大家好，关于高三复读生母亲总结很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于高三复读需要办理什么手续的知识，希望对各位有所帮助！
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高三复读有用吗
复读是一项很重要的决定，但还是有很多的学弟学妹在复读后还是会有一些迷茫的情绪。今天学姐就来为学弟学妹们分享6点建议，让学弟学妹们可以更高效坚定的进行复读一年的学习时间。1、做好决定就不再犹豫既然已经做好了复读的决定，就不要再为其他的事情犹豫。不管怎样都已经做好了选择，做再多的犹豫都只能是加重内心的焦虑和不安。所以在做好了决定之后就安安心心的接受这个决定，并且不去考虑其他的后果。2、不要报复性学习学习也是讲究循序渐进的过程，不要因为前一年高考的失败在复读后就开始报复性的学习。学习是要讲究方法的，不止是要找到自己的优劣势，更是要像马拉松一样把力气分散开，知道哪里应该用力，哪里可以稍微休息。一上来就把所有的力气用完，到了后期会感到很疲惫。3、学完立刻复习在学习完一定的知识后一定要立刻就进行复习，在课后以及一天的学习结束后就开始。因为如果往后拖延可能就会忘记复习这件事情，或是发现自己落下的太多，不知道是继续复习还是捡之前的知识。立刻复习还能加深记忆力，更好的理解知识。4、不要只想逆袭不要在复读后一心只想着逆袭，不想其他的事情。在复读的过程中只需要关注自己有没有进步就可以了，如果一直惦记着是否能够逆袭可能会分散注意力，或是无形之中给自己太大的压力，让自己没有办法专心的心无旁鹭的去学习。5、关注错在哪里每次做完题以及出了成绩后都不要去纠结自己到底错了多少多少的题，得了多少分，而是应该分析自己到底错在了哪里，是因为马虎错的还是因为这一题涉及的知识点自己掌握的不够好。一次的成绩并不能决定什么，每个人都会因为某一个原因而导致成绩的上下浮动。不要过多的去关注成绩，或是被成绩影响到状态，只需要关注自己错在哪里，并且及时进行反思和总结才是最重要的。6、正常社交复读也并没有剥夺社交的权利，只是说在复读中最好不要把过多的精力放在社交，维持关系中。正常的社交还是很提倡同学们进行的，也可以在一起放松，交流学习经验。广州高考分数 2023届高考生想复读，可以给我一些建议吗？高四对于学生和家长的心理都是一个极大的挑战。复读期间感觉到崩溃是正常的，可以稍稍崩溃一会儿，但一定要及时调整好心态。如果感觉自己状态实在不对，不要勉强自己去学习。稍稍放松一下，喘口气，知识不会在这几分钟溜走。给大脑足够的放空时间，然后跑回来再战。既然已经决心要复读，那就一定要跟紧老师的节奏。千万不要自作主张，觉得我这门课不好，我要花大量的时间去练习，却忽略了老师正常的授课。跟着学校的节奏走，一步一步去打磨你的基础。如果感觉自己某门课实在不行，那可以在课后花费时间去练习，但不要影响到正常的上课！不过复读说起来很简单，可是真的很累很累。周围的人都像不要命一样的学习，有些人甚至能在上厕所的间隙抽出书来看。最难过的事你可以看到别人的成绩有了很大的起色，你一直不温不火。学校生活不好，爸爸妈妈爱莫能助，老师讲的课跟以前老师讲课方法完全不一样，可是就是心里的那个不甘心，让我撑到了最后。复读者和应届考生心态完全不一样，一定不要在意面子。这一年不要在乎面子，复读者不需要面子，复读失败才是唯一让你没有面子的事。世界从来就不围着你转，相反，这个六月世界无视了你。放低自己的心理阈值，不要觉得“我复读了周围一举一动都在等着看我笑话”，世界很大的，每个人都在自己的一片尘土里打滚，没有谁比谁更光鲜，也没谁会有那么多的精力把自己的目光一直放在你的身上，不要在意别人怎么想，大家都很忙。如果后期需要家教一对一上门辅导补差或提高可以联系我们新起点家教广州高考分数 2023届高考生想复读，可以给我一些建议吗？发布于：广东省平台声明复读应该被取消吗？2.4w人表态应该不应该不取消，2023年复读生多，今天就应该提倡复读生减分政策，这样对2023年的应届生才算公平，也对以后的复读生敲一个警钟。要不然2023以后不允许复读，今年复读生又多，这对2023年的考生极不公平。有些孩子是因为紧张才高考失利，如果复读要是取消了，该有多少孩子会因为高考失利而崩溃自杀，到时候自杀率肯定翻倍增长，国家要的是人才，只要是人才，多学几年又怎样？而且古代的科举，也是可以参加很多次的，复读取消弊大于利，或者说所谓的利只是对于一小部分人而言的，不能多数服从少数吧不能一锤定音，有意外发生怎么办，给每个人一个机会74个观点推荐阅读高考749，差1分满分，如此牛人，却被人嘲笑，如今，他怎么样了？遇见文史昨天06:35 76.2万+注意啦！2023年高考复读新政策！步学谈高考 2023.6.08 4.7万儿子被985大学录取，家长却当成“野鸡大学”不让去，无知真可怕！S的西语世...前天11:00 7.5万刚刚，李强重磅发声！