大家好，给高三复读生写信相信很多的网友都不是很明白，包括鼓励复读生的信怎么写也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于给高三复读生写信和鼓励复读生的信怎么写的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过
高三复读，面临的压力比应届生高出来很多，如果同宿舍有比较谈得来的室友，可以聊聊天、放松一下，这对于缓解情绪会有很大的帮助。所以，我想，你特别在意能不能融入同宿舍的圈子，更核心的心理需求，是对归属感、安全感的需要。
我觉得，你可以把视线放得大一点，到同班级、同年级更大的范围去看看，找到性格、兴趣相近，能谈得来的朋友的几率会大很多。在宿舍，平常心对待其他室友，保持一般的交流，不发生冲突，就好了。
从我的认知出发，高考后选择复读，都是对高考成绩不太满意，希望能进入理想的大学和专业的，这个目标是非常清晰的。多花的这一年的时间，非常宝贵，要用在刀刃上，就是备考。交朋友很重要，情绪放松对学习也很重要，但我认为都是为了学习服务的。当90%以上的精力和时间都放在复习备考上，你现在所说的孤独感，我想可能会降低一些，困扰也会降低一些。
如果她们聊天的时候，我们感到尴尬，不知道说什么好，可以简单思考一下，这份尴尬的背后，有哪些想法呀，比如可能是，担心自己说错话，或者是对交流的内容不感兴趣，等等。
看到你说没有玩的好的朋友，那内心就任由这份孤独蔓延吗？还是内心也是想要找个朋友一起的呢？如果暂时还没找到投缘的朋友，可以把时间填充起来，比如学习、看书、运动、休闲等等，当时间被充满的时候，孤独感可能没那么强烈。
如果心里也是想要找个朋友的，那先多给自己一些时间，和班里的小伙伴多观察观察，寻找和自己投缘的朋友吧。如果不善于说，也可以用文字的方式，比如写信，跟别人交流说：“你好，我想和你交朋友”。
给高四复读生的励志文章
复读是非常辛苦的，复读生的学习压力要比平常学子高很多。所以有许多复读生都坚持不下去，在复读的道路上倒下。但是也有部分人成功了，他们不断坚持最终收获了胜利的果实。我最近总结整理了给高四复读生的励志文章，各位读者可以好好地欣赏欣赏。
“we are arriving at北京大学东门station.”我把双手插进裤兜，走出地铁站。大人们说把手插进裤兜是在装酷，其实对于在孤独中执着行走的孩子来说，我们只是贪恋裤兜中惟一的一点温存。从东门取了车，飞驰在燕园里，博雅塔、图书馆、百年讲堂……曾经日思夜想的地方，如今只是匆匆掠过我的肩膀。上了北大，时常会接到学弟学妹们从家乡的来电，主题无非是怎样才能考上北大云云。“能吃苦。”开场白总是这么简单，轻描淡写。高考可是甘苦自知的事，不同的是，这苦我比别人多吃了一年。
落榜偶失龙头望
2008年6月，我背负全家人的期望参加高考。569分——第一次高考，我以一个上不了北京任何一所重点大学的分数草草收场。外婆告诉我，八岁那年，别人问我长大以后想干嘛，我总是嘟着小嘴说我要去北京上大学。这是家人时常在饭桌上提起的桥段，想不明白一个八岁的小破孩儿哪里来的“去北京上大学”的概念，我只是想为这个桥段续写一个完美的结局。
填报志愿那天我缺席了，跟父母要了一千块钱，花了三百多买了一张去苏州的车票，直奔寒山寺。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那年诗人张继进士落榜，失望之下来到苏州，遥望夜色中的枫树古桥，发出这流芳百世的吟叹。我走在苏州城静谧的夜色里，体恤着与古人如出一辙的心境，回想自己过去备考的一年——由于基础不错，上半学期过得还算顺利;下半学期开始变得紧张焦躁，一模失败后的心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎来自暴自弃的高考。在路边的小摊随手买了一本寒山寺的小册子，从介绍张继的书页里的一句话我得到了慰藉，“落选归乡后，张继再战，终登天宝进士第。”我把小册子揣入口袋，决定再度走进风雨。
