其实激励高三复读的信的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解写给高三复读生的励志话，因此呢，今天小编就来为大家分享激励高三复读的信的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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整样给高三复读的儿子写一封信
再过几天，就是你十八周岁的生日了，你即将跨入成年人的行列。成年——意味着独立，成年——意味着要有所担当，成年——也更意味着凡事要多一份思考，为自己的理想，为自己的前途，因为你已不再是小孩子了，而是一位顶天立地的男子汉了。近年来，你总是存在着青春逆反心理，导致我们不能很好的沟通，其实青春叛逆期每个人都会经历，但对任何事都持批判反对的态度，那就是反常心态了。你总是认为我对你太严厉，其实“可怜天下父母心”，从小到大经常教育你，就是为了要你好好学习，踏实做人，认真做事，哪一位家长不希望自己的子女有出息呢！“严是爱，松是害”，然而由于你强烈的逆反心理，你的任性，导致我对你的妥协，使我放松了对你的教育，从而导致你高考的失利。我知道，高考分数公布后你也很难过，你总认为你不应该考这么低。其实，高考失利并不代表一切，哪儿跌倒从哪儿爬起来。你说你想复读，自己的儿子不甘失败而欲东山再起，你说做父亲的能不支持吗？然而，虽然从内心讲我愿意再给你一次机会，但我却认为你在复读之前必须要认识到你失利的原因，只有正视自己的缺点，从而去改变它，才能闯出属于自己的一片光明天地来。其实，你失利的原因，我平时多次跟你谈起，但是你却从来没有采纳过我的意见：一、没有树立自立的精神。人只有有了自立的精神，才会有明确的目标，也才会为了自己的理想而去制定学习规划；人只有有了自立的精神，才会有求知的欲望，也才会时刻保持旺盛的学习精力而努力学习。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习是一件苦差使，需要我们用顽强的毅力去攻克它，克服它，才能实现既定目标。一份汗水一份收获，天上不会掉馅饼，没有不付出辛劳就取得成功的先例。二、学习没有懂得去用心和动笔。学习不是做样子去给谁看，而是要真正做到眼到、心到、手到，只有沉下心来，专心学习，才会将知识摄入到脑海里。“好记性不抵烂笔头”，学习时一定要注意勤动笔，动笔能增强记忆，动笔也能让自己变得更专心。三、不注重改变不正确的学习方法。你的成绩始终上不去，说明你原先的学习方法肯定有问题，为什么却固执地不去改变它呢？如，你的英语成绩一直很差，我曾多次提醒你，英语语法就那么多，掌握起来很容易，因此要想提高英语成绩一定要去认真地背诵和默写单词，单词不掌握，你怎么能去做阅读理解，怎么去写英语作文，而你就是不愿去记单词。还有，对于数学这门学科，要去掌握一些基础性的知识，不要经常浪费过多的时间去钻偏题和难题。要知道，掌握好的学习方法能使自己取得事半功倍的效果，四、没有正视自己的能力。每个莘莘学子都希望能考上北大清华等名牌高校，但是由于每个人的智力和能力不同，不是每个人只要付出努力就一定能考上重点大学的，因此要学会正视自己，决不能好高骛远，只有正确定位自己，才能做到脚踏实地，才能做到心不噪气不浮。
给高三复读生的一封信
学生复读的目的是考上自己理想的大学，具体表现就是加强巩固学习过程中被遗漏的知识点。下面我整理了给高三复读生的一封信范文，供您参阅!
给高三复读生的一封信范文一
复读生们：
当你们进入高四生活的时候，已经决定了你们要重新面对高考，重新努力，也决定了你们的过去将是零。高四，这是关键的一年，是往后人生中回味无穷的一年，这一年，也将决定你们未来的一生，因为只有走到布满荆棘的地方，才有不同的角度，才会有别人看不到的美景。
这一年是苦与累的一年，或许上一年是命运在和自己开玩笑，或许高四还会再开玩笑，但是我们必须以至高的态度去对待，必须努力和拼搏，因为青春如“黄河奔流到海不复回”之势，时光只有这么一点，如白驹过隙。
对于复读，我也是过来人，我深刻体会并理解你们的压力，这种压力不仅来自家庭，还来自学校和社会。所以在此我给你们一些方法与建议，希望能对你们有帮助!
