大家好，今天来为大家解答高三复读现状分析范文初中这个问题的一些问题点，包括衡水滏阳复读现状也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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“高考狂人”连续复读8年,只为了考上清华,现状如何
孩子能考上一所理想的大学，是每一位家长的心愿。清华北大作为国内数一数二的学府，是万千学子心目中的圣殿，每年都有不少学子为了考上清华北大而不懈努力。
他花了八年的时间复读，终于圆了清华梦
还记得曾经花了8年复读，只为了上清华的“高考狂人”吴善柳吗？
当年，吴善柳的高考成绩不是很理想，他便毅然决然地选择了复读一年，功夫不负有心人，第二年，他便以优异的成绩考进了北京交通大学。
可令身边人没想到的是，因为一次偶然的机会，吴善柳到清华去游玩，就深深地喜欢上了这个地方，他当即作出了一个决定，那就是重新准备高考上清华。
吴善柳失败了一年又一年，终于在第八年的时候才成功地被清华录取。他在毕业之后，并没有从事专业相关工作，而是去当了一名教师，而他对于自己的现在也相当满意，这样的选择让众人都很感慨。
虽然说现在很多大学生毕业之后从事的工作，都与他们在大学校园中所学的专业并不挂钩。但是像吴善柳这样，用了将近十年的时间圆一个校园梦，最后却从事一个与专业完全无关的工作，未免有些固执了。因此当孩子准备复读时，要先清楚考试失利的原因和“复读的动机”。
家长如何判断孩子该不该复读？
第一，孩子平时成绩拔尖，只在关键的考试中失常
有的孩子平时性格比较容易紧张，在一些重要的场合上可能会手忙脚乱的出错，在考试中也是一样。孩子一向成绩都很优异，只是在某一次的关键考试中一不小心发挥失常，这才与理想的大学或者专业失之交臂了，这样的情况确实比较可惜。
如果是遇到了这种情况，家长们不妨相信孩子的真实水平，如果孩子主动提出想要再重新考试一次，那就让孩子调整好心态再试一次。
第二，孩子成绩不好，却对某间学校有执念
这种情况也不少见，那就是孩子的成绩并算不上优秀，但是孩子的眼光比较高，以他的成绩，去他想要去的学校是完全不现实的事情，但是孩子十分坚持自己的想法，在家里闹着要重新再考试一次。
如果家长们遇到这种情况，最好还是阻止孩子的重新考试，因为成绩过于悬殊的话，重新再准备一年也不会有很大的区别。
第三，考上好大学，分数不够他最理想的专业
众所周知，每一所学校的都有他们各自最门面的专业，而这些专业的分数自然就要比其它的专业录取分数线要高上一些。
有些孩子的分数虽然说刚刚过大学的录取分数线，但很有可能离他想要学的专业还要差上一点，这种情况下家长也可以同意复读，因为分数差得并不多。
孩子高考的成绩对于每个家庭来说都很重要，如果孩子主动提出想要再复读一年，家长们不妨仔细倾听一下孩子的心声再做出判断，不要盲目地做决定。
准备复读,不知道怎么复习,怎么改变现状
不同的学生有不同情况，不同的情况应该采取不同的学习方法。建议去精华学校复读的全日制复读学校报班学习，他们都是根据学生的水平分班的，因材施教。
高考复读
对于憧憬大学的我们来说，复读，是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时，我们不得不面对～～
1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好？是临场发挥不好，还是本身基础不好。如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题；但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话，就应慎重。
2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理，能使你更专注与学校。而且要进入复读班，不要插入应届生的班。
3、一旦你确定复读，就应马上进入状态，抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习，那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。
4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂，不要期望用好的科目来弥补。
5、老师有他们的教学计划，但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么，要有自己的计划，而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。
6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍，例如睡觉时可以回想。基础重要！试题是万变不离其宗。
7、不要谈恋爱。要谈等上了大学，天天花前月下也没人管你。
8、复读时，就不要想“如果又失败会怎样？”这一类的问题；另外，别在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏总比安于现状要好的多。
9、面对平时测试的分数，如果不好，应庆幸这不是高考，还能补救。每一科目都应有一本笔记，专门记录自己做错的题，不要一次次地掉进同一个坑。
10、能勇敢地选择复读，我们对得起自己了！无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔！（记住，复读要全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。）
11.尽量少跟过去的同学来往了，特别是已经上大学的同学
12.如果你实在复读班里，一定要处理好自己与同学的关系，因为大家都是复读生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍则忍，不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习
13.不要太在意别人对自己的看法，特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视
1 4.总要拿现在的自己与过去的自己比较，看看自己到底有多大提高，这时候心态要平稳，做到时时刻刻提高就行了，自己问心无愧就行了
15.多于老师交流，其一可以从老师那里得到知识，其二可以舒缓心情
1 6.复读生，最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻，而是回首自己走过的这一年的时刻，这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富，复读的生活就是这样——痛并快乐着！记住“坚持，再坚持”这是你只剩的法宝
PART2一、如何准备学习资料
1.整理旧笔记
经过上一年的学习，大部分学生都有许多留下来的资料与笔记，黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册，然后再给自己订一个时间计划，在某一段时间内，把这些看过的资料，做过的题再重新做一遍，因为在不久前已经看过一遍、做过一遍，许多资料与笔记上还留着自己划的标记，所以，印象一定很深刻，这个复习过程，黄华老师建议在一至两个月内完成。把自己的这些高考的“落英”拾起来，收藏在心灵的某一角落，一方面，在心理上会感到轻松、亲切，另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。
2.准备新笔记