书信西南望京城
没跟父母商量，仅凭白羊座的一时冲动，我又回到了高三的教室里。教室换了，堆积如山的课本却还在;同学换了，埋头苦读的架势却依然;老师换了，谆谆教诲的言语却没变。高三第一次期中考试，我忽地一下排到了年级第一。这样的结果没有给我带来半点的喜悦。
从苏州回来以后，我推掉了所有的同学聚会，当曾经的战友们都在把酒饮欢庆祝胜利回忆高三憧憬大学的时候，我躲进了自己的小屋里，翻看高三一年积累下的卷子。试卷们堆得足足有半个人这么高，我把错题全挑出来，重新做一遍，发现哪还有漏洞马上看书补救。就这样，我花了一个暑假的时间，把以前高三没时间弄明白的知识过了一遍，而且我比现在的同学多读了一年，考年级第一是理所应当。
新班主任把我叫到办公室，说“得数学者得文科天下”。我数学很好，其他科基础也不错，考个北大清华是很有希望的。我只是淡淡一笑轻轻点头。与新班主任谈话后，我的压力更大了。我的高中虽是省重点，但文科却不是强项。去年学校整个文科班没考上一个清华北大，复读的`最好成绩也只上了对外经贸大学，北大谈何容易。
看到校内上同学发的大学生活照片，想到父母虽嘴上不说却藏在心底的期望，忆起去年单调的煎熬，我开始怀疑最初的选择，当初还不如上个不错的二本，何必心念着北京。复读的一年学习依旧紧张，但我每月都会抽出时间跟远在北京享受大学灿烂生活的竣竣保持着原始的书信联系。
她在信里提到五道口大学城，说她那低调而不妥协的可爱信纸是在“光合作用”买的，她在lush的柔软音乐里和着午后的温热给我写信。她在五道口得到的第一个生日蛋糕是“多乐之日”，她说还有一家小店叫“红英”，那里的衣服风格得令她牙痒痒却又买不起。我藏在高高的书堆后，读着她的文字，想象着传说中的五道口。这样愉悦的文字，日后被我们称作“爱五道口主义教育”。正是这些其貌不扬的平角信，给了我坚持下来的理由。
夜幕有梦无人省
高四的考试一如既往的多，像冰糖葫芦似的一个接着一个，我的成绩也仿佛纳斯达克指数一样，有起有伏。不过与去年焦虑不安相比我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏心里总是波澜不惊。我学会了在周围同学都抱怨卷子太难时，把分数丢在一边，拿起卷子分析错题。经过一次高三，我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。
生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。有时心里压抑很久却不知找谁倾诉，想跟同学诉诉苦却又怕自己的情绪影响到别人，想对父母说却害怕他们会过度担心彻夜不眠。学校有个十一层的教学楼，楼顶上有个小天台，几乎每次考完试需要宣泄情绪，我都会等到夜幕降临华灯初上时走上去，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿灿的星空，把那些不愉快的小情绪一吐为快。就这样，那个十一层楼顶的小天台藏着我的许多秘密。
每到夏天，南方的城市总有湿润的空气，站在楼顶，风吹起来便会有和风扑面，耳机里是toriamos的声音，柔和而有力。我眺望着远处高楼的灯光，心里默念，有哪一盏灯光是属于我的呢。
萧郎此兴生难遏
