小学教育专业是黄山学院“十二五”学科专业建设规划的本科专业之一。2004年开始招生，历届招生规模稳定，生源充足;本专业自开设以来，就一直体现应用型与师范性相结合的人才培养要求，依据社会发展对人才的要求，以学以致用为导向，合理设置课程体系，培养符合师范专业要求的应用性人才。积极开展教学改革，加强师资队伍建设，在人才培养模式构建上，按照“加强基础、强化实践、突出应用”的教育理念，不断完善小学教育专业人才培养方案，提高人才培养质量。
教育原理、课程与教学论、小学教育心理学、小学生心理学、教育研究方法、心理健康教育、教育测量与评价、现代汉语、中国古代文学、外国文学、基础写作、小学语文教学论、高等数学、概率论与数理统计、初等数论、小学数学教学论、中国现当代文学。本专业师资力量、科研团队实力较强，有高级职称5人，组建了小学教育专业教学团队与教师教育科研团队，近几年来承担了省部级、厅级教学与科研项目多项，在核心期刊以上刊物发表论文多篇。
1、学校对进档考生的专业具体安排是：按照分数优先的原则，将考生的成绩(名次)从高到低进行排序，依照考生填报的专业志愿顺序依次录取。
2、外省考生根据生源所在省份排序原则进行排序。
3、体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。
培养目标小学教育专业培养具备扎实宽厚的文化基础知识，教育教学技能全面，德、智、体、美全面发展，具有创新精神、创业能力、实施素质教育能力和社会责任感，适应21世纪基础教育改革与发展需要，能够从事小学教育教学工作，又能够胜任小学教育科研及学校管理的应用型人才。
就业方向1、文科方向：在小学从事语文及文科方向的相关课程教学，学生心理辅导、学校教学管理工作，或在教育行政部门从事教育管理工作，也可在企业、公司从事心理辅导和人员培训。
2、理科方向：在小学从事数学和理科方向的相关课程教学、学生心理辅导、学校教学管理工作，或在教育行政部门从事教育管理工作，也可在企业、公司从事心理辅导和人员培训。
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