高三复读正能量(想第二次复读,值不值)


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高三复读正能量(想第二次复读,值不值)

本文目录

高三复读正能量(想第二次复读,值不值)

  1. 高三复读怎样做最合理
  2. 高三正能量故事:在北大跌倒,从清华爬起
  3. 海安最好的高三复读班
  4. 想第二次复读,值不值

高三复读怎样做最合理

以下是我给2023届高考生想复读的建议:

高三复读正能量(想第二次复读,值不值)

首先,我理解你对复读的决心和渴望,这是一个重要的决定,需要充分的准备和努力。复读是给自己第二次机会的机会,可以帮助你更好地应对高考的挑战。以下是一些建议,希望能对你有所帮助。

总结经验:回顾你的高考经历,思考自己的优点和不足之处。了解自己的强项和弱点,可以帮助你有针对性地制定复习计划。

制定计划:制定一个详细的复习计划,安排好每天的学习时间和内容。将复习内容划分为模块,合理安排时间,确保每个科目都得到充分的复习。

找准重点:根据你的高考成绩和录取目标,确定你需要着重复习的科目和知识点。将重点放在那些对你的总分影响最大的科目上,但也不要忽视其他科目的复习。

寻求帮助:如果你在学习上遇到困难或有疑问,不要犹豫寻求帮助。可以找老师、同学或家人进行讨论和解答问题。他们的建议和经验可能对你的复习有很大的帮助。

合理安排时间:在复习的同时,也要注意休息和放松。合理安排时间,保持良好的作息习惯,确保身心健康。坚持适量的运动和放松活动,有助于提高学习效率。

多做题:做大量的真题和模拟试卷是复习的重要环节。通过做题可以熟悉考试的形式和题型,提高解题能力和应试技巧。同时,通过分析错题和考试评析,找出自己的薄弱环节,并加以针对性的复习。

做好心理调适:复读是一段漫长而辛苦的过程,可能会面临挫折和压力。保持积极的心态,相信自己的能力和努力,不要被困难打败。寻找一些心理调节的方法,如听音乐、阅读、与朋友交流等,来帮助缓解压力和焦虑。

保持动力:复读期间可能会感到乏味和厌烦,但要保持对目标的坚持和动力。设置一些小目标,并给予自己一定的奖励,让复习过程更加有成就感和激励力。

多参加活动:除了学习,参加一些丰富多彩的活动也是很重要的。可以参加一些学术竞赛、社会实践或志愿者活动,这些经历能够拓宽你的眼界,提升你的综合素质。

相信自己:最重要的是相信自己的能力。相信通过坚持努力和科学的复习方法,你一定能够取得优异的成绩。给自己一些正能量的鼓励和肯定,相信自己的潜力和实力。

复读虽然辛苦,但也是一个重新出发的机会。通过合理的准备和努力,相信你能够在2023年的高考中取得满意的成绩。祝你好运!

高三正能量故事:在北大跌倒,从清华爬起

导语:2017年高考即将到来,考生们正在紧张的备考阶段,为了帮助考生们提高斗志与激情,我整理了高三正能量故事,欢迎阅读。

1999年8月,咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取,一年后,他在北大因考试作弊被劝退。

第二次高考,他以1分之差被挡在中国人民大学门外。2001年,李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺,2002年8月,他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮,并赴咸宁采访,了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。

考试舞弊,北大骄子被劝退

咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书,证书上都写着儿子李亮亮的名字,这是他作为父亲的骄傲。

李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县,9岁时,父母离异。1996年9月,他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。为了儿子的学业,从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。在这所尖子云集的重点高中,李亮亮成绩一直名列前茅,尤其是数学。

在老师、同学眼中,他就是清华、北大的人。1999年7月,李亮亮在高考中发挥失常,只考了636分,要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。在班主任熊正维老师的建议下,他填报了北京大学化学系。