为了方便高四的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为了通宵自习室，节假日不休。每天下了晚自习，我还可以到自习室学上几个小时。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着小捷安特穿过冷清的街道来到学校。我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到三排靠窗的位子早就有人了。
我佩服地惊鸿一瞥——那是一个戴着眼镜的男生，镜片却遮不住他眉宇间气宇轩昂的神态，一手托着下巴若有所思，另一手拿笔演算着习题。我找到位子坐下，他抬起头，我们相视一笑，俩人便开始好好学习天天向上。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为大年三十的没有人会比我更努力了，却没想到那个男生也在。
教室里只有我们俩，此时我们都已经把彼此佩服得五体投地了。学到十点钟，我开始收拾书包。“现在回去应该还可以赶上赵本山的小品。”教室里有人在说话，我回头，原来他正和我说话呢。
后来我们一起骑车回家，聊了一路，我知道他跟我一样也是复读生，只差三分与清华失之交臂。我问他现在复习得怎样了，他说不像去年那样慌乱了，知道该在哪个阶段做什么，更自信更从容了。可能大家都是复读生的缘故，很多东西彼此间感同身受一拍即合。
我们每天一起上自习，骑车回家，一起做八字还没一撇儿的北大清华梦。他偶尔会给我讲讲数学题，我在英语上也可以给他指点一二。渐渐地，我习惯一进自习室就朝他的位子看，只要能看他坐在那里安静的学习，我便会很安心。
欣怡适逢久雨晴
日历终于翻到了6月7号，我是多么盼望这天的到来，一年以后我又走上了高考的战场。铃声响起，拆封试卷，奋笔疾书，这个场景是那么的熟悉又是那么的陌生。一年前的心慌意乱没有了，经过又一轮的磨练，我眼中多了几分从容和坚定。
十五天以后，我和爸爸妈妈守在电话机前，凌晨十二点准时打电话查询成绩，每出一科单科成绩我们都在尖叫，当报到总分667时，我的泪水夺眶而出。这时收到那个男生的短信：“可以一起去北京吗?”我回复一个笑脸。
后来，竣竣信里提起的五道口娓娓闯入我的生活，我穿过一条中关村大街就可以和清华的他见面。至此，幸福像杯子里的水溢了出来。
家长写给复读孩子的一封信满分作文
选择复读并不代表自己就比别人差，只是给自己一个全新的机会，加油。下面是我跟大家分享的给复读孩子的信，欢迎大家来阅读学习。
写给复读孩子的一封信篇1
亲爱的儿子，我是你妈妈，是这个世界上最爱你的人，是第二次给写信，你很快就19岁了，已经成年了，第一次写信给你是你16岁(致网虫儿子的一封信)，当你把那封信看完后，感动了好几天，也是从那时候起决心不上网，不看电子书，通过高三的努力你考上了一本，当时我好激动，好激动，但你却不满意，认为没有考出你的真实水平，决心复读。
亲爱的儿子，你爸爸、妈妈都要上班，也不可能陪读，所以不能给你提供很好的条件，幸你高三是遇到了同学谢欣然全家的帮助，周妈妈在学校附近租了三室一厅，周妈妈待你如亲生儿子，所以你才顺利地考上了一本，我绝对不支持你读高四，你父亲看到你执着的决心，有一丝动摇，我要很多同学轮番做你的思想工作。但是你总是无数次和我说：高考成绩不理想，我还想最奋斗一年，所以我也沉默了，你父亲和你看好了长沙同升湖实验学校，那里环境好，师资力量雄厚，7月25号开学那天，你们班主任刘轶群老师在黑板上写着：“你若拼命而来，我愿拿命来陪你”。1208班全部是考上一本，有的还多出了几十分，头两个月我每周星期六去看你的时候你身体很好，学习劲头也如当初你说的一样，从那时候起我从内心接纳了你复读，也从心底为你呐喊：我复读，我阳光。