果果被查，曾任拉萨市市长！索赔3700亿，石油巨头摊上大事？券商中国前天22:27 368.8万+河南一高考女生输液后不幸去世，4天后发现过了一本线，卫健委介入调查大众网昨天14:27 19.3万+湖南学霸高考仅239分，全校老师不相信，调取监控后，发现竟交了3张白卷……多语堂前天08:52 190.2万+一个班33个人，16个清华16个北大，什么样的班级这么“嚣张”球球捕捉世...前天22:20 11.4万+与王菲和平分手，将公开和杨幂恋情？谢霆锋终于正面回应了！小C旅游 2023.6.16 137.7万+高考差2分考上清华，母亲要求复查试卷，结果试卷上写了句话！古文解读V前天11:39 27.3万+高考出现“神仙字体”，一笔一划、整洁清晰，老师看了就想给高分C妈学堂昨天22:58 31.8万+各省高考状元已出炉，真正的学霸大神浮出水面，分数一个比一个高家庭早教师...昨天11:28 18.1万+我省高考成绩“一分一段表”发布近15万名考生过一本线河南日报昨天07:54 19.2万+多省教育厅通知，高考生迎来一个“坏消息”，家长：没法上学了悦动教育屋 46分钟前 1956报了=白读！392所，这些都是“野鸡大学”坐看云起时... 5小时前 2025高考状元杨一鸣以726分破纪录，卷面字迹清晰工整，家庭背景流出娟娟lu教... 11小时前 2.4万“那就清华呗”，考生690分接受采访，一句话让北大哭晕在厕所怀瑶教育 7小时前 2万726分！江西高考状元来了，语文卷面流出，字迹工整排版那叫一绝薇薇教育说昨天15:21 7.8万习近平会见美国国务卿布林肯方山融媒 2023.6.19 5995汶川“敬礼娃娃”郎铮高考637分郎铮妈妈：还在考虑是否上北大钱江晚报前天11:10 8.8万他在逆光中告白来源：搜狐视频查看更多北大韦东奕回家相亲？穿着打扮与往日大不相同，网友：不适合恋爱舒晴教育前天13:29 8.4万有高人精准预测：未来3年，中国有近40%的家庭将面临5大“麻烦”傻姐美食 15小时前 12.1万+河南发生惨案:一女子在酒店被杀害，私处被毁，凶手身份让人吃惊解忧杂货铺... 10小时前 15.8万+一个班33人，清华16人，北大16人。什么样的班级这么嚣张？好文章高素...前天10:00 2.1万热剧全集免费看！搜狐视频新人免费领取会员！赶紧下载！搜狐视频儿子被上海交大录取，母亲发朋友圈炫耀，亲戚的回复让人心寒！中考网前天21:01 87.2万+中美外长北京会谈，这10个细节很不寻常牛弹琴 2023.6.19 40.4万+港媒曝霍启刚病情恶化！脑部缺氧昏迷，郭晶晶带儿陪床流泪显心酸枫云生活说昨天11:58 159.8万+学渣晒高考成绩却被群嘲，还有脸笑，分数都没你爸爸的血压高就爱星期八 5小时前 5028热剧全集免费看！搜狐视频新人免费领取会员！赶紧下载！搜狐视频注意！全国“野鸡”大学名单再发布！资讯煎饼 5小时前 2807高考749分，差1分满分的高考状元，他现状如何？无名之辈说...前天21:39 28.4万+15次高考终于圆梦清华？高考钉子户唐尚珺成绩公布，事实并非如此娟娟lu教... 5小时前 5443注意！这些都是野鸡大学深圳商报 1小时前 1273上搜狐视频，免费领会员搜狐视频考生被985大学录取，刚发完朋友圈报喜，却收到通知：不用来报到继果昨天22:33 129.2万+头像我想说...+1拒绝中间商！纯手工精品紫砂壶，加微信了解一下广告推荐搜索广东2023高考可以
高三老师上学期的工作总结
高三老师上学期的工作总结5篇
总结是一份回顾过往的过程，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，让我们收获更好的自己。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的高三老师上学期的工作总结，希望你喜欢。
高三老师上学期的工作总结（篇1）高三年级的特殊性，决定班主任工作的特殊性。高三班主任要强化管理意识，细化工作内容，可以从高考氛围营造，复习方法升级，班风学风优化，师生紧密配合，关注学生身心健康等几个方面展开班级工作，、加大教育管理力度。
一、做好舆论宣传，营造积极进取的备考氛围
思想是行动的先驱。为提高学生的思想觉悟水准，应对高三学习，班主任对学生的思想教育可以从三个方面进行：理想教育、态度教育、四心教育。
1、理想教育：伟大人生的动力，来自远大的理想目标。班主任在引导学生确定长远目标和近期目标。长远的目标要明确而坚定，当前的学习目标要具体而严密，方便实行。
2、态度教育：教育学生敢于吃苦，敢于拼搏，敢于胜利。通过学习身边的榜样，也能激发学习的主动性与积极性。
3、四心教育：信心、恒心、细心、专心，是高三复习必不可少的利器。良好的心理状态，是学习进步的保障。
