大家好，关于青岛高三复读班报名很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于青岛复读学校有哪些的知识，希望对各位有所帮助！
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青岛高三复读班哪里好
作为一名刚高考完的复读生可以给你一点经验。去年我也没考上，今年高一本线18分。复读班实力确实很强，但这与我们收生的质量关系重大，我们班的学生基础都很好，另外我们学校对复读抓的也很严。我们班59名学生，一二本考上了40多个。当然也有不少同学发挥得不好，有的甚至还不如去年。如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心，恒心，决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。但别忘了这是一种持久战，随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持10个月的人，我建议你复读。毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。另外一定要注意选好学校，要负责的学校。高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。其实这都要看你自己的情况，上面我都分析过了，自己决定吧！但作为我个人而言比较倾向于复读，自己走过的路无怨无悔就可以了，不要为自己以后的路留下遗憾。其实高四真的可以让人长大很多，成熟很多。加油!!!
青岛复读学校有哪些
青岛复读学校有中国海洋大学附属中学(青岛39中)、山东省青岛第十九中学、山东省青岛第一中学等。
复读，又称之为补习。因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种最好的状态。
复读人群里，初三和高三学生占比很高。复读对人生影响特别大，是对学习生涯的再一次重新开始。
随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。
青岛市那些高中可以复读
1、中国海洋大学附属中学（青岛39中）
青岛市规范化学校，山东省艺术教育示范学校，青岛市精神文明先进单位。学校地处市南区中部，北依青岛山，毗邻中国海洋大学。占地面积18900平方米，建筑面积11000平方米。
现有教室47个，实验室7个，专业教室15个。共有教职员工200余人，其中教师170人（特级教师、高级教师占59人），有教学班44个（初中36个、高中11个），学生2800余人。
2、山东省青岛第十九中学
始建于1956年，是山东省教育厅重点联系学校、山东省级规范化学校、青岛市重点高中。学校素以教育理念先进、治学严谨、管理规范、校风雅正、教育质量高而著称于岛城。
3、山东省青岛第一中学（QingdaoNO.1MiddleSchoolShandong）
位于山东省青岛市，是一所由青岛市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是山东省首批被确认的省重点中学。
学校创建于1924年，前身是私立胶澳中学。1929年，该校更名为“青岛市立中学”。青岛解放后，改名为山东省青岛第一中学。
4、山东省青岛第九中学
1900年由德国汉学家“卫礼贤”（RichardWilhelm）建校，原校名“礼贤书院”，是青岛近代史上第一所新式中学[1]、全国百所百年名校之一，山东省规范化学校。
山东省青岛第九中学新校区位于黄岛区中德生态园（黄岛区七星河路559号），办学规模为60个教学班，计划招生人数3000人，具有英语、日语、法语、德语、韩语、法语、西班牙语、阿拉伯语等七种外国语言的师资配备和教学能力，有常住外教近20人。
5、山东省青岛第二中学
坐落于青岛市崂山区松岭路70号，背依崂山，南临黄海，总建筑面积6万多平方米，单体建筑17个。学校创建于1925年，原名为“胶澳商埠公立女子中学”，1950年秋改名为“山东省青岛第二中学”。
截至2013年，历年的入学录取成绩、高考成绩、竞赛成绩都保持青岛市第一，被公认为青岛最好的高中。学校在教学成绩、师资力量、学校硬件等方面在山东省都位居前列。
参考资料来源：百度百科——山东青岛39中
参考资料来源：百度百科——山东省青岛第十九中学
参考资料来源：百度百科——山东省青岛第一中学
参考资料来源：百度百科——山东省青岛第九中学
参考资料来源：百度百科——山东省青岛第二中学
青岛高考可以复读吗
青岛高考可以复读。
根据《普通高等学校招生全国统一考试实施办法》规定，考生可以在高考后选择复读，重新参加高考。青岛市作为一个普通高等学校招生考试的地区，也适用该规定。同时，青岛市教育局也明确表示，符合条件的考生可以自主选择复读，但需要注意复读政策和要求，如报名时间、复读费用等。
复读虽然是一种再次参加高考的机会，但需要考生认真思考是否有必要复读，以及复读的目的和计划。
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