但这样维持了3个月，你的身体出现了毛病，胃炎，在湘潭市中心医院住院十天，你输液养病在家，手机不离手，连续看电子小说：我和你父亲提醒你别看电子小说：闭目养神，而你一句也听不进去，自从住院后你性情大变，QQ个性留言也发生了变化，是因为我对世界太执着，看淡、看淡，从那个时候起我心中开始隐隐作痛。在学校你也发生了变化，把你父亲买给你的英语学习机和别的同学换成了小的，是便于自己方便看电子小说。亲爱的儿子，8个人一间寝室复读的时候你就下了决心，事后你却说这样对你的身体有影响，叫我为你租房子陪读，儿子这不可能的，我们都是公务员，都要上班，时隔几天你又感冒了，你父亲接你回家养病，反反复复好几次，在学校里你无数次打你父亲电话，今天送小被子，明天送大被子，后天送不大不小的被子，反正记不清楚多少次，放寒假的时候老师布置了很多作业，那段时间你身体还是比较好，但你没有做一点作业，你说不想做。亲爱的儿子，高四高考分数出来后，你心情很不好543分，填志愿你填了3个，你父亲帮你填2个，你答应通知来了一定去读大学，7月15号你被中南林业科技大学农林金融学录取，但你还说要读高五，不去读大学，我和你父亲，所有亲戚朋友100%不同意。我气不打一处来，骂你，你这样的意志力，这样的身体有什么资格复读高五，我被你气病，至今未愈，更是我痛苦纠结的心病。我觉得你现在考试知识已经可以了，是否有点志大才疏，眼高手低，要正确地认识和对待自己。
年复一年，总是学哪点现东西，真是匪夷所思。你有几个18岁，几个19岁，几个20岁，你如果有一股求知劲头，你可以考名校的研究生，当你上了大学后你就会知道没有3流大学，只有3流的人生。
一位高四复读生这样说：高四我不反对，但高五我就觉得你们有点过了，高四考完之后不管你们成功与否你们最好是选择进入大学，我不后悔我读读高四，但是我为那些读高五的学子们后悔。人生中最美好的时光请不要再在高中停留太久。前面还有大学，还有就业，还有很多需要我们去完成。
写给复读孩子的一封信篇2
曾经复读时我同学写得，现在我放在贴吧上，给复读的同学们。
你的手里攥着不止一人份的爱与希望，肩上担负着不止一人份的梦想与愿望。所以——即使天资平庸也不要放弃，总有人值得你为他们变坚强。晴天的彩虹后与风雨的天空，那或许灰暗，或许死寂，或许是沉闷的乐曲前奏，是高潮来临前必须也必要的步骤!还希望自己在累了伤了痛了的时候，提醒自己还要有一颗坚毅的感恩的心!尽管有人抱怨说那是魔鬼的生活，有人戏说那是黑色的6月，但是不管怎样也要坚持!要挺住!要自信!我们走过的路，越是泥泞，留下的脚印越是深刻。因为知道，在很多痛苦都过去了之后，幸福就一定会到来。为了迎接幸福，此刻的自己，必须保持微笑。
写给复读孩子的一封信篇3
杨雯：
我亲爱的女儿，你好吗?
一晃间你已经长成18岁的大姑娘了。真快啊!每当你站在我和你妈妈身边比个头的时候，我的心都美滋滋的，我盼你长高长大，盼你超过的不仅仅是个头，是希望你各个方面都很优秀，都能超过你的父母。是不是要求高了点?但这都是天下父母的良苦用心而已，都盼望自己的孩子能成龙成凤，成人成材。父母们的目的其实很简单，就是希望自己的孩子能在将来日益激烈的社会中立足更稳，能独立地面对人生，能强势地与他人竞争，能更好地生活，其生活质量能越来越好。希望你能慢慢懂得。
女儿，离开家到太谷二中复习已有快四个月了，到太谷二中复习之后，尤其感觉你的辛苦，连中午都不能很好的休息，每天我们还未醒你就已起床，我们早已熟睡了，你却依然在哪里苦读，爸爸和妈妈好心疼啊孩子，可又有什么办法呢?别无选择，人生就是这样，这就如同逆水行舟，是不进则退。高中阶段就是人生中最艰苦的岁月，我也曾经历过那个阶段，再苦再累，我也都挺过来啦。今天，爸爸妈妈相信你一定也能坚持下来，并且取得好成绩!