利用好每天早、晚的空暇时间，设计不同阶段的演讲主题，组织演讲，使学生交流学习心得体会，畅谈高三心路历程。像“感受高三”、“阶段学习反思”“我理想的大学”、“爱上高三、爱上拼搏”等话题，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围。
根据不同阶段张贴不同的标语口号，建设丰富多彩的班级文化。多种形式的张贴物，明确现阶段的奋斗目标、提供具体的备考内容和方向，对学生起到引领指导作用，消除学生对高考的恐惧感陌生感，增加了必胜的信心。
二、进一步优化班风和学风，努力提供最佳学习环境。
经常申明校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，提高课堂效率，严格自习纪律。加强宿舍管理，保障学生休息质量。发现问题，严抓严管，不可姑息。指导学生合理安排好课件零散时间的利用，做到教室内学习氛围浓厚，学生能安静学习；宿舍里文明卫生，学生能得到休息。
三、加强复习方法指导，促进方法升级，从而提高复习的效率。
依据高考形势的变化，结合高考最新形式，教育学生在突出语数外的同时，适应综合科目的复习应考，在应用和学科渗透上下功夫。重视基本能力的学习。
以每次的模块考试为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划，、加强学法指导，并对学生进行分类，实行分层推进。
夯实一轮复习，使学生认识到一轮复习的重要性，可以决定高考的70%。加强对作业、笔记本、错题本的检查，指导学生以课本为本、适当做题、适度训练。强化规范，减少失误。、发挥优秀学生的模范带头作用，坚持搞好学习经验交流，提高学生学习的积极性，形成互帮互学、团结向上的风气。
良好的习惯是成功的翅膀，实施复习效果的保障。强化学生养成六种良好的学习习惯：
（1）珍惜时间的习惯。、（2）认真审题的习惯。（3）规范做题的习惯。（4）总结反思的习惯。（5）整理记忆的习惯。（6）提高效率的习惯。指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。
通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
四、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合。
班主任要在学生中大树老师威信，经常向老师们通报学生最新情况，促使师生关系和谐，学习环境良好。进入高三，班主任要经常召开教师碰头会，学期初和大考后，及时分析现状、发现问题、制定对策、共同实施。坚持三个盯紧：盯紧尖子生，盯紧边缘生，盯紧弱科生。
五、细心做好心理辅导，关注学生身心健康。
高三的学习是紧张忙碌的，为使学生身心健康，乐学爱学，班主任要利用有限的活动时间，锻炼学生身体，丰富学生生活：组织学生参加学校的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养；号召学生加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备；开展心理健康教育，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作。
时光的脚步匆匆，倒计时的指针在所有高三师生心头拨动，高考一天天临近，班主任要振奋精神，更加努力，周密计划，强化落实，争取将工作做到更好，使本班的高考实现目标，创造辉煌。
高三老师上学期的工作总结（篇2）人们常说：“一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响”。但是，当好班主任不容易，当好高中班主任更不容易。因为上了高中，学生身心迅速发展，进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低，他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。他们中有的人多变化，可以说软硬不吃。这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。而要做好一个复读班的班主任，除了要面对以上困难之外，还要时时观察学生不稳定的情绪，常常缓解他们过大的压力，处处增强他们不足的信心等等很多问题。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。
一、播下热情、理解和宽容的种子，增强复读生信心
复读班的学生来自“五湖四海”，他们对新学校往往表现出陌生和挑剔的一面，我热情主动细致周到地阐明学校及班级管理的细则，以便学生尽快适应并迅速进入学习状态。复读生普遍存在受挫心理，信心严重不足甚至自卑，因为他们觉得自己是因为失败而来到这个学校的，自卑心理必然会