作为高考试题，每一年的基础知识都是一样的，但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同，所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化，比如今年北京市的英语教材就发生了变化。遇到教材变化，复读生也不要有恐惧感，实际上，新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的，只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点，因此在进行高考辅导时，一定要选择师资力量强，具有丰富高考教学辅导经验的老师，因为他根据经验，就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型，这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。
3.选择新资料
市场上的高考复习资料很多，但良莠不齐，一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。
告诫同学：最重要的还是上课认真听老师讲课，记好笔记，好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的，课外辅导只是上课的一种补充，千万不要把主次弄倒了。
在准备新的复习资料时建议同学们:
首先，购买广东出版的参考资料(您是广东的吗？），因为广东现在是独立命题，广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。
第二，买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说，好的参考资料只需要一套，把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候，就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记，因为上课时，有时老师讲得有些快，来不及记录，我就飞快地记，晚上回家后，把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍，再用另一个笔记本，把重点的内容重新记一遍，这样加深了影响巩固了知识。
二、如何有效地听课
1.“消化”听课内容
每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言，最重要的就是找准自己的缺陷和优势，仔细分析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将知识系统地上课学习过一遍，但是同学们还是应该认真听好每一节课，因为对于许多复读的学生来说，他经过一年的高考复习，对基础知识已经比较熟悉，上课的时候，要把重点放在弄懂知识的内涵和外延，扎扎实实地将基础知识的要义记于心中，以数学而言，注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上，这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。
2.主动学习与思考
同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成主动“参与课堂”的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地接受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。
Part3
一位高考复读生的高分秘诀：心态平稳+选准目标+方法得当
“我收到了中国传媒大学的录取通知书！”东北育才学校高考复读班学生刘佳希，以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。你相信吗，去年的高考，佳希只考了490分。
如此大的进步背后，佳希做了怎样的努力？7月19日，她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。
心态决定一切
2006年高考，120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证，可因为文化课只考了490分，没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。“你的成绩够二本院校了，何苦折磨自己再读一年呢？”有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久，觉得这只是一次失利，因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好，于是她选择了复读。
王荔对女儿复读表示支持，但作为过来人，她还是建议：“选择复读，一定要从考试的阴影中走出来，不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意，如果孩子主观上没有学习的愿望，一定不要强求。”
尽快确定目标
有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校，而佳希的目标却非常明确，她在书桌旁醒目的地方写着：“加油！中国传媒大学在等着你！”。为了这个目标，她定下了几项计划，每天晚上准备演讲，从一开始的角度平常到很快切入主题，立意新颖，佳希一连练了三个月。“艺术类考生需要同时复习文化课和专业课，孩子在北京考专业课用了一个月，这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来，真的很辛苦，但因为有目标，还是坚持下来了。”王荔说。
摸索学习方法
学习方法在复读中至关重要，王荔讲起了女儿的学习方法：首先应该制定一个详细的复习计划，注意协调自己的强势学科和弱势学科，要保留住优势。制定好目标后一定要坚持，不能放弃。对于复读的学生来说，知识已经学过一遍，有的同学不在意书本知识，其实很多知识都是在书本的基础上延伸出来的。例如文综合复习，光是历史书她就看过10遍以上，不但注意书上的正文部分，对于具体历史知识的注解、图表也要仔细看。如果数学基础不好，一定不要盲目大量做题，要仔细看书，做题要做历年的真题，同时要看以前自己做错的题。语文与英语是一个平时积累的过程，英语一定要坚持天天看，这样才会有语感，多做题就会在其中摸索出窍门
PPPPPPPPPPPPPPPSSSSSSSSSSSSSSS：以上是我从个大论坛辛苦收集的资料，我将它们整理在了一起，希望您可以方便点查阅。找了很久，看了很久，觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。
我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了
PS：我今年也刚高考完以下是我的个人意见
我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想：我已经学过一年的
首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话
2毕竟学习是自己的事，学不学自己看着办
3现在努力一年将来就是幸福的未来了，难道就不可以为了以后而奋斗一年吗？
4想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是，所以现在的你什么都不用想，心无杂念一心学习。
5很抱歉的是我是文科生，不知道该怎么回答你理科的学习，但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验
6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等.这是学习语言的基础.很重要.
