大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下高三复读应该督促孩子吗的问题,以及和孩子高三失利重新复读一年,家长是否该陪读并督促孩子呢的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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高三孩子高考没考好怎样鼓励他复读呢
孩子高考没有考好,可以建议孩子去复读,但是最终的决定权还是要交给孩子自己,这样才能决定高考复读的意义。
有时候一次高考并不能真正考出孩子的真实水平,所以复读是给考不好的学生一次机会。因为高考失利因素有很多,可能因为太紧张就失去正常水平,也可能因为压力太大而没有办法考好,所以无论如何复读对于想要考到好成绩学生,都是一个不错机会。
孩子高考没有考好,家长可以建议孩子去复读。
现在的教育当中,高考还是非常重要,因为这会影响孩子能否上一个好大学,对他日后发展也有很大的关系,所以如果孩子对高考还抱有很大希望,家长可以建议孩子去复读,这样可以多一个考上好大学机会,对他日后人生规划也会有一定帮助,甚至有时候是决定他人生高度选择。
最后决定权要交给孩子。
有些家长认为上大学是孩子唯一出路,当孩子高考成绩出来后,发现孩子成绩不理想,就马上决定让孩子去复读,也不管孩子自己意愿是怎么样。如果是这样,孩子再一次高考时候也不会有太大变化,所以家长需要尊重孩子选择,给孩子提出建议,但是不能替孩子决定。
高考复读好不好,关键在孩子自己以及家长是否鼓励支持。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子在日常生活中的最大精神支柱,所以当孩子高考失利后,家长给孩子需要更多是安慰和鼓励,并不是过多的指责。成绩已经是事实,过多去责备孩子,只会让他失去信心,这样情况下,哪怕复读也没有太大意义,自然复读就变成不好。对此,家长对孩子需要更多关心,和孩子一起度过这个时期。
孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他
复读不复读这种事,可以想,但最好不要出现。复读是没有机会之后的再一次机会,而你有机会努力,就不要去想复读这种事了。何况复读的苦,没有经历过的同学,是很难体会到的。
每年都有高考,每年就有一部分落榜生。做好他们的思想工作,稳定他们的情绪,正确对待落榜,是家长义不容辞的责任。对此,家长不应再雪上加霜,而是应该引导他们认真总结失败的教训,真正悟出“认真”二字的意义。只要认真,复读重考才会有所成就。
走进高中教室的第一天,即使选择复读前做了再多的心理准备,真正坐在教室里面后,还是完全无法接受。
那时候还没从落榜中走出来,周围都是陌生的面孔,心理自卑感一直涌来,情绪崩溃,和父母打了电话,大哭,不肯接受自己复读的这个现实。
哭了无数次,无数次想放弃,无数次数着时间过日子,那个时候,真正体会到了什么是“熬”。
为了不重蹈覆辙,妈妈还是决定不能住读,在外面租了房子,让我每天回家住,而且每周还会给我送几次饭。
复读中父母的付出,他们的压力、痛苦和我们是一样的,甚至更多。他们的关心对我来说一方面是一种精神支柱,让我想追求更好的未来;同时另一方面关心也转换成了我身上的压力,我自己带给自己的,再战本来就花费了父母更多的时间、金钱、感情,我不能再辜负他们。
高考学生的压力来自多方面,尤其是复读学生,研究结果表明,经常遭遇压力的人有较高的比率患上忧郁症和其它心理疾病。即使没那么严重,也会给孩子备考带来许多不必要的麻烦和困扰,最终影响成绩。许多平时成绩很优秀的学生在高考中失利,其中一个重要原因就是压力过大。
因此,作为家长,重要的不是从知识上指导给学生,而是帮助孩子缓解压力,调整心理状态,给孩子一个宽松的生活、学习环境,根据我们多年的经验,建议家长做好以下工作。
一、为考生提供一个良好的家庭氛围
首先,家长要调整自己的心态。要让孩子减压,家长首先要摆正心态,以一种正确的态度看待高考,影响孩子的心情。专家在总结了一些成功考生的父母做法后,认为首先应该有一种平常心,不回避复读,不回避高考。
第二,家长要以积极的心态和行动影响孩子。父母的思想、精神和行为对孩子起着一种榜样作用。如果孩子受到的是一种积极健康的影响,他就会精神饱满,积极进取,行为习惯自然良好。为了培养孩子,当家长的一定要注意自己的行为,有时也要作出一些牺牲。
第三,家长要努力控制自己的情绪。家长在工作和生活上无论遇到什么困难,都要尽量控制情绪,对即将高考的孩子多一些关爱和体贴。让温馨的亲情弥漫全家,给考生创造一个良好的家庭氛围,让孩子有一份好的心情。
二、既要尊重学生,又要有适当的监督和引导
父母对考生的态度,会直接影响到考生的复习、备考,以至于考场中的最终发挥。家长怎么做?