导致强烈的自我保护倾向。针对这个问题，我做了以下工作：、首先从一开始接手管理，我就以主题班会《Welcome to be a member of class 18》的'形式，首先对每个学生表示祝贺，表明了我自己的观点：没有复读经历的高中生涯是不完整的，复读使每个人经历了挫折后懂得了总结，心灵上多了一份成熟与思索，少了一份狂妄与浮躁，储备了这样的心灵历练，才会逐渐抛却浮华肤浅，走向博大深沉。其次是在学期开始，我隆重的介绍了我班的5个科任教师，都是非常有经验的多年高三教师。其中，语文老师也是备课组长，工作一丝不苟，能把握高考重点；数学老师多年担任高三教学，课堂精讲精练，重点突出；化学老师很有耐心，能主动地调动学生的积极性；生物老师年轻有为，勤勤恳恳，扎扎实实，教学有方；物理老师连续担任高三教学，能把握高考方向。通过这一肯定的介绍，让学生觉得有如此杰出的老师伴随着，自己提升没问题，学生信心大增。另一方面。也让学生从心理上信服并接纳这些老师，为以后教师更好地教学做了好的铺垫。另外，我通过举实例，论长远，现身说法。如复读名人余敏洪，高考英语成绩从33分提高到了90分，现在是学校的创办人。名人马云，两度落榜，最好考补录考到杭州师范学院（今杭州师范大学）英语专业。这样逐步使学生的思想趋于稳定，复读信心得到了一定的加强，为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。
二、树立良好形象，做到言传身教
班主任工作要经常与学生打交道，是做人的工作。所以，作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；说话要算数，真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作开展打下良好的基础。所以每天早晚我都会准时到教室，进到教室不管学生在说话还是走来走去，我也不说话，就坐下来看书、备课。久而久之，学生意识到走进教育就是一个学习的地方，于是自然安静下来自觉学习了。很少出现进到教师半天还安静不下来的情况。每一次学生们交的作业我都会及时批改完，及时发给大家，所以他们也会在我的影响下尽量的快速完成并按时交作业。所以，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力；班主任的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。
三、引导学生进行正确归因，制定合理的奋斗目标
多数复读生不能对自己的失利作出正确的归因，而只是认为自己努力不够或底子太薄，从而认为再来一年就可以在原来的基础上提高20到30分就可以达到目标。其实这种片面肤浅的归因也正是他们成为复读生的重要原因，而实际上
多数复读生的失利原因是复杂的多方面的。学习不刻苦一般并不是主要的，因为在高三那种炼狱般的管理和拼命氛围里，再游手好闲的学生也会被迫投入相当量的时间和精力进行学习。实际上复读生失利的原因多数在心理素质、学习习惯等非智力因素。因此，我主要引导学生反复深入地回忆高中尤其是高三学习生活经历，找出自己失利的真正原因，进而合理地确定奋斗目标。比如：简昌敏同学，我和他一起分析了上次失败的原因，让他意识到自己主要在高三时的学习习惯非常不好，经常迟到，学习也不够勤奋而导致了自己高考的失败。所以，进入复读班，他制定短期和长期的学习目标和学习计划，而且自己主动提出希望我配合帮助他认真履行。后来他在我的监督以及自己的坚持下，改掉了以前的懒散，不努力的学习习惯，圆满地完成了自己的计划，实现了自己的目标，考上了本科。
高考备考，不打无准备之仗。实现理想的高考目标，每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善，通过复习过程中的整合检验，真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期（周，月）实现的目标和长远努力方向的计划，我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点，绕开疲劳节。浅挖洞，深挖沟，稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。
四、民主管理，配备好班干
培养一支高效率的班干部队伍班干部是班主任和学生
联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。经过同学们自己的主动以及同学们的相互推荐，很有幸地在班上选到了4个班团干和7个科代表。为了培养他们的能力，我下放权利给他们，同时我又在班级高调的表扬鼓励他们，让他们在管理班级过程中更加有信心，__专题更加让其他同学信服他们。之后班里的很多事情都是由班团干、科代表很好地解决并完成了。
经常听到说：有很能干的母亲的家庭，小孩是比较胆
小，能力比较差的。其实一个班级也是如此。所以有时在同学们面前我有意显得很无助，这时学生马上会动脑筋想办法去解决。这样既锻炼了他们的能力，问题也得到了解决。