孩子，爸爸妈妈虽然不在你身边，因为我们有自己的事业和工作在忙碌着，但时刻牵挂你谈论你成了我和你妈妈日常生活的一个非常重要的部分。
杨雯，说真的，虽然你只有十八岁，但你已经非常懂事了，你用稚嫩的肩膀，背负着太多的理想和期望，承受着家庭的责任和种种无形的压力，也不知牺牲了多少快乐美好时光，淡忘了多少张扬青春年少的浪漫情怀。然而，在这种负重的状况下，你还在没日没夜奋勇前行，尽力冲刺!真的，爸爸妈妈非常钦佩你。
杨雯，高考的脚步越来越近了，在最后的这段时间里，你可能还会面临更多来自学习、心理上的许多困难，会感觉到紧张、焦虑、疲倦和对未来的担忧，会顾及失败，担心辜负师长亲友的期望，有这份心，说明你懂事了，成熟了，但这些绝对不利于备考复习和应对高考。爸爸希望你能强制自己摒弃杂念，如角斗士一样，无法预知自己的终结，只知搏击的每个精彩的瞬间。让取胜的欲望战胜心理的迷茫和恐惧，让生命之花盛开在奋斗的路上。“天道酬勤”，只要踏实勤奋，一定会得到好的回报和结果;就算结果不尽如人意，爸爸妈妈理解你，一如既往依然爱你!
孩子，爸爸还希望你满怀信心，斗志旺盛。
“自信人生二百年，会当击水三千尺”，只有无畏的勇者，只有充满信心的人，才能充满激情，满怀斗志，笑对人生。我建议你每天走路时头抬高点，背挺直点，手摆起点，脚跨大点。抬头挺胸，昂首阔步;我建议你每天早上起床时，用力握紧权头，对着朝霞吼三声：我行，我一定行，没有我做不到的。你一定会情绪高涨，充满信心。一个人的信心和气质是无形的，是一种潜意识，是靠不断自我暗示和激励培养出来的。面对高考，爸爸需要你具备这种气质、信心和斗志;
孩子，爸爸还希望你快乐生活，心态平和。
高中复习生活是一次炼狱，你可能觉得很苦、很累，失去了歌声、笑声、甚至自由;你也会有考试失败，精神萎靡不振的时候。你还会在一周的时间里出现一两天情绪低落期。这些都很正常，你不必太在意，但你又要学会自我调控。人在一生中难免遇到各种困境和挫折，必须面对各种压力和困惑。但考场不同情弱者，竞争不相信眼泪!“成功之船是靠汗水漂浮而起的，”没有付出，哪会有收获，没有卧薪尝胆，哪有越王勾践?不经历风雨，又怎能见彩虹!大学梦，是人生梦的起点，没有大学经历的人生是有缺憾的人生，要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生，就要成功地走过高三这人生征途中的重要一站。你必须要自我调控，不能总是怨天由人，而应该理智应对，主动调节，克服不良情绪和心态。如果出现这种状态，我希望你能找同学、找爸爸妈妈倾诉，或者干脆到校园内跑上几圈，发泄心中的郁闷(但千万不要伤害自己的身体)及时把自己的情绪调整过来。学会快乐，保持心态平和，你一定会成功!
孩子，爸爸还希望你主动锻炼，合理休息。
为保证良好的身体素质和充浴的精力，早上按时起床，动作迅速一点，争取在跑操之前跑上三五圈，使自己充满蓬勃活力，满怀青春激情。克服晚上睡觉时的拖沓现象，早点上床，在回顾白天的学习内容中安然睡着。别胡思乱想，让青春的烦恼走开，要把自己的身体和心理调整到高考前的最佳状态。
孩子，爸爸还希望你讲究方法，科学备考。
爸爸一直认为你其实已具有非凡的智力和学习能力，虽然你的成绩暂时还不是特别冒尖，只是你比那些高分的同学差在一些细节的地方，比如简单的运算你可能出错，容易的题目常常失分，大题不能高效得分等等，那么从现在开始，你要刻意针对自己的不足加以训练，比如选择题你要有强烈的得分意识，知道做的题目一定要求自己不留遗憾，最后的压轴题把握得分点，在有限的时间里争取多得分等等。一次次地加以训练，努力提高自已的应试能力;同时，摸索科学的、适合自己的学习方法，要多注意总结反思，把每次训练或考试中失分的地方条据式地整理出来，利用课余时间定期阅看。你还要养成课后回顾反思的习惯——放电影法：把白天课堂上所学的重点内容，或典型题目利用课余时间在脑子里重放一遍。(时间利用可以是就餐时间、校园内漫步的时间，入睡前的时间，甚至上厕所的时间);你还要主动寻求老师的辅导，当天的疑难问题当天解决。如果你能真正沉浸在学习之中，你会发现从中能得到许多乐趣。试着去体验吧，注重细节，以扎实的态度刻苦努力，一步一步走向成功;
勇敢的斗士，亲爱的孩子，你的人生曲线函数一定会一直向上，向上，向上……
爱你的爸爸妈妈
2014年12月4日
写给复读孩子的信篇4
同学们：
上年的高考真是一次血与泪的教训.我深切理解落榜的痛苦.
