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东莞最好的高三复读学校
东莞最好的高三复读学校有东莞实验中学、东莞市第二中学、东莞市长安中学等。
1、东莞实验中学
东莞实验中学是一所在本地有着很高声誉的中学，历史悠久，教学质量有保障。该校开设的高三复读班，不仅教学水平高，而且复读班规范管理严格，深受学生和家长的喜欢。
东莞实验中学位于交通便利的东城区东宝路，创办于1993年，是一所建筑气派新颖，校园环境幽雅，教学设备先进的花园式高级中学，省级重点中学。实验中学是东莞市五大校之一，国家级示范高中，广东省高中教学水平优秀学校。学校占地160亩，建筑总面积约70000平方米。学校现有教学班60个，在校学生3000余人，教职工300余人。
学校有12间功能室、63个多媒体教室的千兆校园网，有完善的电视监控系统、学生校园电视台和多功能演播厅，有多功能体育馆、塑胶篮球场、排球场、羽毛球场、网球场和标准400米塑胶田径运动场等体育设施，有设施完备的艺术楼、教学实验楼、学生探究实验楼、图书馆。
2、东莞市第二中学
东莞市第二中学开设的复读班，教学重点是提高学生的文化水平和综合素质。复读班的学业水平不俗，多年来保持着不错的毕业生录取率。东莞市第二高级中学是东莞市教育局直属公办高级中学、广东省一级学校、东莞市语言文字规范化示范校、东莞市依法治校示范校。
3、东莞市长安中学
东莞市长安中学是一所历史悠久、教学水平高的中学，高三复读班培养的学生成绩优良，多数保持在A级以上。东莞市长安中学位于中国乡镇之星长安镇，是一所市直属公办普通高级中学。
长安中学英才辈出、校友星辉，培养了大批优秀人才。学校坚持“快乐、健康、学习”的办学理念，全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育，以新课程的理念统领教学。实行从严治校、科学管理、形成了“低进高出”教学管理特色。
东莞市高考复读学校有哪些
东莞市高考复读学校有
1、东莞市第一中学高考复读班：东莞市重点中学之一，拥有优秀的师资力量和教学资源，复读班设置科学、规范，注重学生的素质培养和综合能力提升。
2、东莞市第二中学高考复读班：东莞市重点中学之一，是一所集高中教育、初中教育、职业教育、成人教育为一体的综合性学校，其复读班教学质量较高，师资力量强大。
3、东莞理工学院附属中学高考复读班：依托东莞理工学院，该复读班有着较好的教学资源和师资力量，注重学生的全面发展和素质提升。
东莞高三复读学校排名
东莞高三复读学校排名：东华高级中学、东莞学优正德、东莞市光明中学、东莞南开实验学校、东莞市光正实验学校。
资料扩展：
东莞，简称“莞”，广东省辖地级市、特大城市，国务院批复确定的珠江三角洲东岸中心城市。截至2022年10月，东莞市下辖4个街道、28个镇，总面积2542.67平方千米，2022年末，东莞市常住人口1043.7万人，其中城镇人口962.81万人，城镇化率92.25%。
东莞市地质构造属于罗浮山断裂带南部边缘的博罗大断裂、东莞断凹盆地。地势东南高、西北低。地貌以丘陵台地、冲积平原为主，丘陵台地占全市陆地面积的44.5%，冲积平原占全市陆地面积的43.3%，山地占全市陆地面积的6.2%。
东南部多山，尤以东部为最，山体庞大，分割强烈，集中成片，起伏较大，海拔在200—600米，坡度约30°，其中银瓶嘴山主峰高898.2米，为东莞市最高峰；中南部低山丘陵成片，为丘陵台地区；
东北部接近东江河滨，岗地发育，陆地和河谷平原分布其中，海拔30—80米，坡度小，地势起伏和缓，多为易于积水的埔田区；
西北部是东江冲积而成的三角洲平原，多为地势低平、水网纵横的围田区；西南部是濒临珠江口的江河冲积平原，地势平坦而低陷，是受潮汐影响较大的沙咸田地区。
东莞市野生动物种类繁多，主要分布于山区和丘陵地带，体型较大的野兽多栖息在东南山区，一般兽类出没于平川、丘陵。主要野生动物有：哺乳类、鸟类、鱼类（134种）、甲壳类和多种贝类、两栖、爬行类、昆虫类等。
主要野生植物有：树类114种、竹类23种、内陆水域水生维管束植物48种，水果类40多种、野生中草药89种。内陆水域中常见的浮游生物共8门110属。发现了中华穿山甲的新鲜洞穴，并拍摄到了中华穿山甲活动影像。
东莞高三复读一年的费用大概是多少
500分以上的高考考生半年的学费基本上是4500元左右，成绩越低费用越高，最高半年的学费大概是五万元左右。
复读，又称之为补习。因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种最好的状态。复读人群里，初三和高三学生占比很高。复读对人生影响特别大，是对学习生涯的再一次重新开始。随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。
落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
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