一、学会控制住自己
要管得住自己，上课认真听课，课后认真复习，不要被手机、情感等外界事物迷惑，要有一种奋斗进取、超然物外的心态。
二、放下身为高四的尴尬
不要把自己看成高四的学子，要知道，你是来复读的，你是为想考一个理想的大学而来的，所以你不必去在意新同学怎么看待你复读，“走自己的路，让别人说去吧”。学会与老师和同学为友，你才会更好地融入新的集体，以更轻松的心态去学习，老师和同学们也会在学习上给予你更多的帮助。
三、制定可行性计划
很多成绩好的同学，他们都有自己的计划。你也得有自己的一个大体计划，例如一个学期下来我该完成什么，一轮复习下来我要昨晚那些事。我这学期差哪一科目，该怎么去补;我的哪些科目有优势，怎么调整。
出了计划休学习外，还得计划如何休息与放松。倘若只是一味地学，很枯燥的，且到第二个学期来，自己的精力都用尽了，会感觉筋疲力尽的。不能“一鼓作气，再而衰，三而竭”，要分配好精力，为最后的冲刺做好准备，所以休息与放松也很重要。
四、树立合适的目标
每一位面对高考的学子都要定位好自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立一个或多个较高的目标。有一句文言文，具体我已记不得了，大概是这样说的“择其上，则得其中;择其中，则得其下;择其下，则无获;不择，空空如也。”所以目标要较高，不能太高。
但具体目标要与自己大体实际相符，否则整个复读过程，会因为目标过高而一直处于一种泄气状态。要相信自己，目标就在前方，只要努力奋斗，一定会到达的。
五、学会解决问题
当你在学习或者考试中遇到困难、挫折等时，千万不能一个人憋在心中，要多与人沟通，听取别人的意见(特别是班主任和科任教师)，慢慢地去转变自己的想法和方法,总之一切目的就是为了学习。
运动、听音乐、散步等形式，不仅能缓解压力和放松，还可以帮助陶冶情操，但是得在休息时间做。
六、正确对待各种考试
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，不要过重看待成绩，模拟考试成绩多多少少是有水分的，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，考试结束后及时翻开书本查漏补缺(在卷子上找到自己不会的地方，翻开课本，找到对应的部分，多读多记，拿下来)。
七、规律
作息、饮食和学习等一定要有规律。作息方面：熬夜一定不能超过12:20pm.，早上最好早起进行早读，午睡要坚持。饮食方面;营养得补一补，少吃垃圾食品，按时吃早餐、中餐和晚餐。学习到一定时间要学会休息。最后要坚持锻炼身体，这样才会更有活力哦!
八、总结
学会总结也很重要。总结过去差哪些科目，为什么差;总结考过的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……总之，有了总结，还得不断改进。
层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立一个或多个较高的目标。有一句文言文，具体我已记不得了，大概是这样说的“择其上，则得其中;择其中，则得其下;择其下，则无获;不择，空空如也。”所以目标要较高，不能太高。
但具体目标要与自己大体实际相符，否则整个复读过程，会因为目标过高而一直处于一种泄气状态。要相信自己，目标就在前方，只要努力奋斗，一定会到达的。
五、学会解决问题
当你在学习或者考试中遇到困难、挫折等时，千万不能一个人憋在心中，要多与人沟通，听取别人的意见(特别是班主任和科任教师)，慢慢地去转变自己的想法和方法,总之一切目的就是为了学习。
运动、听音乐、散步等形式，不仅能缓解压力和放松，还可以帮助陶冶情操，但是得在休息时间做。
六、正确对待各种考试
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，不要过重看待成绩，模拟考试成绩多多少少是有水分的，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，考试结束后及时翻开书本查漏补缺(在卷子上找到自己不会的地方，翻开课本，找到对应的部分，多读多记，拿下来)。
七、规律
作息、饮食和学习等一定要有规律。作息方面：熬夜一定不能超过12:20pm.，早上最好早起进行早读，午睡要坚持。饮食方面;营养得补一补，少吃垃圾食品，按时吃早餐、中餐和晚餐。学习到一定时间要学会休息。最后要坚持锻炼身体，这样才会更有活力哦!
