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高三复读 2023年12月13日 01时12分10秒 未知 admin

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本文目录

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  1. 请问贵州的比较好的复读学校有那些
  2. 面对2024年贵州新高考,复读生该如何应对新高考
  3. 贵州贵阳市哪间高三复读学校好
  4. 贵州高三复读学校有哪些 哪个好

请问贵州的比较好的复读学校有那些

贵州省实验中学

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贵州省实验中学是贵州省贵阳市境内由贵州省教育厅主管的全日制普通中学,是全国百强特色学校、全国科研兴校示范基地、全国中小学骨干教师国家级培训基地学校、北京师范大学基础教育实验学校、清华大学射击运动后备人才培养基地、贵州省特色文化学校、贵州省中小学校本研修示范学校。

据2020年8月学校官网显示,学校占地面积两百余亩,有贵阳校区和贵安校区两个校区,有高中部、国际部51个教学班级2400多名学生,有专任教师169人。

办学理念:

秉持“尊重、安静、开放”的办学理念,追求“高端、优质、精品”的办学特色和“涵养正直人品、打造高效教品、成就优秀学品”的办学品格,着力打造并践行“骨子里尊重老师、心底处尊重家长、灵魂上尊重学生”的“尊重”文化,以办省城优质民办高中为办学目标。

以上内容参考百度百科——贵州实验中学

面对2024年贵州新高考,复读生该如何应对新高考

面对2024年贵州省的新高考,复读生可以采取以下策略来应对:

了解新高考政策:仔细研究新高考政策,包括考试科目、考试形式、考试内容、分数计算方法等。了解政策对复读生的影响,以便有针对性地准备。

2.制定合理的学习计划:根据新高考政策和自身情况,制定合理的学习计划。合理安排时间,科学分配学习任务,注重基础知识的巩固和提高。

3.选择适合的复读学校或机构:选择一所适合的复读学校或培训机构,有针对性地进行复习和备考指导。寻求专业的帮助和指导,提高备考效果。

4.注重综合素质的培养:新高考注重学科综合素质的考察,除了学习成绩外,还要注重发展个人兴趣爱好、培养综合素质。参加社会实践、课外活动、文化艺术等方面的活动,提升自身综合素质。

5.合理安排心理状态:复读生可能面临压力和焦虑,要保持积极的心态,合理安排学习和休息时间,注重调节身心健康,保持良好的心理状态。

6.多做模拟测试和真题练习:通过模拟测试和真题练习,熟悉考试形式和要求,提高应试能力和答题技巧。

7.与同学交流和互助:与同学进行交流和互助,共同备考,互相督促和鼓励,相互分享学习经验和资料,增加备考的效果。

最重要的是保持良好的学习态度和坚持不懈的努力,相信自己的能力,积极备考,相信自己能够取得优异的成绩。

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贵阳市德芬高考补习学校好,贵阳贵阳市德芬高考补习学校高三复读班最好。

贵阳市德芬高考补习学校由周德芬女士创办,创于2004年。学校地处贵州省贵阳市第四十一中正对面,是做高三复读和单科补习的民办学校。

在广大校友的自愿商议下,由贵州省教育厅副厅长级督学邹联克为代表的84级、85级校友于2013年3月在母校贵阳一中成立了“贵阳一中校友基金”。

广大校友表示,希望通过校友的集体合力资助就读贵阳一中的品学兼优的贫困学子,帮助他们完成学业。

2016年9月,继“贵阳一中校友基金”(现改名为“贵阳一中校友壹佰元基金”)奖励和资助了无数优秀学子和困难学生之后,已退休十多年的周德芬老校长以个人和德芬学校的名义捐款20万元设立“贵阳一中德芬良师奖励基金”,此专项基金将用于帮助教师专业发展,加强教师队伍建设。

以上内容参考:百度百科--贵阳市德芬高考补习学校

贵州高三复读学校有哪些 哪个好

很多同学想知道贵州高三复读学校有哪些,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

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贵阳市德分高考补习学校

贵阳市德分高考补习学校有一支老、中、青结合的师资队伍,其中有特级教师1人,高级教师16名,中学一级教师43人,中学二级教师18人。所有任课教师均具有大学本科及以上学历,其中3人具有硕士研究生学历。本科升学率名列全市民办高中第四名。

贵阳新世纪实验高中

贵阳新世纪实验高中实行封闭式和半军事化的管理。以知识教育、理想教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、成功教育为载体,以培养学生的纪律意识、服从意识、执行意识、团队意识、合作意识为目的。本科升学率名列全市民办高中第五名。

复读生如何调整心态

1、克服自卑

在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎扎实实地走好每一步,接近来年的考试目标。

2、淡化焦虑

面对各种压力,复读生要学会并善于自我减压,通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动,坚持日日执行,既能增强体质,又能达到放松的目的。

另外,复读生要正确对待平时的考试,把它看作是对自己知识掌握情况的检验,及时查漏补缺,不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。

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