这一年,他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。名牌大学的录取通知书,反而让李亮亮陷入两难。父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会,不同意儿子上地质系,要他复读。

经过激烈的思想斗争,这年9月,李亮亮还是踏进了北大校门。进入自由自在的大学校园,李亮亮渐渐放松了对学习的要求。他开始逃课、通宵上网、打游戏。结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。

考试结束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一门课不及格了,要是《大学物理》再不及格……考试结束后,李亮亮到物理系找老师,看到试卷就摆在老师的办公桌上,他不禁灵机一动:何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。

第二天中午,他溜进办公室偷改试卷时,被老师抓了个正着,这一严重的舞弊行为很快被通报到教务处。按北大的校纪校规,李亮亮将被开除学籍。他高中的班主任熊老师得知后又气又急,他给北大打电话,请求学校从孩子的前途出发,以一种治病救人的态度酌情处理。

几天后,北大作出决定:要么留校察看一年,要么自动退学。李亮亮大脑一片空白,在辅导员的安慰下,他选择了自动退学。当天晚上,李亮亮给在咸宁的父亲打了个电话:“我想回来复读再考……”

接到儿子的电话,李茂炳心急火燎地赶到北京,一到北大,就被地质系的宋书记请到办公室。从宋书记办公室出来后,明白真相的李父突然苍老了许多。看到父亲满脸的失望和沧桑,李亮亮突然特别恨自己,希望父亲狠狠地骂他、打他一顿。

可父亲只说了一句:“什么也别说了,明年再考回来。”

重压之下,第二次高考失利

2000年8月10日,李亮亮又翻出高中课本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三课堂。为了不影响李亮亮的学习,熊正维老师和李父隐瞒了李亮亮的退学真相,对外称,李亮亮是因为不喜欢地质专业,主动从北大退学回来的。

从北大退学回到高三课堂复读重考,使李亮亮成为整个鄂南高中乃至咸宁市的新闻人物。人们都在关注着:明年高考李亮亮还能考上北大这样的名校吗?2001年7月,由于背负巨大的心理压力,加之北大退学留下的阴影,李亮亮在高考中再次遭遇滑铁卢p2p理财高考结束后,他悲观地给自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面对父亲,也不敢面对自己,他只想逃避。傍晚时分,他心情沮丧地坐上了最后一趟回老家嘉鱼县城的汽车,一个人来到三湖连江的水库边呆坐了三天三夜!

他三次走进了水中,可三次都回到了岸边。有一个声音在反复地问他:“你这样去死算个什么?你对得起老父亲吗?你对得起爱你如子的老师吗?”“不!我能重返北大,我能考上清华!”

当太阳第三次升起的时候,李亮亮拖着快要虚脱的.身体,回到了鄂南高中旁那间租住的小房。年迈的父亲满眼血丝,儿子失踪的这三天,他未曾合过眼。看到儿子平安回家,他松了一口气,默默地做了一碗儿子爱吃的鸡蛋面,放在他的床头。

根据所估计的分数线,李亮亮第一志愿填报了“中国人民大学”。结果当年中国人民大学的录取分数线是636分,李亮亮以一分之差被挡在门外。这时,郑州大学给李亮亮发来了录取通知书。是继续复读还是去郑州大学?

又一个两难选择摆在李亮亮面前。父亲跟他商量,希望他能再复读一年,可李亮亮担心的是:如果明年高考成绩比今年还差怎么办?父子俩拿不定主意,他们找到熊正维老师。熊老师推心置腹地对李父说:“现在最痛苦的人是你儿子。没有人能帮他,没人能理解他的感受。复读还是上郑州大学并不重要,关键是他自己能否走出阴影。”