八、总结
学会总结也很重要。总结过去差哪些科目，为什么差;总结考过的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……总之，有了总结，还得不断改进。
XXX
20XX年XX月XX日
给高三复读生的一封信范文二
给即将复读的朋友：
想必你们对我的复读生活已经有所了解了.尽管很多人认为我考上人大金融是个很不错的结果,但其实我的复读并不成功,有挺多的遗憾.尽管人大是个很不错的学校,但我的梦想是清华,我没能圆梦.如果单从高考成绩来看,我也并没有什么提高,由于今年的数学英语文综比去年简单,所以说我的数学和英语没有进步,而我的文综和语文甚至退步了.
我有一些话想写给你们,不是作为一个复读成功者,只是作为一个经历过复读的人,作为你们的同胞.
首先我要对你们表示敬意.你们能在教材发生变化的情况下选择复读,说明你们是勇敢的,执著的,要强的,有梦想的人,你们敢于迎接挑战.
很多人说复读是在浪费青春,也有很多人说上哪个大学没有太大的差别.我不认同他们的说法,我认为上大学是我们人生中迈出的很重要的一步,这一步很可能会影响到我们今后的人生,所以这一步迈的必须慎重.今年的高考失利了,那不妨再给自己一次机会,一年的时间并不长,用这一年来对自己进行调整和完善,重新迈这一步.其实我们高考失利或许会有一些客观因素,但失利的主要原因还在自己,可能是由于报志愿时的盲目,可能是由于考前的浮躁,可能是由于考试时的紧张,所以说复读这一年也是在为自己的错误或缺点埋单,如果说的更严重些,这一年也是在“赎罪”,一年的青春也是我们为自己的不成熟付出的代价.你要用你的实际行动证明,你不是在“浪费”青春,你是在用一年的青春换来一个更加成熟的自己,换来一个更加灿烂的人生.
你们可能都已经为自己选择好了复读班,你们不要管别人对这个复读班的评价,不管你选择了哪个,既然你已经选择了它,那你就要相信它,喜欢它,不要对它有厌恶和抵触情绪.其实选哪个复读班是次要的,关键还要看自己的努力.
复读的生活并不黑暗,但你还是会面对很多压力和挑战.既然你选择了复读这条路,那就坚定地走下去,不要像有些人那样上了两个月之后又去大学报到了.刚开始复读时你难免会产生一些想法,你会羡慕你那些上了大学的同学,你会觉得大学生活要比复读生活美好的多,你会觉得自己很苦很可怜,你会产生放弃复读的想法.这时候,你必须要挺住,把这段日子熬过去了,你就会很适应复读生活了.
复读生活跟高三生活还是有一些差别的.高三的时候我们每天有很多作业,有老师逼着,可复读作业很少,老师也不怎么管你.复读的自习时间较多,你有很多时间可以自己支配,你必须要管得住自己,当你懈怠或厌倦时,你就想想你复读一年是为了什么.
复读生活没有高三那么精彩,你要耐得住寂寞.我建议大家每天要制定计划,这个计划不能太松,要稍微紧一些,然后你这一天的任务就是把计划上列出的事做完,脑子里不要想别的,你每天要做的就是去完成计划,计划完成后你可以听听歌,看看小说,聊聊天,做一些适当的放松.
建议大家多做一些题,文科理科都是如此.大多数复读的同学可能都会住宿,建议大家早上早起一些,去教室做一套英语篇子(不包括听力和作文),如果你能一直坚持下来,我敢说,你的英语一定会有很大的进步.午休前的时间和晚自习前的时间建议大家也适当利用一下,做些题.
当然了,你也不要把自己搞的过于紧张,每天晚上回宿舍后和周末你可以适当放松一下,聊聊天,上上网,听听歌,都是可以的,但要控制好时间.
我觉得我复读不成功的最重要原因就是没真正塌下心来,太浮躁.说实话,想要真正塌实下来挺难的,至少我的绝大多数同学都做不到.但是,如果你能真正塌下心来,最后一定能得到你想要的结果.我觉得我塌不下心来的原因有三:一是我无法强迫自己在这一年中忘记我精彩的高中生活,忘记我的老师和同学;二是我的成绩非常好,我对自己比较乐观;三是我的一些喜好影响了我,比如爱上网,爱买衣服.如果把这三个原因归结为一点,那就是自制力太差.
最后还有一点要提醒你们,要客观看待自己每次的考试成绩,说直白点就是不要相信你的考试成绩.据我了解,每个复读班判分都比较松,因此成绩很扯,你不要拿你的成绩去跟应届生比,没有可比性,你肯定比他们高.千万不要被你很高的成绩冲昏头脑.
