的学生来说提高的空间同样不大,可能考分还不如上一年。

三、发挥不稳定型

有些考生觉得自己很用功,脑子也不笨,可经过一年复读后,成绩仍没有提高。这类学生平时成绩往往不稳定,自己又找不到具体原因。

四、被逼无奈型

有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,自己本身并没有太多动力。或者开始阶段还有热情,越往后越没冲劲,甚至造成个别学生因想不开而走上绝路。

高三了成绩很差复读有用吗 能提升成绩吗

很多同学想知道高三了成绩很差复读有用吗,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

高三了成绩很差复读有用吗

高考成绩不理想想要复读的话,具体要看成绩多少,能达到多少分呢?300分和400分复读起来差距还是很大的。

如果你成绩不太低,只是发挥失常或者是离本科线3.5十分的距离,那么复读还是很有用的,如果是成绩很不理想,而且心态也不太好,那么复读起来也提升不了很高的成绩。

复读的利弊

复读的好处

有没有效果,需要看一下复读的好处。有的学生复读一年后果然考出了很好的成绩,进入了自己理想的学校,这就是复读最终的目的,虽然晚了一年,但仍然实现了自己的愿望。高考成绩差的学生可能在之前被耽误了,也可能是发挥不好而导致的,所以可能会通过这一年的努力,让孩子们的基础打得更牢,考试自然也更加得心应手,选择一个好的专业也就不难了。

复读的弊端

可能对于有些学生来说似乎没什么效果,甚至还没有前一年考的优秀。其实,有的学生原本成绩就不好,就算再花一年的时间,也不可能把所有功课的基础都再巩固一遍,如果这一年考试的题目与上年相比更难的话,考不出好成绩的情况还是会现再次发生的。如果是这种结果,那么复读就真的没有太大的必要,浪费了一年的时间,最终还是没有进入自己想去的学校。

高三没考好 可以复读吗

高三是可以进行复读的。部分考生因为种种原因导致高考失利,优势:增加了一年的学习时间、对高考报志愿的清醒认识、更好的把握心态;劣势:学习环境改变、同学异样的眼光。

1、增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥,而又非常需要积累的过程。多增加一年的学习和积累时间,无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生,一旦改变学习习惯,使用正确的方法和好的学习计划。那么成绩一飞冲天绝不是梦想。

2、对高考报志愿的清醒认识。经历过2020年度高考报志愿的失败,考生和家长也一定会无比重视2021年的高考报志愿。相关高校和专业的资料搜集也会更加详细。基本可以避免今年报志愿,还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资,以及就业的情况。

3、更好的把握心态。经历过高考失败,选择复读,考生的心理肯定承受巨大的压力。如果把这种压力转化成动力,无疑会让考生的学习效率更高。考生复读,家长也会因此进行深刻反省,然后会更加细致帮考生做好后勤工作。比如:报志愿的相关准备工作、学习资料的搜集,已经考生的心理辅导等。

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