大家好,今天来为大家分享高三复读两年感受的一些知识点,和高三复读了两年是什么感觉的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
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我的高三复读经历
现在的我是一名大学生了,说实话,能够考上我理想的学校心里还是很高兴的,但是在高三复读的这一年,确实是积压了许多压力。
1,我不知道是不是许多老师都是这个心里,总认为复读学生一定比这一届的学生成绩要好,基础要好,每当复读生犯了错,就拉他谈话。
2.许多父母都认为自己应该多鼓励自己的孩子,但是他们却没有意识到,过多的鼓励反而是一种压迫。当他们在孩子面前一遍遍的说着,孩子心里会多出许多压力,但是孩子看着父母的期许,又不会说什么。
3.自身的压力,由于是复读,心里总会有点压力,再加上来自父母的期许,老师的教导,总感觉压力山大,如果有哪次考试没有考好,心里就更难受了。
举个例子:我高考完以后就去了一个工厂打暑假工,成绩也是在吃饭的时候看的。但是我并不伤心,因为我还知道我的能力。直到开学我才回学校。开学有一次测试,因为我暑假忙于打工,没有看书,所以考的一塌糊涂。但是与我一起复读的一个同学因为参加了暑假培训,考的还可以。于是一个老师就全班对我说“你看你考的,为啥子别人和你一起来的,就不一样。我看你考大学,怕是没啥子希望。”我看着他,有点尴尬,心里却一直重复:你就知道我考不起,我就要考上,让你看看。在之后学习中,许多老师都认为我考不上,但是我用行动证明,我可以,我考上了,你说错了。
我的高三生活!呵。
高考后复读是一种什么感受
我是一名复读生,2014年第一次高考,考的不好,只考了一个普通本科,心里的不甘心,老师也建议我复读一年,去考一个好的大学。所以志愿都没有填,就进行复读了,我没有选择在本校复读,去了一个更好的学校。
刚开始复读的阶段,我也后悔过,复读真的很难受,在一个陌生的环境,没有了以前熟悉的感觉,看到以前的同学上了大学的美好生活,一些复读的同学继续去读大学,又加上刚开始的阶段效果不好,我开始怀疑自己,也崩溃过很多次。当心情不好的时候,我会给以前的朋友打电话,特别是那个曾经喜欢的女孩。慢慢的发现他们其实很忙。她们也有了自己新的生活,我也更加沉淀下来努力学习,三点一线,很多问题我都比以前认识的更深刻,每次考试都维持在前十名,慢慢的更有信心,我心中有了美好的构图。按照既定的路线,我会考上一个好的一本学校,让所有的付出得到回报。
2015年第二次高考,那是四川最后一次四川卷。最后考试发挥失常了,很多都是自己的粗心,自己的心态也不行,考的比第一年还要差。很多以前同水平的同学考上了重点大学,以前一些很差考不上本科的也比我考的很多。对不起,我做不到不在乎,曾经我问自己为什么付出得不到结果,我崩溃到极点。我还想去复读,但最后还是带着不甘去到一所二本学校,因为时间耗不起了。
对于复读我从来不后悔,我知道我可以考上一个重点大学,所以给了自己机会,只不过有的时候你的付出并不能得到回报,甚至变得更糟糕,但你还是要感谢那个给你机会的他,他其实也想和你一起变好。今年7月我就要毕业了,我始终相信高中老师说的“但行好事,莫问前程”,因为人生总会有更好的选择。
18年女儿超一本线三分,肯定没办法上一本的。家里的老老少少,老师,朋友都劝她二本走了,但是所有的规劝被她一票否定,坚持补习,这十个月她承受了多大的压力我们看在眼里疼在心里,但是,从三次诊断考试以及刚刚结束的高考来看,她是对的!对答案估分后不出意外今年能超一本线50分左右,去年四川省的理科一本线是546,女儿今年保守估分600,我佩服女儿的毅力,也由衷为女儿高兴!女儿自己说的话那就是付出总有回报!
