大家好，关于老师劝学生高三复读很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于高考临近班主任劝同学复读是什么情况的知识，希望对各位有所帮助！
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很多学校劝我复读是怎么回事
你好，很多学校劝你复读，估计是看你今年的成绩，大概在500分左右，可以走一个普通的一本，但是很多学校觉得以你这个水平可以再冲一冲，基本上就是985211的学生了，最主要的是如果以你的成绩复读的话，他们很有可能会收获一个成绩很好的学生，那样的话，他们在明年可能就会有很大的名气，希望对你有帮助
怎样劝说孩子复读
最好要结合孩子对于复读的态度进行劝说。
复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。
复读专家建议：
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
第四，复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。
第五，复读生要正确认识“自信”。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。
高考临近班主任劝同学复读是什么情况
可能是希望你重新准备一次，这样能够考上更好的大学，但是具体的情况还是要个人去决定的，毕竟毕竟引人是你自己的，只要你不后悔就可以了。
很多老师为了升学率劝学生重读一年,你如何看待这种做法
每年高考成绩出来后，都会有很多家长接到孩子老师打来的电话，在电话里苦口婆心地劝家长让孩子复读，而且基本还会特别强调下别去外面复读，一定要来自己的学校复读。能接到这样的电话，不管老师的目的是什么，至少说明孩子的学习成绩还是比较好的，复习一年再参加高考的话，大概率上还是可以给“学校”长脸的。
那么，很多人都说这是老师主要是为了学校的升学率才这样做的，这个观点到底对不对呢？其实这个观点说对也不对。虽然说这些劝家长复读的老师中不足十有八九，至少也十有七八是跟为学校提高升学率有关的。但是，家长朋友们要够聪明的话，应该能想到这个“幕后黑手”不是老师，而是学校里的领导层。
绝大多数老师，因为跟孩子们朝夕相处，说话办事私底下都是向着孩子们的，但是近些年，某些高考大省升学率的竞争非常激烈，虽然教育部三令五申不让学校一味的追求升学率，但是现实中却没起到多少效果。
尤其是河北，因为类似衡水中学这样的学校的存在，给整个河北省的高考竞争激烈程度添上了极为浓厚的一笔。
虽然说国家在提倡“素质教育”，但是在现实的高考模式下，家长们更看重的还是一个学校的升学率。于是很多学校的校领导为了学校的声誉和在社会上的口碑，每年都会一定程度的给老师下指标或是给报酬等形式，督促老师们给程度较好的学生联系，多留些优质生源为学校来年的高考“撑门面”。
所以说，确实存在“很多老师为了升学率劝学生重读一年”的情况，但是出现这些情况的根本不在老师，老师们也是迫于上层压力——毕竟现在的一线老师们太过于清高的话也是很难在学校“混”的。
最后，家长们针对这种情况要理性思考，不是所有的孩子复读后的高考都会考出理想成绩。但如果孩子确实发挥失常或是高考志愿填报失误，这种情况下选择会本校复读也确实是一个明智的选择。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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