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高三复读在班里倒数(高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高)

高三复读 2023年12月16日 06时12分52秒 未知 admin

大家好,今天小编来为大家解答高三复读在班里倒数这个问题,高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

高三复读在班里倒数(高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高)

本文目录

高三复读在班里倒数(高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高)

  1. 进入高三,高一高二稳居班里倒数第一
  2. 女朋友高三复读,却倒数第一,没有信心
  3. 高三复读一年是一种怎样的体验
  4. 高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高

进入高三,高一高二稳居班里倒数第一

你好,我刚开始与你的情况几乎是一个非常不错的结果,但玩到第三年,我发现学习。

高三复读在班里倒数(高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高)

说实话,我开始第三年200点,不折点的情况下,科学。

但我坚持了下来,类没有理解很难听,课堂上加班来填充,找老师来弥补,最后花了,测试500多分是一个很好的。但我告诉你,在我的情况和三种痛苦的!在心理上,在第三年,因为老师不集中培训败类,让我一步步走过来。

你是幸运的,审查还没有开始,我告诉你一个非常重要的,作为一个基础,你只是一个大二的学生没有发挥好,或没有学习奠定了基础,所以老师的指导下,有一个年来,我告诉你,是不足够的,因为你一年填补了三年的课程,你应该努力才行?

到学校去弥补!在学校里学到的,我敢说你学习在学校测试中得分为450分或以上(认认真真的学习,如果您认为或不!

第三年,我会给你一个计划:认真的检讨奠定了基础2,做题,我们建议您购买一个五年的大学入学考试三个模拟“这本书会给你复习备考的方向,做题,洪水的问题,我觉得你不应该把每个主题,并了解这个问题是相似的一类问题,或者即使你做100万的高考,你仍然不会是不可能的,因为高考原题!

告诉你真相,老师们都很利益,他们只关心谁的孩子能考上一小部分,因为他们教几个有名望的大学,学生将能够获得相应的奖金!!不要否认无辜的儿童。

所以,一起来测试自己的!这一点,你不要把太多的能力上自习,没有一个是天生的天才,只有你自己对自己负责

坚持就是胜利,为战斗基础是没有根据的,或即使你今年是高,或200点。

真诚地希望你能成功,明年的高考,这是我个人的经验。

我希望你能有所帮助。

女朋友高三复读,却倒数第一,没有信心

多和她沟通多和她交流。。

很多事情不是一句话两句话能搞定的。。。所以有些事情是需要时间来解决的。。。你只要有耐心慢慢的开导她经常鼓励她要让他认为自己是最好的自己只要努力肯定可以上到理想的的大学。。。好学校就是努力加汗水加运气多多加油相信你女朋友肯定行啊让你女朋友要以平常心面对压抑久了容易给精神上挫折。。。到时候就麻烦了。。所以你就辛苦点。。。开导一个人不是瞬间的事情改变一个人的想法也不是瞬间的事情。。。所以呢。。。努力吧。。。希望对你有帮助。。。打字好辛苦。。。

高三复读一年是一种怎样的体验

其实并没有什么特别的体验。

05年录取结果出来的时候,我是没有被自己报考的四川外语学院录取。本来我想放弃补录的,班上一些要好的同学说,虽然你已经决定要复读了,但补报一下也无妨,万一被录取了呢。

我记得补报的那天,我坐在学校附近一个叫金色时空的网吧上网,随便看了看有哪些学校参加了补录,然后就开始填报。记得补报时的一志愿是河南大学,这是我自己填的,我当时想,如果被河南大学录取了,我也许会去,剩下的二志愿是什么我就不记得了,是在同学的指导下填的,三志愿还是五志愿啊,反正就是最后一个志愿,我印象很深,因为知道我填写的那个同学也是填的这个学校,这个学校当时基本被认为是黑龙江最烂的本科,我还收到了这个学校的录取通知书,这个学校名字叫做黑龙江八一农垦大学。