我没有高考,既没有复读,为什么我看到这个问题就像回答一下呢,是因为有个朋友把他的亲身经历告诉我了,她是个女生,高三那会高考是考上了大学,但是不是自己理想的,她认为她三年的辛苦付出不应该得到这样的结果,她认为本应该她会考的更好,性格比较要强,学习很努力,只不过因为家庭关系让他倍感压力,家人的零落导致他从新来过,要给自己一个证明,在他复读的那一年里总感觉有些同学在低声窃窃私语,没错成绩比其他同学好,然后下课就会有同学说她都学过了肯定比我们好,人家什么都懂,冷嘲热讽受委屈,不过这些和自己的理想比起来简直微乎其微,当时她在复读我已经在外读书,期间不曾怎么联系了,后来在班级群里说她考试了一所好的大学,再后来她就对那些瞧不起他的人说,没有经历过别人的人生,就没资格讨论别人的不适。我觉得也很有道理的,别人如何辛苦付出,如何生活,入户努力都只是别人,你要不停的回头看自己,看着现在的自己比以前有没有优秀一点点。所以努力的意义就在于成就自己。
我觉得复读生比应届生要承受的各方面压力要大的多,敢于复读的人我其实挺佩服的,还有勇气再面对一次高考。顺利毕业的同学不会歧视,反而会敬佩复读生。这是我的个人看法
复读的时候自然会感觉周围所有人对你有歧视一样。
当你如愿以偿走进大学,踏入社会,复读的经历只能是沙海一粒,渺小的你有时候都想不起来。
当然走入大学或早或晚,会让你更珍惜眼前的大学机会,心态会更成熟。
人都是在不一样的经历中获取不一样的成长,大学是以结果论英雄,你的大学同学不会知道你是否复读,他们只知道你和他们一样优秀,进的一样的大学。
我的一届同学,复读只是为了考取复旦,别无他求。我敬佩这样勇气的他,而我不敢用这一年再去拼搏,害怕还不如今年呢,你说是吧
对于这些同学,歧视不存在,只能说牛批。
高考复读并没有什么丢脸的,当代社会,竞争激烈,适者生存,而高考对于全国考生来说是最公平的考试。或许,有的人会说行行出状元,读书没用,但是在现在这个社会没学历还真不行,随便那样都能挣钱,但是在露天里挣钱和室内是两回事,所以不管复读什么的,只要取得成功,没人会在意你复读没有,自己想达到什么境界,想要什么样的生活,就安心沉稳下来,当你达到一定高度就知道了,结果最重要。
还能有什么感受,再煎熬一年呗
我姑娘18年高考超重点线32分,走不上理想的大学,我半强迫女儿补习了,2019年题难了,女儿估分与去年一样多,补一年也没强哪去,所以能不补习尽量上大学吧!