熊老师这番话一下子解开了李亮亮心中的死结,“从什么地方跌倒就应该从什么地方爬起!”他当即决定选择再次复读。

三上高考场终圆梦清华

2001年8月,鄂南高中以宽容的心态再次接纳了李亮亮,巧的是,熊正维又成了李亮亮的班主任。

而此时,他原先在北大的同学却即将进入大三阶段的学习。在鄂南高中,“李亮亮”这个名字太响亮了。为了排除干扰,李亮亮曾改名李德星。高三第一学期,李亮亮状态极不稳定,时而考年级第一,时而又排在十名开外。熊正维老师对此既着急又担心,他的心理压力丝毫不亚于自己的这名得意门生。

第一学期期末考试,李亮亮只考了650分,排在全年级第13名。分数公布的当天下午1点多,李亮亮躲到一个非常偏远的游戏机室,疯狂玩游戏。

晚上11点多,熊正维等三个老师和其父亲找了几家游戏机室才将他找到。看到自己倾注全部心血的弟子竟然如此自暴自弃,熊正维老师难掩心中的失望。他控制不住情绪,冲上去猛地踹了李亮亮一脚。接下来是长达3小时的训诫,整个过程中,李亮亮一言不发,一直默默流泪。

新学期开学后,李亮亮像变了个人似的,他给自己制订了一个残酷的学习计划:早上五点半起床跑步,然后背英语、语文,晚自习回家后学习到凌晨两点,每天只睡三四个小时。李亮亮的成绩开始直线上升,状态也逐渐稳定。2002年7月8日,高考结束后,李亮亮自信地估出成绩:680分。

这次,他终于按照自己的意愿填报考了自己最喜爱的专业——清华大学数学系。不久,成绩揭晓了,总分678分。其中,他以自己亲身经历写成的高考作文《心灵的选择》获得满分。

如今,李亮亮在清华园学习已近一年。在学校,他再也没逃过一节课。上学期的期末考试,他每门专业课成绩都在80分以上。此外,他还是学校入党极积分子,并选修日语和经济学。

李亮亮说:“这段经历是我人生的一笔财富,它教会了我如何面对挫折、压力和荣辱!”

编后:有人把高考叫做“黑色七月”——当高考还在7月份举行的时候,而今,高考在6月举行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

高考确实是道坎,但就算是在这里绊倒了,天也不会塌下来。说到挫折,恐怕李亮亮所经历的,是绝大多数学生所无法接受的,但他仍然挺了过来,而且,通过自己的努力,最终成功考上了自己满意的学校。

李亮亮他特殊的经历以及他的故事,希望能给备战高考的高三学生们一点鼓励和启示。

海安最好的高三复读班

海安最好的高三复读班是海安汉开高三复读辅导机构

1、海安汉开高三复读辅导机构在课程设置方面:

海安汉开学校高考复读非常丰富。学校针对高考的题型进行了全面的分析和研究,根据学生的不同需要,制定了适合不同层次、不同需求的课程。

学生们可以根据自己的特长和短板选择不同的科目加强复习,并可以根据老师的指引有针对性地进行复习,这样既不会让学生觉得枯燥,也能够让学生做到事半功倍。

2、海安汉开高三复读辅导机构在师资力量上:

海安汉开学校高考复读非常强大。学校涵盖了各个优秀的中学老师,他们都有着多年的高考教学经验,能够很好地对学生进行引导和辅导,让学生更好地领悟教学内容,提高知识面和技能水平。

同时,学校设有专门的咨询服务,在教学外,也可以为学生解答一些心理问题,多角度地为学生提供支持。

3、海安汉开高三复读辅导机构在课后服务上:

海安汉开学校高考复读也非常细致入微。学校提供了多个复习计划和服务体系,学生可以根据自身情况进行选择。学校还有定期的学科测评和模拟考试,让学生们可以提前适应高考的环境和紧张氛围,从而更好地发挥自己的水平。

同时,学校的班级管理也非常严格,每个班级都有班主任负责,及时关注每个学生的学习情况和心理状态,及时指导。

4、海安汉开高三复读辅导机构在学习氛围上:

海安汉开学校高考复读也非常独特。学校注重培养学生之间的团队意识和共同进步的意识,在学生之间传递正能量,鼓励彼此进步,创造良好的学习氛围和积极的学习态度。学生们善于相互帮助,相互鼓励,让高考复读生涯变得不再那么压抑和孤单。

高三复读班还为学生提供了丰富的文化课程和综合素养培养。除了高考科目的学习,学生们还可以参加各种文化课程,如艺术、音乐、体育等,在培养综合素质的同时,也能够放松心情,减轻学习压力。

想第二次复读,值不值

谢邀。是否复读,每个人有每个人的判断和选择。复读有复读的优势,不复读也有不复读的考量。但目前,新高考改革,方式发生很大变化。比如湖北省下年就是毕业年级新高考,所以2020年高考后,一般不会选择复读,更不会选择二次复读。

一、复读必须自愿。有决心,有意志去参加复读,再艰苦一年付出,主动积极的充分发挥主观能动性,才能做到事半功倍,最终取得成功。好多例子,第一年成绩不理想,或者没有考上的,并且是自己有复读意愿的,最后通过复读,也真的考出了理想的成绩,考到了理想的学校。当然,复读的这一年,也是需要付出常人好多倍的辛苦和汗水的。如果自己不想复读,家长强迫的,一般效果都不理想,甚至适得其反。

二、家长必需支持。复读还是不复读?要与家长充分沟通,你的理由与决定必须取得家长大力支持。特别是复读的决定,需要家长首肯,因为家长更要多付出人力、物力、经济成本。

三、第二次再复读要慎重。如果第一次复读有进步,自己愿意去有恒心取得更大进步,又符合新高考要求,那就可以去。但若不,就不要一条路走到黑。一年的时间说短很短,说长也是很长的。当再复读的同学在教室里四体不勤地熬着时,同学已经走入社会和大学,提前摸索适者生存法则。时间就是金钱,时间就是生命,也不乏成功之人。

历年来都会有高考失败的考生去复读,可是最终的结果有的很喜人,同时也会有不尽人意的,今天我为大家整理了高考复读一年到底值不值得,希望能够对大家有所帮助。

选择复读,首先尊重学生的个人意愿

是否复读,首先要尊重学生的个人意愿。由于复读需要学生努力、拼搏一年,若学生自己本身对复读就很排斥,或者是学生并不适合复读,那么即便这个学校再好,复读也无效。因此,当家长、学生考虑要复读的时候,应先做理性的思考看看自身情况适合不适合复读。

复读,需要做什么准备?

很多学生认为复读和初中一样,其实不然。高三网我提醒所有复读学生:选择复读,就要有充分的吃苦准备。为什么呢?

复读生有自己的优势:复读决心大,自信心足。但很多复读生也存在学习习惯不好,行为习惯不良,意志力不坚定,容易受诱惑,比较怕苦怕累,容易放弃等特点。为此复读学校需要针对复读生的特点制定相关的管理制度。例如,会制定比较严格的管理制度来约束学生的行为,使他们的不良行为没有“抬头”的机会。也会有详细周密的复习计划,辅以艰苦的训练,使学生在短时间内纠正不良的学习习惯。因此,如果选择了复读,就要做好在复读学校中吃苦、受严格管理的心理准备。

如果选择复读,又有哪些注意事项呢?

首先,要树立信心,调整心态。专家提醒,考生一旦选择了复读,就要树立信心,放平心态,全力以赴迎接第二次高考,不要再患得患失。

其次,家长和社会不要给予复读生过多的心理压力。经验表明,复读考生多半对自己有较高的期待,这时候,无需外界施压,他们内在的压力已经很大,家长和社会应帮助其释放或缓解压力,使其保持一颗平常心对待高考。

来看看学哥学姐的建议:

1.对那些高考发挥严重失误的人来说,复读是可以考虑的;但是对于成绩一般的人,复读的价值就不那么大了,因为复读一年,很少有人会有突飞猛进的进步。

2.每个人都有自己的执着吧。我说过我怎样都不会复读,结果考得很烂我还是坚定不复读!现在想起来,还挺佩服当年自己的决心的,从没有后悔过。大学如此精彩,怎么忍得了延迟一年两年呢?