就先说这些吧.我现在每天都要上新东方,时间比较紧,没有时间写太多的东西.如果大家想更多的了解复读生活或者有什么疑问,可以给我留言或发纸条.
祝福你们!
XXX
20XX年XX月XX日
给高三复读生的一封信范文三
已经进入十九班学习的同学：
首先感谢你对抚顺十中的信任，选择在十中度过人生中宝贵而又富有挑战性的一年。十中是一所悠久历史和优良传统的学校，我们希望今天以十中为傲，而明天十中能以你为傲。
既然你已经开始了复读生涯，我相信你是渴望在2014年的高考中再次证明自己的，这是你能获得成功的关键。但是关于“复读”究竟意味着什么你可能还不是特别清楚，作为既带过应届班也带过复读班的年轻的老教师的我，想把本人有关复读的理解与大家分享一下。
一.你为什么要复读
这是动机问题，你的动机决定了你的付出，付出决定了收获。如果你对你前一年的高考成绩不满意，那你应该复读;如果你只是因为成绩差别无选择或是被家长所逼迫，那请你端正态度，因为如果你带着这种想法进行复读的话，你肯定会收效甚微。
二.复读有什么好处
复读有很多好处：
1.你获得了比别人多一年的高中学习时间，有更充裕的时间把高中的知识弄懂¸弄透，取得更好的成绩。
2.你会结识一群新的同学，使你在上大学之前有机会结交更多的朋友。
3.在我看来，复读班同学在经过一年的复读生活历练之后，上大学后会比应届生同学更懂得把握机会，努力学习的重要性，从而获得更大的成功。
总之，只要把这一年时间用好，你的人生将获得质的飞跃。
三.复读有什么坏处
1.你将比你同届的同学晚一年上大学，晚一年毕业，可能还好晚一年就业。
2.在这一年里你在内心中可能会把自己当做校园里的“异类”,因为周围都是你原来的学弟和学妹。
3.最重要的一点，你可能在度过一年复读生活之后，发现自己一无所获。那为什么会出现这种情况呢?
四.复读过程中面临的考验
1.时间
时间不一定能冲淡一切，但肯定会对你内心造成影响，你现在可能卯足了劲要再拼一年，此时我丝毫不会怀疑你的决心，但国庆节时你以前的同学可能会回来看你，和你聊在大学的趣事，你会后悔当时没有走补录吗?(我告诉你：晚了!)在2013年11月初一模考试时你的成绩很可能比应届生阶段高出很大一截，你会自认为已经达到补习的目标，不再继续努力了吗?(你知道你的成绩为什么会提高吗?因为应届生同学还没有完成完整的一轮复习，而你已经完成几轮了，所以你的知识体系基本定型了，而他们正在构建，如果保持同样的努力，应届生会比复读生有更大的提高空间)2014年的4月左右，你很可能会觉得很累，进入疲劳期，你还会坚持，克服困难继续努力吗?(此时你只能坚持坚持再坚持)
2.习惯
每个人都有好的习惯，有坏的习惯，我们的成功与失败都与其有关，学习方面亦是如此。不管你来自哪所学校高考成绩是多少，你复读的目标一定是提高成绩，要提高成绩，就要克服以前的不良习惯，不能迟到，早退，无故旷课，逃课，不能上课不认真听讲，唠嗑，睡觉，玩手机或做其他的影响学习的事，你能做到吗?
综上所述，你应该明白，要想成功，首先要战胜自我，而也只有你才能打败你自己。
五.我的目标
作为班主任，我希望我的每个学生都获得最好的机会，找到自己独特的成功之路。为此我想要创建这样一个班级：
1.学习方面：努力学习，认真反思，发现自己的不足，及时补救，在2014年高考中能报考的院校至少要提高一个档次。
2.纪律方面：团结互助，多为他人着想，以班级之荣为己荣，以班级之耻为己耻。
3.卫生方面：营造一个适于学习，乐于自习的班级环境。
我希望我的目标能够实现，我也希望你的目标也能实现，提前预祝你在未来的9个月里快乐学习，快乐生活，获得最大的收获!