其实,就我自身来看的话,复读与否,主要还是看自己内心最真实的想法,而这也可以分为三类人:
1.人云亦云的人,自己没有太多主见,看很多人复读,自己就跟着去了,这是典型的从众心理,不在少数。
2.家长坚持让你复读的人,很多家长就想让孩子上个好学校,望子成龙,望女成凤的心可以理解,但没考虑孩子想不想复读。
3.纯粹自己想复读的人,想考个好大学,自己有抱负有理想。
在给自己完全定位后,现在才回过头看看自己到底想不想复读,我当年复读是因为感觉自己考得不理想,想去个好大学,正好家长也支持我。很多人复读后没有效果的大有人在,我个人建议如果不是自己真心想要复读的人还是不要复读了,首先,高三的苦,高三的压力如何想必大家都了解,暂且不说能不能考得更好,就这一年的时间也很宝贵。
说实话,复读后我既不后悔,也不回忆,毕竟这是自己选的路,复读给我最大的感受就是累,而且压力太大了,就怕再考不好。经过两年高三的人,心理承受力可想而知,真的,如果真选择复读这会给你的人生好好上一课,毫不夸张。
总之,如果复读的话,良心建议:一定要遵从自己的内心,自己要好好考虑考虑清楚了。
我没经历过复读,但周围看见过一些孩子复读,一般复读都是刚上了一本,二本线的,但读不到自己喜欢的学校的孩子。大多也都是孩子自己提出复读要求的。这样的孩子大多能比去年考的好,去完成自己的心愿。但也有少数孩子会再次失利。复读压力是大,但说周围在读学生会有看法,这倒是真不会,现在的孩子都很有包容心,对于他们来说就是来了新同学,没有什么其他区别。
来讲一下,高三复读是何种感受
首先我觉得一个人,一个压力巨大的高三学生,如果你想在第二天保持充沛的精神,你今天需要的就是早点睡,是的十点半或者是十一点,上床睡觉,我在复读这一年,觉得在某种意义上领悟到最有价值的一个道理就是:保持规律的生活习惯。复读住宿,每天都是十一点睡,第二天六点二十起,这样可以保持至少七个小时的睡眠时间,中午适当午睡半小时,下午听课刷题有效率,原先我还写了一个充满了个人情怀的答案,但是我一个字一个字的删掉了,因为我觉得可能会有想要复读的小朋友看到我的答案,我怕我会传递出一种只要你感动了自己,只要你晚睡早起,只要你刷遍了近五年的高考真题,你就一定会成功的信息,我害怕,真的害怕,复读是一个机会,把握好它,保持冷静,稳步向前。
高三复读了两年是什么感觉
本人曾复读过两年,现在已经毕业21年了,参加工作多年了。当年高校还没有并轨,录取比例很低。应届时条件很苦,身体很虚弱,晚上睡不好,白天睡不够,平均每天要睡三四节课,很多课程根本没听到。虽然是在县一中,但是当时成绩在班上三十多名,基本上普通任课老师不会太关注考不上的学生,班主任上课还好一点。因为那个年代一个班最多考十几二十个,这还是县里最好的高中。因此应届基本上没学到什么东西,不过却从不舞弊,平时作业都懒得抄,宁可做错。但是考大学是从小就立下的志愿,成绩再差,大学梦却从来没有放弃过。那个年代农村孩子唯一的出路就是读大学了,现在的学生可能很难体会得到那种社会环境。
复读的压力确实很大,还好在那个年代复读的很多,我自己就有很多同学和朋友复读。有复读两三届的,甚至有个同学的姐姐复读了八届,社会上到处都有这种复读成功的励志的故事,他们的人生都逆转了,整个家庭也都发生了翻天覆地的变化。
应届只考了360多分,仅语文一科及格了91分,数学80多分,其它惨不忍睹。复读第一年,基本上就是在上新课。不过认真和不认真学习效果区别真的很大,进步非常明显的,第二年考了430多分。但是毕竟基础太差了,复读的这一年也从来没有加班加点,甚至依然还有点懒,不过作业基本都没有偷懒了。而且自己觉得每次听课都听得很认真,也能轻松地听懂了,有种豁然开朗的感觉,心里还是挺开心的。想当初应届的时候在高三阶段的课根本听不懂,因为高一高二落下的功课太多了,高三想听已经来不及了,完全是听天书。加上身体不好,老师对差生几乎是放任自流了,很多同学已经计划外出打工了,搞得人心惶惶的,更加没心思听了,已经做好复读的思想准备了。
