大家好，高三复读生怎么沟通相信很多的网友都不是很明白，包括如何和高三复读孩子交流也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高三复读生怎么沟通和如何和高三复读孩子交流的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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高三学生选择复读,家长应该怎么做
高三学生选择了复读，家长能做的事情就是全力给予后勤支持，提供生活方面的各种照顾，而不是在一边唉声叹气，或者不知高低说一些风凉话，指责孩子选择复读这条路给全家人都增加了负担，就让孩子安安静静地好好看书就是了。
在复读生当中，有很大一部分同学对自己都有高要求严标准，因为第一次考试不够理想，达不到预期理想学校的目标，他们无法接受自己只能去自己不认同的学校，因而这些同学下定决心选择重走回头路，撸起袖子加油干，再奋斗苦战一年，以保障自己来年考个心仪已久的好学校，才不负韶华，给自己的青春一个最好的交代。
孩子高三了，对自己的前途事实上已经有了比较明确的规划，能选择复读，这种决绝可以说已经把个人的前途置于高于一切的地步，任何事情都不能动摇自己的决心。选择好了这条路，就可以沿着这条路按部就班的走下去，一步一步往前进。只要自己不掉链子，全身心投入进去，就没有克服不了的困难。复读生比任何人都清楚自己已经没有了退路，当初决绝的放弃可以去上的学校，不过就是为了让自己能达到一个更高的境界，好让自己未来的职场之路走的更顺畅而已，这无可厚非，谁不希望自己过的更有品质一些呢？
二、家长全力做好后勤保障工作就行高三复读生，每天都要奋战在题海当中，各种知识点都需要尽全力记忆下来，脑力消耗超乎寻常，睡眠时间也被严重压缩，长此以往，必然会影响到身体健康。这就要求家长多给孩子做点富有营养的食物，及时补充脑力消耗和体力消耗，谨防孩子因为体力不支而无法继续奋战。要知道身体是革命的本钱，一个健康的身体完全可以胜任高强度的学习。而孩子们每天起五更睡半夜，睡眠严重不足，如果再缺乏丰富食物的补给，身体就很容易过度透支，跟不上各种学习要求也就在所难免了。
对此家长可以参照一些食谱，多做一点营养食物，从牛奶到鸡蛋，从鸡鸭鱼肉到绿叶蔬菜，每天变换着花样，次次都不重复，让孩子得到各种营养元素的供给，满足对营养的各种需求，让大脑得到充分的补给，从而助力自己遨游在题海中而不知疲倦。
三、家长还需要随时关注孩子的心理是否有波动学习压力大，有时候，孩子未必还能静得下心来看书，难免会烦躁不安。这个时候家长需要密切关注孩子的心理是否有变化，发现之后，就要第一时间予以干预，以最快速度及时帮助孩子排解掉不良情绪，疏解心结，缓和因为高强度学习而带来的各种不适。
家长切记此时此刻对孩子除了好言沟通以外，其它的诸如对孩子前途的探讨都暂停下来，要刻意回避，转移孩子的注意力，多讲一些幽默风趣的话，让孩子开心笑起来。笑一笑十年少，虽然不会那么立竿见影，至少也能让孩子心情愉悦，头脑清醒，更能够集中起全部注意力投入到学习当中去了。而这，正是家长所期盼的一幕吧。
怎样与高考复读生沟通
注意好自己的态度，尽量的少在他们烦闷的时候谈学习上的问题，复读的开初一段时间鼓励他们多玩，因为，由于他们的精神压力过大，经过了高考后，大家都是已经是逻辑很混乱了，有可能已经是失去了理智了，这是就让他们想像是大学生了，多给他们课外的书刊看，多给他们看电视，如果他们还是一味的专心学习，那时他们还没有摆脱失败的阴影，就不要用强，可以像是好朋友似的找他们聊天，让大家都相互信任，可以慢慢的改变他们对考试的看法，对生活的看法，往往那些专书的人往往是无法接受失败的，好像是自己，大家的注意力都集中在了学习上好像只有学习，学习就是为了学习，如果大家都明白了为什么学习，就不会压力太大，另外就是如果复读生的压力太大，可适当降低其对考试的期望值，可以给他们安排些繁重的体力活让他们完成，人疲劳后往往就是精神最为冷静的时刻，可以说出大学的种种弊端，酸葡萄可以安慰他们，如果都彻底丧失信心，就应该给与鼓励，先让适当的玩几个月也是无妨的，另外就是灌输思想的方法，如果她已经是完全丧失了理智了，已经转进去了，就故意的搅乱他们的学习，故意的热他们生气，搅乱他们的正常的生活，这是催眠法的第一步，其中你可以让她门感觉到彻底的绝望彻底的失败，从而能够适应能够看淡失败，甚至让他们感到恐惧，让他们不能够理性的思维，这时候，他会很容易为一些的小事感动或是信任某人，这是就可以灌输正确的价值观，正常的强壮的心态，然后让她适当的休息，一般观念做得好，精力恢复，体力恢复，只需要一两周左右，之后时刻注意把持学生的心态的平衡。客观的理智的分析问题，某些方面适当的夸大问题，可以做好工作。
如何和高三复读孩子交流
家长应当如何与孩子沟通
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。
如何与孩子沟通：
如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。
坦然面对沟通难的困境
现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业，因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣，相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号；另一方面，层出不穷的高科技产品，深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯；今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力，比如说对于性知识的认识，家长可能在教育孩子的时候难以启齿，而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。
学会设计启发式问题
很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”，第三句是“过马路要小心，看着点车”，第四句是“到了学校你千万努力”，第五句是“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”；第六句“放学回家先写作业，别着急看电视”。这样日复一日的说，作为孩子自然而然的会感到厌烦，结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩子沟通，尽量不要用陈述句，而要尽可能的让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式，父母的提问也应该是具有很强的技巧性的，家长在这方面应该加强。
沟通的问题要具化
家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易的能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。
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高三复读需要我面试,我该怎么说才好呢
表达一下自己的决心和要努力学习就行，面试老师主要是分析了学生的成绩及性格，给学生规划一下学习计划，其实也没什么，就是看看学生有没有复读的决心，学校也是想有一个好的复读生，考上好大学，学校也有名声。
高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。
这种情况下，复读一年通常很难如愿。
复读建议：
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二就是复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
最后复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
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