早期教育广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
婴幼儿卫生与保育、新生儿护理、 婴幼儿发展心理学、 婴幼儿营养与喂养、 婴幼儿行为观察与指导 、婴幼儿抚触与按摩、音乐基础、 舞蹈基础、 美术基础、 婴幼儿游戏理论与指导、 蒙台梭利教学指导、 奥尔夫音乐教育、 婴幼儿语言发展指导以及婴儿及学步儿课程
1、学院对各专业外语语种不限(但入学后我院只提供英语教学)。
3、执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对体检不合格者不予录取。
4、各省(自治区)的录取工作结束后，录取结果将及时在咸阳职业技术学院招生网上公布，考生可上网查询。
培养目标培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美、能全面发展，掌握系统的先进早期教育理论、科学的婴幼儿护养知识和熟练的婴幼儿发展引导与教育技能，具有良好职业道德，能够在幼儿园、早教中心、母婴会所机构等相关领域从事幼儿教育、早期教育、母婴护理、家庭教育指导的高素质专门性人才。
就业方向学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
早期教育专业小知识爸妈购买玩具时要考虑宝宝的年龄：
0~1岁：感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷，但不要太小以免宝宝误吞。
1~2岁：可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。
2~3岁：可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。
3~4岁：智力玩具。如七巧板、小算盘等。
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