你的班主任兼生物老师
20XX年XX月XX日
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写给高三复读生的励志话
高考过去了，我们有的考生金榜题名，而有的考生则名落孙山！失败乃成功之母，下面我收集整理了对写个高三复读生的励志话，分享给大家！
给高三复读生的经典话语1.挂在脸上的笑是最惊人的自信表现。
2.复读不是走老路，而是认真思考后开辟出来的新人生路。
3.孔子曰：学而时习之。学任何都需要复习加强巩固。
4.复读的目的是考上自己理想的大学，具体表现就是加强巩固学习过程中被遗漏的知识点。
5.懦夫是经不起复读的考验的，复读生你是真正的勇士。
6.笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
7.勤学，勤思，勤问，苦钻。
8.比昨天好比昨天多懂，多稳定，也多收获。多去实践那些，而等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越习惯，你会，你离天开始学会超越，一飞冲天"了很长一段距离。
9.强烈的复读愿望应当是考生发自心坎的，不能只是父母的愿望。复读欲望强烈的考生轻易在学习中表示出较强的自制力，本身学习立场端正，心理蒙受力较强，可能施展主观能动性，在成绩上会有一些晋升空间。假如考生不乐意，在父母的压力下委曲复读，后果会很差。
10.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
高三激励的语录1.不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。再冷的石头，坐上三年也会暖。
2.含泪播种的人一定能含笑收获。
3.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
5.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6.伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
7.昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
8.没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?
9.只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
10.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
11.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
12.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
13.让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
14.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
15.很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
16.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
18.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
19.很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
20.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
写给高三复读生的励志话(40句)1、有志者，事意成--范晔
2、志不强者智不达。--墨翟
3、燕雀安知鸿鹄之志哉！-陈涉
4、有志登山顶，无志站山脚--佚名
5、有志者能使石头长出青草来--朝鲜
6、志道者少友，逐利者多俦。--王符
7、人若有志，万事可为--塞·斯迈尔斯
8、人生志气立，所贵功业昌--唐·陶瀚
9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。--孔丘
10、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地--佚名
11、志不真则心不热，心不热则功不贤--清·颜元
12、富贵不*贫贱乐，男儿到此是豪雄。--程颢
13、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。--陶铸
15、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。--陆游
16、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难--印尼
17、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。--秋瑾
18、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。--曹操
19、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺--俄罗斯
20、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。--王阳明
21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女
22、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。--鲁迅
23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼
24、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。--列夫·托尔斯泰
25、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。--李清照
26、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做--明·吕坤
27、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。--列夫·托尔斯泰
28、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。--爱因斯坦
29、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！-- __
30、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。--《史记》
31、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章
32、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。--契诃夫
33、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌
34.并长像俞敏洪所说的参天大树，但，只要怀揣这颗梦想的树种，就能够等到那一天--阳光明媚，照在的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
35.刘墉说：超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越;在超越时，无谓的追求是虚假的超越，有意义的超越才能每天累加，变成大的飞跃。
36.人的生活有两种，第是像草一样活着：再成长，你长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，人们本身就看到你，，每人都应该像树一样成长。即使现在都，只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，十年八年二十年你能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。"
37.有意义的超越才是真正的超越。那些微小的进步积累多了就成了大进步，当惊艳地驾到时，这就说明了的问题。其实不懂得努力，不懂得超越，而是付出的有误，回报才会迟迟不来。"
38.高考测验成就不幻想的考生中将有一局部取舍复读，为心目中理想的高校持续尽力一年。
39.有强烈复读愿望的考生。为了寻求更好的发展远景，一些考生不满现状,励志名言大全，不满意当初的学习层次，不满足院校、专业，乐意通过复读进一步转变自己的人生。
40.在高三一年，没有控制适合的温习办法、学习不打算、系统，导致挥霍时间、不出成绩的考生。这类考生没有充足应用好高三这一年，能够复读一年，通过改变学习方式找到成绩提升的空间。
高三就是要适当给自己励志哦，看完以上为大家整理的给高三复读生励志语录，信心满满的你想冲刺高三就要多学习高三的视频教程哦！（点击图片直接进入体验学习哦！！！）
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一心：克服自卑
高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。
二心：淡化焦虑
相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重。在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。
心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快；但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。
三心：改变冷漠
很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。
无庸置疑，融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中；而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。
走进复读行列不仅需要勇气，更需要完备的心理素质。希望每一位复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--“苦难对于强者是一笔财富，对于进取者是一块垫脚石，对于弱者则是万丈深渊”，在经受这番磨练后，更加成熟，更加勇敢！(
关于激励高三复读的信，写给高三复读生的励志话的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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