3.心态好的我,复读的时候只是觉得多了一年快乐的高中生活,而且遇到了很多好朋友,想想真觉得值~(心态好才能超水平发挥哦~)

4.复读两年人脉也不一样了年龄段都有不同的变化有时候的确会觉得自己比那些小鲜肉老很多想的东西也比他们多不过真的会很感谢那两年的自己。

5.我也是复读生,今年已经是大一的学生了。我第一年有点像主人公一样只考到3b,第二年就考到了2b(差几分到2a),但是已经复读过一年,那种压力和压迫我不想再忍受了。所以选择了上大学,真的多了这一年经历,在大学基本已经没什么能打击到我的决心了!

6.我是来给大家正能量的,我只想和你们分享一点,我一直对于自己当年高考没有去复读上一个更好的本科学校而感到遗憾,而有一些人在18岁的时候就知道坚持自己想要的东西,最终得到了自己想要的。有得必有失,如果你之前没有复读,你会比现在更后悔,相信我!

如果没有什么把握的话不建议

首先无所谓值不值。人生道路条条通罗马。但读书学知识总来的说有益无害,文化高在以后就业和创业做人有一定帮助。

如果这次考试发挥失去平时正常的水平,再就本人对学习有兴趣和积极性及家庭有一定负担能力,不让家庭造成太大的经济压力那么就建议复读。

另一种原因就是如果本次考的成绩和平时成绩相差没多少的话。虽然复读能提高一定的分数能选择适合自己的性格和有兴趣的专业就读也可以的。因为文凭不是人生的钻石王牌,顶多是人生的铜牌。毕竟现在的社会多样化发展。

只要有用心努力,脚踏实地。人一旦抓住机遇也可有一番作为的。如果不上学,就业结合自身能力和家庭背景而选择。做人到尽力尽善就可无谓人生。毕竟个人的性格能力和所处的环境不同。无须纠结,这也是本人的观点。本人少年时曾经在学习上很好,但出于一些原因对学习失去读书兴趣。

如果有动力,不甘心可以复读,争取更好。如果是煎熬,没有信心就不复读。

复读!这个得看你自身的原因了,如果是你考试的时候发挥失常!那可以选择复读。如果,是你的成绩一直不理想的话这就得考虑一下了(自己感觉自己能坚持学习提高自己的成绩的话也是可以选责复读)又或者你是因为成绩达不到你理想的学校而复读的话!还是一样的说法就是,你能不能坚持的把自己的成绩提高上去!其实没有值不值的说法的!只有你想不想尝试!还有就是能不能接受尝试后的结果!因为这一切都是未知的!重要的是你自己怎么想!自己的想法是最重要的!(个人意见)

如果家庭经济条件尚可,本人也有努力上进的信念,我觉得,再复读一年也许是值得的。

每个人的今天都是由昨天成就的,人生没有白走的冤枉路,每一段经历都会值得,而且谁知道当下的决定对未来会有什么影响呢?很多事情,都是此一时彼一时,很难说好坏,咱们但行好事,不问前程。

回到复读的问题,首先,问自己复读的目的是什么?自己愿意为此付出多少努力?对结果的接受度如何?其次,总结和找出自己之前学习存在的问题,试着找解决的办法,也可与自己认为成功的同学请教学习方法。最后,是调整好心态,持续努力。

人生很长,高考只是其中一站,在这段时间里,掌握学习方法,对待人生和学习的态度,才是对今后人生有益的事情之一,祝你学业有成,有向上积极的人生!

值,如果你认为你还有爆发力,下次高考会比这次考得更好,更出彩,就非常值,可以用一年换回一生都不会后悔的决定。到老回想起来,自己还是很勇敢和魄力的。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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