首先,家长应尊重考生的人格。在家里,父母和孩子是平等的,父母常与孩子讨论问题,不是那种以教训孩子和态度进行,而是以心交心。
其次,家长应尊重考生的现状,全面了解,准确定位。
第三,家长应尊重孩子的意愿。
第四,家长应尊重考生的应对策略。
第五,家长应尊重考生的应考结果。
第六,家长应对考生进行适当的监督和引导。诸如散漫、缺乏控制力、懒惰、依赖性大等,家长不应一味顺着孩子而应适当监督,帮助克服,把精力用到备考上。
三、加强与老师的联系,全面了解考生
首先,家长应相信学校,相信老师,家长应虚心听取老师的建议与意见。
其次,家长应主动与老师建立经常性的联系。把孩子以往存在的问题及时反映给老师,同时向老师了解孩子的在校学习表现情况。
再次,家长可采用打电话或约会的方式与老师沟通。
总之,如果各位家长都能够以平常心,对待不平常的复读、高考,那么,成功就靠近了您和您的孩子。
孩子高三失利重新复读一年,家长是否该陪读并督促孩子呢
序言:有很多高三生,因为高考成绩不是特别理想,于是选择了复读一年。在复读的时候,我们就要努力学习,把所有的时间都放在学习上。这样等到再次高考的时候,一定可以考取一个满意的分数。小编不建议家长陪读,但是一定要督促孩子,因为父母也有自己的工作,我们要让孩子认识到学习的重要性,下面小编就给大家分享一下。
一、不需要陪读在孩子上学的时候,不仅要学习,而且要培养孩子的独立能力。因为孩子上高中之后,留在父母的身边越来越少,每次回家的次数也非常少。那么父母要给孩子提供一个良好的家庭环境,孩子回家的时候,我们可以给孩子的衣服洗一下,这样孩子就能够带着干净的衣服去上学。但是小编不建议父母陪读,因为高四复读的时候压力非常大,如果父母一直在自己身边,不工作的话,会让孩子产生更大的学习压力。
二、督促孩子对孩子来说,如果没有认识到高考的重要性,那么高四复读一年也没有任何用处。所以小编建议父母一定要督促孩子,我们要让孩子认识到高考是人生中非常重要的一件事情,这样孩子才能够积极主动去学习。同时小编建议父母一定要给孩子合理的期望,其实复读一年提高的分数并不多,如果孩子基础比较差的话,那么通过复读是没有办法考上一个比较好的大学。
三、多陪伴孩子在高四的时候,学习时间非常的短暂,而且学习任务繁重。如果想要再次高考的话,那么父母也要多陪伴在孩子身边,因为孩子回家的次数比较少,所以小编建议父母给孩子提供充足的营养,我们可以给孩子送饭,这样孩子就能够补充更多的营养元素。
孩子复读高三家长应该怎么做
1、积极引导,正确面对。多鼓励。多表扬。及时鼓励点滴进步在孩子复读的整个过程中,要善于发现孩子的细微变化、小小进步,并及时因势利导。不管是孩子的学习习惯有所改善,还是学习成绩有所提高,家长都应给予充分的鼓励。
2、与班主任保持联系。高考复读的历程不是百米赛跑,而像是马拉松。因此,学习遇到困难,思想产生波动都是正常的,这需要家长和班主任密切配合,以便及时发现和有效处理好每一个问题。
3、可以多多关心孩子,但不要过于关注,因为你们的归于关注也会带给孩子压力
4、在孩子学习时,父母不要打扰孩子,如果孩子在写作业了,那家长也尽量不要玩手机了。可以拿着一本书,坐在孩子跟前读书,或者是去别的屋子读书,千万不要在孩子跟前看手机。
5、以一颗平常心对待。复读的孩子压力很大,不论是精神上还是学业上的。如果家长过于殷勤或过于严厉,让孩子有一种欠父母太多的负疚感或重压之下的逆反心理,都会影响孩子的复读效果。
6、淡化对孩子生活的特别照顾。复读这一年,孩子应该升华自尊,树立一种长大成人、成就伟业的责任心和使命感,这是复读的真正意义。
7、尽量减少负面情绪,或者尽量不要在孩子面前表现负面情绪,不良情绪是会传染的,孩子正处于敏感期,你的情绪孩子其实能感受到,只是孩子不说而已,家长最应该了解孩子内心的真实感受,尽量化解孩子的情绪,然后做出正确的引导。
8、每个孩子都有瓶颈期,了解孩子的成绩,必须在了解了与他竞争的其它人的成绩和所考试题的难易再作结论,最直接的办法是通过认课老师,切莫只关注表面的分数。家长必须适时地告诉孩子,成绩是衡量你阶段性学习的尺度,短期的高低,并不代表什么,反而可以让你找到问题,只要解决了就可以了。
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