可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的.多读,多背,多听,多写.
另外就是要常常保持心静的状态.
另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用，最好把它背下来，至于课文英语看过就好，背了感觉用处不大，真的，还是范文好的多。单词每天都得背量嘛可以慢慢提高
最重要的是坚持
7学习语文嘛，我觉得你听老师讲太多一点用也没有，最重要的是抓基础知识，然后做试卷，语文是靠平常读书（看文章，作文等等）慢慢积累的。所以语文课嘛，如果老师有时候讲的不太会考，或者自己觉得不太重要，就没必要听，复习自己不太懂或者是有漏洞的。
8列出一个每天清单，做好学习计划，所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的，学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。
9至于综合，我文科综合考的很好，我个人觉得错题本不管用，我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来，毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要，所以一定要把书上知识看明白，把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上（我就是记在上面的，很方便）至于理科我想道理是一样的，但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问，别怕老师。老师都是帮我们的，无论成绩好不好。
最后，送给复读同学一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！为了梦想拼了，要速度快的连天空都倾斜。
以上是本人对复读的一下建议，当然每个人的情况不同，大家应找到适合自己的。如需要，可以和我交流
就这样，打字真累.
至于你说要适合你的方法，可是你只是略略的说了你的情况（基础不好），我真不知道如何帮你。
----以上信息供你参考（同时参考了好多网友的意见）------
衡水滏阳复读现状
关于衡水滏阳复读现状，相关内容如下：
1.复读的定义与背景：
复读是指高中毕业后，未能通过高考或对考分不满意的学生选择再次参加高考，重读一年以提高分数的行为。在衡水滏阳地区，复读现象相对较为普遍。复读的原因可能包括对自身成绩不满意、对理想院校没有录取等。
2.复读学生的心态与动机：
很多复读学生认为复读是自己实现人生目标的重要机会，也是追求更好大学录取机会的有效途径。他们希望通过复读获得更好的成绩，进入更好的大学，提升自己未来的就业竞争力。
3.教育资源与复读辅导班：
为了提高复读学生的复习效果，滏阳地区设有众多的复读辅导班。这些辅导班专门为复读学生提供系统的教学和辅导，包括课程安排、学习计划、模拟考试等。复读学生常常将大量时间投入到这些辅导班中，并通过专业指导来提升自己的学业水平。
4.复读对学生的影响：
复读对学生来说既有积极的一面，也存在一些负面因素。积极的一面是复读给予了学生再次努力的机会，帮助他们修正以往的错误和不足，提升自身的能力与知识水平。然而，复读也可能给学生带来压力、焦虑和自信心下降等负面影响，尤其是在复读失败或感到绝望的情况下。
5.更好的选择：多元化教育观念：
尽管复读在一段时间内是一种有效的提高分数的方式，但多元化的教育观念也应得到重视。学生可以通过其他途径提升自己，比如选择职业学校、参加技术培训或寻找其他发展方向。重要的是，学生需要根据自身的兴趣、能力和未来规划做出更全面、更合适的选择。
总结起来，衡水滏阳地区的学生复读现状较为普遍，这一现象受到学生追求更好成绩和录取理想大学的动机驱使。复读学生通常投入大量时间和精力参加复读辅导班，希望通过专业指导提高自己的学业水平。
然而，复读也存在一些负面影响，对学生心理产生压力和焦虑。因此，引导学生树立多元化的教育观念，寻找适合自己发展的途径与方向，才能更好地实现个人的成长与发展。
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