九月,我原来就读的那个高中的补习班正式开课时,我便背着书包去补习了。

起初是有些不适应的,因为要把学过的知识重新学一遍,有些乏味,这就好比你跟你的女朋友重新谈一次恋爱,多少有些别扭。

一段时间后,也便习惯了,因为我们清楚,我们的目标是下一年的高考,所以我们依旧很认真地做着三年高考五年模拟。

十一的时候,那些上大学的同学会回来看看我们这些补习的同学,看到他们,我多少是有些难过的,心里想,如果不是自己作,至少自己可以像他们一样读东农或东林的二本,可以读黑大、哈理工、哈师大、哈商大、黑龙江中医药……

但这种难过转瞬即逝,因为我相信,我只需要花一年时间,我便能上个好得多的大学,很值。

如果我补习那年好好学习了,真的可以上个比川外好得多的大学,但我没有好好学习,经常逃课在出租屋内睡觉。

我还记得那一年,我经常午睡到下午第一或第二堂课结束,然后去学校。我经常在学校门口碰到原来一个班补习时依旧一个班的男生,他也是每天午睡时间很长,后来也考得一般般,第二年考试的成绩只比第一年多一点点,远不到他应该有的水平,最后去了武汉理工。

不过,那一年,我认识了一个有趣的人。

十月底的时候,班上出现一个男生,他原本已经在大连理工读到大三了。因为挂科被降级又要被降级,一气之下自己退学了。

刚开始的时候听说他很骄傲,他曾经也是我们高中一个比较有个性的人,早就补习过一次了,但他补习那一年,班上的同学从不曾在班上见过他,只在成绩单最前排看过他的名字。

后来熟识了,其实他并没有多骄傲,更不高冷。只不过因为他经常逃课,所以跟我们相处的机会少,所以显得有些陌生罢了。

那一年,他一直劝我在报志愿的时候填大连理工。

我说以我现在的成绩,肯定考不上大连理工啊。

他就问我,你能不能上重点线,我说上重点线应该没问题啊。

他说,能上重点线肯定就能上大连理工了。我刚上高中时就想上大连理工,那时我就研究大连理工的录取线,它总是一年高一年低,等我真正上了大连理工后,我发现大连理工也就那么回事,一年高一年低太正常了。我看了大连理工的录取线,他已经连续高两年了,所以今年必须低。听我的,准没错。

但我最终报志愿的时候还是没敢报。

他当时想考武大的,但犹豫了几天后,觉得考武大有些难,还是在川大、重大、电子科大中选一个吧,最后选择了电子科大,然后又不开心,就在二志愿上划了个武大,三志愿划了个大连理工。

那一年,我一个从黑龙江中医药大学退学回来的高中同学想考中南大学,但也不知道为什么,最后实考分跟估分差了二十多,跟我打了同样的分数,他报志愿的时候觉得自己肯定能考上中南大学,于是就听了退学这哥们的说法,在二志愿划了大连理工。

最后他俩的结局是,一个被武大录取了,一个被大连理工录取了。

而我的结局是,被广西大学录取了。

高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高

高考对大多数高中生来说都是自己学生时代里最关键的考试。好在高考失利后,可以通过复读再考的方式来弥补自己的失误和遗憾。

那么想复读的学生和想让孩子复读的家长不免在心里会有个疑问:高三选择复读的话,高考成绩是不是一定会提高呢?答案是不一定。

下面来具体分析下哪些学生复读后的高考成绩容易提高,哪些学生复读后的高考成绩不容易提高甚至还可能后退。

哪些学生复读后的高考成绩容易提高。

第一,学理科的多数高三学生。

理科成绩的提高和对知识点的理解程度、做题量、积累的题型、理性思维的训练都有关系。但是,细心的学生和家长都容易发现一个现象,那就是理科成绩的提高都与学生做题量的大小有很大关系。

大家都知道,理科好的学生往往都具有一定的理性思维上的天赋,或是有比较好的学习方法。但学生做题量的加大可以在一定程度上弥补这些不足。所以,对多数理科生和需要在理科上提分的高三学生来说,复读后的高考成绩往往更容易提高。

第二,学文科的一部分高三学生。

相比理科学生来说,文科学生通过复读后无论从提分的人数还是提分的分数来说,都要稍逊于理科生。有一个原因在于,文科成绩的提高除了对知识的背诵和积累外,也需要像理科生学习理科那样加深对知识的理解。这就是某些学霸和老师说的说文科的最高境界就是“像学理科那样去学文科”。