五、开展主题班会活动，布臵教室，营造良好学习氛围
平常抓好常规管理，养成良好的自律习惯后，班会时间开展一些励志主题班会，调节气氛，增强班级凝聚力。我们开展的主要活动有“Welcome、to、Class、18”自我介绍活动，〝走进高四，青春无悔”，“明天更辉煌””高考100天”、“让结局不留遗憾，让过程更完美—高考冲刺60天”、“考前心理辅导”等班会，以及每一次月考的总结与反思学习交流活动。尤其在第二学期很多次将班会课搬到了户外，通过做一些游戏，比如：两人三脚跳、两人夹气球跑，立定投篮，跑步等来缓解学生的压力。通过这一系列的活动的开展既增进
高三老师上学期的工作总结（篇3）20__年高考成绩已经揭晓，我班喜获丰收：普通类本科上线30人，其中二本2人，三本28人。体育本科上线1人。
实践所悟：班主任是鼓风机，助燃学生的热情。班主任是充气筒，增添学生的豪气。班主任是导航仪，延伸学生脚下的路。
本学年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：
一、为人师表，注重身教，做学生的表率
多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读5：30到班，上午7：30进教室，一年来我坚持每天到校检查。要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友
作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《20__年高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑。了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的最大功效：确保我班在__市一二三练中成绩稳步提升。
三、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
（2）深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深入班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。
（3）经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。
四、重视学法指导，提倡科学高效备考
本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理。如何树立自信心。如何进行考前复习。如何进行查缺补漏。如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。
例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：
1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。
2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。
3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有骄傲的表现。
5、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。
根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：
1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。
2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知。
识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
3、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。
4、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。
5、发挥自我暗示的积极作用，讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上个别学生经常出现迟到现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
高三老师上学期的工作总结（篇4）进入高三学年下学期是临近高考非常时期，做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排，每月进行一次高考模拟考试，抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作，具有特定的意义。围绕期初的工作计划，开展了如下方面的工作。
