高三复读后记忆(高考失利,高三复读应该怎样学习)


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高三复读后记忆(高考失利,高三复读应该怎样学习)

本文目录

高三复读后记忆(高考失利,高三复读应该怎样学习)

  1. 高考复读的利与弊
  2. 复读两三年,有用吗
  3. 高考后可以复读吗
  4. 高考失利,高三复读应该怎样学习

高考复读的利与弊

高考复读的利弊哪些人适合高考复读?

高三复读后记忆(高考失利,高三复读应该怎样学习)

复读总体上讲,是会提高一定高考分数的。因为你学四年,别人学三年,努力与汗水成正比。但是,高中设置为三年肯定有一定道理。说明绝大多数人都是三年可以达到最佳高考考试状态。但是也得看个人。有的人学三年和学三十年基本没啥区别。有的人学三年和学四年完全不一样。

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一、高考复读的利

1、比别人多复习了一年:复读生相比于应届生了说,比别人多了一年的复习时间,对知识掌握也会更牢固一些,在考试中也会更有信心。

2、高考考试经验丰富:复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场,感受考场气氛和考试全过程,在第二次高考考试中不会那么紧张,比应届生更有考场经验。

3、失败是成功之母:高考复读能让我们锻炼自己的意志力,提升自己的心智,让自己对于高考有一个全新的理解,对于复读的目标上也能够更加明确,知道自己高考的意义,对于自己的人生上也有一个新的选择。

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二、高考复读的弊

1、承受的压力大:高考复读不是一件简单的事,过程中你会承受很多的压力,不仅是身体上的,还有心理上的,所以在选择之前,要问问自己,能不能承受得住这些压力。

2、时间:如果你选择复读,与同届生相比差了整整一年,也就是大学毕业后,同届的同学比你多了一年社会经验,如果能通过复读进入理想的大学,那这一年也是值得的。

3、起点:虽然你比现在同学多学了一年的知识,但是相当于重新来学一遍,总是会问自己,上课时候到底是自己自学还是听老师讲课,有时候会找不到适合自己的学习方法,导致复习效率很低。所以在复读中,一定要找对学习方法,这一点很重要。

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三、适合高考复读的人

1.有强烈复读欲望的考生

这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年高考考上理想的大学。

2.高考发挥失常

一般是指高考考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致高考考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。

3.平常学习态度不认真

高考考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才醒悟。

4.学习方法不当

有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。

5.艺术类考生文化课成绩差

一些艺术类高考考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类高考考生的必经之路。

6.弥补报考志愿失误

有的高考考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有高考考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。

复读两三年,有用吗

高考复读三年有用吗

高三对于高中的学生是最重要的三年,同时高考对于很多人来讲也是非常重要的,对于参加过高考失败的人来讲会选择复读,那么高考复读一年有用吗?

高考复读三年有用吗

复读是真的有用。那些选择复读的人必然是抱着想要好好学习的心态在备战高考。而且复读生又多三年的时间去学习,可以更加巩固自己的知识,经过几轮系统的复习之后,相信一定会对自己的成绩有很大的提升。很多复读生高三复读了三年,当迎来高考的时候,因为自己的过度紧张和忧虑,高考成绩依旧不理想。

这样的结果着实很可惜,所以复读生要学会放松自己,缓解自己的紧张情绪,用平时学校的周考、月考、模拟考等大大小小的考试锻炼自己,努力适应紧张的考试氛围,力求能够以最平常的心态完成考试,取得自己理想的分数。

作为复读生的心理准备

对高考复读生来说,良好的心态是成功的一半。复读生必须尽快走出高考失败的阴影,如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中,经常闷闷不乐,势必对复读成功造成巨大的伤害。其次,应考虑选择复读的直接成本。家庭所付的学费和自己三年的青春,回报则是一次新的前途和命运的选择机会。所以,走进高考复读行列不仅需要勇气,更需要树立“三心”:克服自卑的自强之心;淡化焦虑的洒脱之心;考不上理想大学不罢休的恒心。

有针对性复习高考失利的原因是多方面的,有客观的原因,也有主观的原因。一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。对当年各学科考试失误的知识点进行分析,找准复读期间重点攻克的方向。

首先,要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次,要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况,可能提高的空间落实到单元和章节,确定努力学习的重点。

学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异,不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。在执行学习计划时,在有限的时间内提高学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中,不断改进学习方法。

有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好,并非知识掌握不牢,寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同,所有的考试内容都似曾相识,好像都懂,其实不然。所以选择复读的学生,都要有吃苦耐劳的思想准备。

高考后可以复读吗

您好,高考后是可以选择复读的。

并且国家对于高考复读也是有一定政策的。例如:取消基本能力测试和英语听力;不允许报考国防生及军校等。

高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。

复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。而高考复读是对高考成绩再次提高的方式。

高考失利后应该复读吗

高考失利后至于复读还是不复读,首先要遵循孩子自己的意愿,孩子的意愿占99.99%,作为家长而言,只能无条件的支持孩子的决定,而且要第一时间关注孩子的心理辅导,并且理性的去和孩子分析复读的利弊,以及可能出现的各种可能。

作为一个也参加过高考的人而言,觉得复读对于孩子而言压力是更大的,除了成绩的压力,更多的是环境的压力

高考失利,高三复读应该怎样学习

高考失利并不可怕,重要的是你如何摆正心态,正视现实。如果选择复读,就要坚定信念,选择正确的复读方法,比如坚定复读态度,重视基础知识夯实,查漏补缺,升华自我认知,进而取得复读好成绩。

第一,高三复读态度是关键,坚定信念,是做好复读的关键第一步。高考失利看你的成绩,有比较大的进步空间,你复读的话,实力肯定有提升,但不代表着高考成绩就一定好,毕竟和考试状态,考试内容有关。这也就是复读的风险,最后一定要发挥出来,因此需要你在复读的时候能够静心坚定信念,这样才可以做好复读工作。

第二,夯实基础知识,梳理巩固高考知识点。复读生活不容易,压力比较大,需要让自己静下心来好好把各科的基础知识梳理一下,高考试题只要把基础知识巩固牢靠,高考成绩一般都差不了,始终让大脑沉浸在夯实基础,改进复读学习方法上,一定会有好结果。

第三,查漏补缺,升华自我高考复读认知。高三复读除过学习基础知识,还需要多做题,掌握易会题和易错题,查漏补缺,总结经验,不断将复读的易错点逐步改进,这样的复读学习方法绝对不会错,每次改进提升自我,每次会有很好的收获,最终高考复读后取得好成绩。

总之,高考失利调整好心态,坚定自己复读信念,不断改进优化学习方法,注意课本基础知识梳理,重视易错题的学习改善,提升自我认知,一定会笑傲高考。

文章到此结束,如果本次分享的高三复读后记忆和高考失利,高三复读应该怎样学习的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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