现实是文科生的理性思维普遍弱于理科生,他们对知识的理解深度也不如理科生那样好。所以文科生复习能涨分明显的是那些有一定的文科素养,同时又具备一定的理性思维的学生。

第三,高一、高二的知识基础比较好的高三学生。

理想的考试成绩既离不开“天道酬勤”,也离不开“厚积薄发”。不管是学文科还是学理科,知识在逻辑上和难度递进上都有一定的承接关系。高一和高二时知识基础较好的高三学生,如果在第一次高考中失利,在经过一年的复读后,还是很容易激发出隐藏的潜力从而达到成绩的大幅提升的。

第四,同时具有积极进取精神和吃苦耐劳品质的高三学生。

成绩的提升需要一个相对长期的积累过程,具体到每个学生来说,这期间最需要的是全身心地投入和坚持不懈的努力。如果一个高三学生同时具备了积极进取的精神和吃苦耐劳的品质,那么对他来说,经过这一年的全力复读备考后,在第二次高考中还是很容易取得长足进步的。

第五,具有极高的学习天赋又知道自觉学习的高三学生。

天赋高绝对是老天爷对学生最好的恩赐。报道中常见某些神通小学就自学到了初中知识,高中时就已经开始自学大学知识,而有些天才少年二十岁出头便当了某大学教授。

所以在学习上的顶级天赋,绝对是一个学生的最大财富。对于学习天赋极高的高三学生,平时不学习,只要学习那几乎就是一看就懂,一学就会。如果让这样的学生复读一年,假如他(她)醒悟过来知道学习的话,那么复读一年再参加高考基本就是稳操胜券。

哪些学生复读后的高考成绩不容易提高。

第一,学习潜力已经得到充分挖掘的学生。

每个人的潜力都是有限的,如果感觉自己还有很大的潜力没发掘出来的话,复读一年还是很容易提高成绩的。但是,如果感觉自己的潜力已经得到了充分的发掘的话,那么复读一年的效果就不会太理想,成绩也不会有多大的提高。

当然,如果自己也不清楚到底有没有充分发掘出自己的潜力。同时也为了避免某些从小容易自卑和自信心不足的学生对自己的误判,最好还是认真咨询下同学、老师和家长的意见。以免因为对自己的低估而做出错误的决定。

第二,学习上特别懒,既不知道主动学习,又不用心学习的高三学生。

孔老夫子在几千年前就告诉了我们一个道理:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”生活中那些懒懒散散和游手好闲的人,往往都是些在生活中比较失败的人。同样的,一个学生学习成绩的提高和进步和想做好任何其他事情一样,也离不开努力和勤奋。

假如一个高三学生改不了往日里在学习上的懒散和漫不经心,那么基本可以断定,即使让他复读一年,成绩也很难有起色,甚至可能还要大幅后退。

第三,高一、高二基础特别差,又安于现状的高三学生。

高考能考个好成绩,离不开对整个高中阶段各学科知识的熟练掌握、各种学科要求的能力以及素养的培养和塑造。当然这都离不开整个高中阶段的努力学习和积极进取。

一个高三学生,如果离开了高一和高二的良好知识基础,想通过高三复读一年来提高成绩还是有一定风险的。再加上这个学生面对自己的不良成绩又心安理得而安于现状,想通过复读来提高高考成绩简直就是天方夜谭。或许对这样的高三学生不复读就是留给他的最好选择。

小结。

高考事关一个学生的命运和日后的人生走向,万不可草率大意。家长们在帮助孩子拿主意和做决定时一定要保持冷静、理智的态度来客观和全面地帮孩子分析问题、解决问题。

自己实在拿不定主意时不妨多请教、多咨询。假如感觉孩子值得复习,或是已经下定决心复读而心里却还在纠结着什么时,不妨告诉自己要从长远处着眼:跟孩子的未来相比,眼下这一时的困难又算得了什么?!

关于高三复读在班里倒数到此分享完毕,希望能帮助到您。

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