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高三复读生复读经验
高考不理想复读一年有用吗?复读生怎么学习才能提高成绩?小编整理了复读生学习技巧和经验,供参考。
1高三复读一年有用吗
首先复读是需要很大的勇气的,但是这和基础没什么关系,如果重读一年你能够做到认认真真学习,那么你一定会有进步。我可以跟你讲一个我母校校友的例子,今年我高中学校有一个美术生,她是复读的,第一次高考考得不理想,今年复读一年,她今年高考是我高中学校唯一一个考上清华的学生,我的学校也为此在校门LED屏幕上表扬她
不管基础怎样,有努力就会有收获,我周围也有一些同学是今年复读去高考的,都考得不错,所以,你要想清楚,复读的话你能认真学习吗?如果有决心,那就去吧!加油!!
既然复读,那就是不得不拼了!每个人都要摒弃一切杂念,全身心的把这一年的心血全付诸于学习上,所以,第一步,就是沉下心来,安静下来,最好将qq,微信什么的全都卸载,并把手机换成老年机(最好),保不定那天手痒了,玩一下,那可就克制不住了!
复读,可能你加入的班级,全是一番新的面貌,新的同学,新的老师。所以,你应该尽快适应,不要拖拉,永远记住,只有一年!在班级里,最好不要搞什么矛盾,一年之后各奔东西,没什么值得我们好计较的。对于老师,新的教学方法不要埋怨,要跟上老师走,既然做复习班的老师了,那就没有差老师!
过程很艰苦!就是要坚持,复读期间,诱惑很多,一定要坚守住自己,埋头就学,我们很光荣,因为我们的收获将是最灿烂的!
生活方面呢,不要太计较了,但是必要的锻炼是有的,最好可以每天一袋奶,供给充足的营养。
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2复读,打开成功的又一个机会
有资料显示,高考状元中有超三成靠复读!不少同学经历高四一年的复读,成绩得到大幅度的提升,这说明复读并不像有些人口中说的“复读只是浪费时间而已,毫无用处”。只要合理规划和利用复读时间,还是能帮助不少同学学习成绩得到提升。
例如,2015年湛江理科状元周晓畅,她也是一名复读生。2014年的高考,她的成绩虽过了重点线,但是却无缘自己理想的大学,所以她义无反顾的选择了复读,并最终在2015年,以理科696分勇夺湛江地区理科状元。当有人问她,当初决定复读时候,有什么困难时,她说,很感谢父母,在自己告诉他们复读的决定时候,他们尊重我的选择,在复读这一年,父母并没有给她太多压力,让她尽力而为。
而作为2010年湖北省理科状元的毛超,也是一名复读生。2009年,毛超高考考了595分,但是感觉自己“发挥太失常了,”他毅然决然选择了复读,在妈妈的陪读下,远离家乡,来到一个对自己十分陌生的学校。
在复读的一年,他对自己要求特别高,特要强,不允许自己出错。每天在学习时间上都有一个详细的规划,对于偏弱的学科如英语,花费时间相对长一些,但也会有个时间限制,一般2个小时,合理运用时间,主动找一些自己觉得需要加强的题目来做,帮助自己提升成绩。
一直在学校陪读的毛妈妈对毛超的照顾也是无微不至,因担心孩子学习太累,影响上课效率,毛妈妈会强制毛超午休一小段时间。课余时间喜欢踢足球的毛超,毛妈妈也不阻拦,觉得孩子踢足球也是释放压力的一种方法,不能逼孩子太紧。
毛超也表示,自己高考成绩取得优异成绩,与妈妈无微不至的照顾有着重要关系。
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3一开始复读就要给自己确定一个目标
出场人物:杨立强
入校高考成绩:332
复读成绩:536
高考净增分:204
录取学校:西安石油大学
刚来复读的时候,徐民校长就给所有人发了一张表,杨立强记得有一项是“今年高考是否发挥失常。”填完后,所有人依次去徐校长面前等待审核,之前有好几位不合格的学生被请出了教室,终于轮到杨立强了,徐校长严厉地说:“高中光顾着玩了,现在别人都走了,就你留下了。”这个小伙子突然眼泪就流了出来,准备好的话都没能说出口,正当他以为就要被淘汰的时候,却看到了徐校长眼睛里的温暖,她说:“今年一定要努力,别和以前的同学联系,明年考上了再好好聚聚。”
杨立强说自己就是典型的“高四觉醒族”,“高一、高二学习很不认真,高三认识到了,也努力了,可还是没赶上。”他是主动选择复读的,“自己不应该是这个水平,更重要的是要对自己的将来负责。”早上6:20起床,晚上23:30睡觉,宿舍餐厅教室三点一线的生活让杨立强慢慢适应了“高四”生活。“我有个习惯,一有不能解决的问题,就马上去找老师问。如果晚自习有问题没有弄懂,回到宿舍还会用小台灯继续看书。”“确定目标和个人努力是复读成功最关键的因素。”杨立强说,“一开始复读,就要给自己确定一个目标,要尽量高一点,但也不能不切实际;然后再给每个科目设定一个进步的目标。”
高三能不能复读
首先声明国家并没有全面禁止高考复读,只不过是有些省份,比如四川、云南、河南部分省市等地明文要求公办高中不得招收复读生而已,其它地区并没有禁止高中生复读的通知。
即便是自这几个禁止复读的省市地区,高中生也是可以复读的,只不过是上不了公办高中,而是只能上私立高中或者培训机构。
在有些人看来,禁止复读是一件好事。因为得知复读生挤占了应届生的教育资源对应届生不公平,但是我们也不得不承认每一届的复读生都是被上一届的复读生挤占了名额才来复读的。
所以其实这样一层一层往上推,每个复读生都是受害者,这就是传说中的内卷,大量占用公共教育资源、大量消耗考生的精力财力。
复读生应该怎样规划自己的学习计划
复读前应做好哪些准备:不能松懈要注意方法
对于准备复读的学生,复读前首先要做好心理准备:一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训,敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次,不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺,短暂的休整是可以的,但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次,注意方法,要苦学,勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语,你可以按高考大纲多积累一些词汇,每天背十个单词,第二天在背新单词时,先复习前一天背过的十个单词,以此类推到开课时,你就能积累几百个单词,开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外,要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读,主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲,是相当重要的,在听讲的同时要注意思考,要纵向思维,也要横向思维多方面联系起来分析,必定会加深理解。同时要做好笔记,因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的,这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习,使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前,如能做好充分准备,在复读学习中必会受益。
自我节制和借助外力成功高考复读的先见之明
为了成功复读,须有几点先见之明
1、要提前领悟人生成功的一些基本原理,如:目标正确,合理可行;不怕失败,接受教训;借助外力,完善自我;全力以赴,坚持不懈等等。
(1)成功与失败是可以互相转化的。
学过点历史的人都知道:古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历;任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课,比如学数学想得满分(成功),也得先注意纠正自己练习题中的错误(排除失败)。因此可以说,任何成功都是由(纠正)失败转化而来的,所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中,有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来,摆脱失败的状态和阴影,奔向成功之路。
有的人在学习上成功得早一些,如一次高考就顺利地考上理想大学;有的人则失败来得早些,一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜,是提前遭遇失败了;当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了(进入理想大学)。然而,几年之后,爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就(发表相对论),他成功了;而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。