上年我只考了专科,但我不甘心我的人生就此平庸.我是广东的,上一年考物理.我承认我以前是一个很有理想的人,幼稚的我还想着非华工不进,非车辆工程不读.现实与梦想是有差距的.我想和今年考的不理想和我以前情况差不多的专科理科生说,你们是有理想的,也是有梦想的,如果理科这条路走不通了,文科也许是一条有希望的路.我就是物理转政治的,虽然说上不了重点,但勉强都有个2A读,省本怎都比专科好.
我承认理转文是很有优势的,但你要根据自己的实际情况.你是否数学不好?你是否英语与语文可以?还是物理生物化学不好?我是复读班的,今年考得好的大多是以前理转文的.我承认学理科的人都是很有理想的,而且是严谨细密的,你们具有学文科的实力.在文科的领域一样可以实现你的理想.
一年的青春算不了什么,在高四一年里,我过得比高中最快乐的,我也领悟了很多.如果你是个有理想并不甘于平庸的人的话,转文科复读也是你们的可选之路.一年后你一定会有回报的.但你要紧记一点;你要当你自己是文科应届生,你在新的一年里绝对不是炒冷饭,你要学更多的东西,你是一位应届生.其实复读并不像你们想象中那么可怕,你会从容面对的.你不是在浪费你一年的青春,而是你再一次燃烧你的青春.
再次紧记;你一定要比你应届的时候努力!
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写给复读孩子的信篇5
各位复读生：
你们好
本人是上届复读班的学长，作为一个学长，首先要祝贺你们来复读。也许会有人说这是在嘲讽你们，但我不认为这样。复读本是一件好事，或许在你们看来这很苦逼，又要多读一年，其实并不是这样。
想当初高考之后看着自己那辣眼睛的分数，感觉整个人都不好了，成绩就摆在那，自己也不甘心，但又下不定决心去复读，认为是去受苦，直到后来才明白，我错了。复读是一件光荣的事情，有人认为复读很丑，而我觉得那点丢人的分数更丑!复读是要下很大决心的，既然你们能够选择去复读，那就证明你们很勇敢，也是一次成长，因为你们懂得了思考，规划，所以我才会祝贺你们。
要记住，复读不仅仅是学习知识，也是学习做人做事，学会理性、认真、态度，更重要的是成长和对自己的规划。复读的生活中，第一点也是最重要的一点就是时刻相信自己，你一定可以的。世上无难事只怕有心人，只要你肯坚持，肯努力，必定会金榜题名。要知道没有人能随随便便成功。端正态度，全心投入。
学习要跟着老师走，他们有足够的经验，能够助你登上新的台阶。学会合理安排时间，什么时候该干些什么要做到心中有数。我想信只要你肯坚持，就必定会成功!!
在此祝愿所有学子，明年栀子花开之时，必定是你们成功之日!!加油!!!!
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鼓励复读生的信怎么写
一心：克服自卑
高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。
二心：淡化焦虑
相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重。在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。
心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快；但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。
三心：改变冷漠
很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。
无庸置疑，融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中；而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。
走进复读行列不仅需要勇气，更需要完备的心理素质。希望每一位复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--“苦难对于强者是一笔财富，对于进取者是一块垫脚石，对于弱者则是万丈深渊”，在经受这番磨练后，更加成熟，更加勇敢！(
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