本人性格比较内向,不太喜欢问老师,几乎没有问过老师问题。读初中时成绩很好,都是同学问我,进入重点高中后,成绩非常一般,有点自卑了,拉不下面子问同学和老师。导致有些疑难的知识点自己很难独自领悟透彻,加上农村的孩子,手头很不宽裕,除了英文字典以外,从来没有买过任何教辅资料,光靠教材和老师发的一些资料。现在想想都觉得可怜!当然不是我一个人,很多同学都差不多。草稿纸都是我一个父亲当小学教师的同学从家里带过来分给我们几个好伙伴的。为了节约纸张,会把草稿纸写得密密麻麻,充分利用。
当年的条件跟现在的学生真的是没法比。住宿和伙食也非常差,为了早餐能吃上“幸福”的馒头必须以百米冲刺的速度飞奔向食堂,迟一点就只能吃光头米粉了。早中晚用水用电都是限时的,晚了洗脸刷牙上厕所都没水了。所以比较懒的我和几个小伙伴经常在裤袋里别个牙刷,肩上搭个脸帕去偷偷摸摸去食堂水龙头下洗脸刷牙,怕被班主任看到丢脸。
复读一年虽然提高了70多分,但是当年430多分连专科都上不了线。不过开弓没有回头箭,不达目的我是绝对不会放弃的。当年复读两年的不少,只要觉得自己还有潜力可挖。不过很多复读没有进步或进步甚微的同学都不得不放弃了,南下广东去打工了,毕竟绝大多数的农村父母思想没有那么开明,凡是能复读几届的都多亏有了父母的支持。
这一年复读的同学中有考清华北大人大等各名校的,他们都是我应届的校友,很多都是600多分志在清华北大来复读的(他们有人接到非理想大学的通知书当场就撕掉了,而且复读后只填一个志愿),还有些是考上专科不愿意去的。所以每年都会发生更多新的励志的人生逆袭的故事,甚至被传为佳话和美谈。那个年代录取比例极低,小县城考大学主要依靠复读生。
第二次复读的时候,我那个班就来了很多大咖,应该是学校特意安排的。这一届我们班考了60多个,清华北大人大湖大中南北航东南很多名校都有。班主任一战就功成名就,不久以后就从一普通老师提拔到教导主任、副校长、书记,基本上靠的就是我们班。
再说我本人,在这样高手如云的班上也是毫不起眼的。还好有几个同学和朋友再次复读了,不过压力确实更大了,面子上也不好看。不得不承认虽然都是重点高中出来的,彼此之间仍然有非常大的差距。
又要面临一年的煎熬,还好本人有几个非常好的同学分在同一个班上,天天嘻嘻哈哈,也没有感觉到太大的压力,该学学该玩玩,周末打桌球看录像一样没落下,偶尔还打牌赌餐票,反正父母看不到也管不到。那个年代手机都没有,座机都要去商店打。父母很多农活要做,也没时间管,所以相对环境还算宽松的,现在想来也不知道是好还是坏,管得紧可能会有更大的压力,但是可能会更努力一些。
幸运的是,第二年复读结果还是不错的,几个玩的好的都考上了不错的本科读了不错的专业。本人也考上了211高校热门专业,成绩提高了120多分。当年离985只差几分了,有个隔壁班的同学就比我多一道选择题的分数就考进了湖大。不过那时候还不是特别在意这些,能考上本科就不错了,哪怕是专科也会去读了,毕竟已经没有退路了。
奉劝现在有复读打算的小朋友,人无志不立,年轻的时候不拼一下,以后想拼都没机会了。虽然复读是比较煎熬的,但是回过头来看,却是我人生中最具拼搏精神和斗志的阶段。而且打下了很坚实的基础,现在很多重要概念和公式还清晰地记得,甚至能推导出来。
非常遗憾的是,因为年少不懂事,复读的两年中都没有充分利用时间,甚至还浪费了不少时间,这本该不是复读生应该犯的错误。也没有完全发挥自己的最大主观能动性,还是按照老师的步骤按部就班的被动的学习,始终没有鼓足勇气去请教老师和同学,导致有些高难度的知识点和题型始终没有理解透彻,故而成绩始终无法拔尖,不过倒是养成了独立思考的习惯。
如果有要复读的小朋友看了我的经历,希望可以从我的现身说法中获得力量和勇气,同时千万不要犯我同样的错误,尽最大能力挖掘自己的智力和体力上的潜力,尽可能不要复读两年,也希望你能考上自己心仪的大学和专业,实现人生的逆袭。
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