所以,历史事实告诉我们:成功和失败是可以转化的。关键在于:想不想转化?能不能转化?怎样转化?
(2)怎样转化?
要想把失败转化为成功,首先就要正视失败,承认失败,而后分析失败,把失败的原因找出来,排除它。还拿学数学为例,要想获得满分(成功),就得先正视并承认有些题做错了(失败了),然后分析出错(失败)的原因(是原理概念出了问题还是太大意、马虎,练得不够等等),最后加以排除(如多给时间,多作努力,加深理解,加强练习等等)。
一次高考不理想,各人有各人的原因。可能有客观原因,但也会有主观原因,要找出来排除它。
正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程,完成了这个过程,这次失败就被摆脱了,就开始了一个新的走向成功的过程,心里就坦荡、踏实了。反之,失败的根源和阴影等等不能排除,就可能让一个人成为永远的失败者。
2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。
选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中,从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高,成为完善自我、改变人生的极好机会。
有人说:失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己,更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态,使有志之士猛然醒悟,迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望,甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。
从这个意义上说,失败是宝贵的,它将带来更大的成功。
3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力,维护自己最大利益。
需要特别指出的是:尽管复读的过程本应是走向成功的过程,但成功尚未到来;尽管上一次高考的失败已成为过去,但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功,杜绝失败?关键在于自我节制并借助外力,维护自己的最大利益。
(1)复读生比起高三在校生自由支配的时间多,更容易放松。在家时间长了,很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多,但一不抓紧,又无教师指导,就不可能像预期的那样大幅度提高成绩,甚至成绩下降。所以想在家自己学习,或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
(2)复读生既不是在校生,也不是社会人,还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力(如复读班的老师同学和学校的规章制度)来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散,最后仍将以失败而告终。
(3)谨防诱惑,学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞,有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了,对弥补自己弱项来讲,时间太紧了,经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃,代价太高了,太伤害人了,这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝,即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
此外,复读生活中还可能遇到其它一些诱惑,要学会拒绝,以免功亏一篑毁损自己的最大利益,又一次使成功转化为失败。
4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习,休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力,陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些,所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。每周抽出半天时间听听音乐、读书,缓解压力。通过登山、散步、看电影等方式保持活力,有利于增加集中力。
复读生学习方法:集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股->手->脑袋->心的过程。
第一阶段(屁股):态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。
第二阶段(手):不能坐着空想
手在休息,只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段(头脑):跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
第四阶段(心):全心全意热情投入
全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
4、用新教科书、新笔记本开始学习
(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
(2)复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
5、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
6、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
复读最佳学习法周循环学习法
(一)周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。
(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好。高考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划,不断循环的过程很重要。
(三)周循环学习法如何实践?
1、第一步:周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步:周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;
3、第三步:周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。
(四)注意事项:
1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
除了以上所说,你还要注意调整好自己的心态,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
最后祝你复读成功!
高考后怎么复读
复读生和应届生在对比之下,区别不大。对于少数民族加分的政策依然管用。但是对于报考军校和某些特殊院校,可能会有区别,但是具体是哪些院校,并没有明确指示。
虽然各地高考新政策不断,但多数不会对复读生产生影响。新政策都是从新入学的高一的学生开始改起,并不影响高三的学生复读。
多数省份省启动普通高校考试招生制度综合改革。从秋季入学的普通高中一年级学生开始启动改革。这些学生未来高考时,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,考试科目由现行的3+文综、理综,改为“3+3”。
树立合适的目标学会减压
复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
正确对待平时的考试
复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
1、军校和国防生能不能报?可以报,无区别。
2、飞行员能不能报?无区别,有年龄限制,限男性。
3、港澳学生可不可以报?这个视具体学校而定,看招生简章,一般要求应届。
4、自主招生能不能报?从国家政策来看,自主招生的政策是由各学校定的,可联系具体学校。
5、定向计划的能不能报?去年报考农村订单定向医学专业,只针对应届生招生。
6、定向培养直招士官能不能报?无区别,注意年龄。
7、定向特殊公安人才专业能不能报?不能,只针对应届生!
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