一、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。
每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，
树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心和力量。
二、当好学生的心理医生，特别是班上两头的学生
成绩好的学生，来自各方面的压力特大，焦虑心理较严重，如果不加以引导，将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力，对自己有个客观的评价，当务之急应看重自己的奋斗过程，一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生，帮助他们树立信心，克服自卑心理，超越他人必须首先超越自己，用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化，抚慰他们，激发他们的复习热情。
三、与家长密切配合，共同抓好学生的思想工作
一学期召开了三次家长会，给家长分析高考的形势，子女近期的复习状况和教育子女的一些建议，在临近高考的特殊时期，父母应该具有正确的升学观，成才观，给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境，善于疏导孩子的心理障碍，正确的加以引导，共同走过这一关键时期。对特别在情绪上不稳定的学生，多次与家长电话联系，直到学生情绪好转，向家长通报每次模拟考的情况，加以分析，以求帮助子女调整好复习方案，达到最佳复习效果。
四、教育引导学生严肃对待模拟考
高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义，目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况，便于教与学及时调整，二是通过一定的考试，让学生积累考场经验，提高考试质量，
五、关心，爱护住校生的生活学习
经常与住校生谈心，了解他们的生活及学习，在学校决定高三年级停课后，班上拿了100元钱为他们买来营养品，发到每个住校生手中，让他们感到集体的温暖，坚定信心，克服困难，积极投入备考复习。
六、抓学生的行为习惯，卫生意识
虽然是高三下学期，复习紧张忙碌，但不能放松对自己的要求，佩戴胸卡，注意议容仪表，坚持锻炼身体，做好两操，讲究卫生，对待卫生扫除认真，彻底，要保持卫生，有良好的卫生习惯，对于住校生，也多次强调，督促。
七、指导学生填好各种表格，和整理档案
严格要求学生填写各种表格，严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。
总之，一学期以来，尽心尽力，全力以赴做学生，家长的思想要作，想方设法调动学生的复习热情，把自己的爱心，希望献给每个学生，让他们顺利走过这一人生的关键时期。
高三老师上学期的工作总结（篇5）一、加强师德学习，自觉遵守师德规范。我认真学习了教师职业道德规范，遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。时刻注意自己的言行举止，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。
二、加强教育理论学习，提高有效课堂。我能认真备课、上课。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。采用自主合作探究学习方法，利用多媒体辅助教学，调动学生学习积极性。创设和谐的课堂气氛，关注学生学习，培养学生阅读能力，提高课堂效率。
三、做好班主任工作。注重培养学生文明礼貌的习惯和自觉遵守学校常规。做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。开展丰富多彩的活动。如开展“迎和谐全运，争做文明学生”主题班会活动，提高学生素质。
四、在工作中发挥党员先模作用。我自觉遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。我要用自己高尚的师德，真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
高三复读需要办理什么手续
高三复读需要办理什么手续
高三复读需要办理什么手续，当高考落下帷幕,有人结束了中学的生涯,开启大学的征程,有人却因为发挥失常,开始考虑起复读的事情。下面看看高三复读需要办理什么手续及相关资料。
高三复读需要办理什么手续1如果还在原来的学校复读，只需要准备好成绩单、高考准考证、身份证去报名即可，不需要其他手续；如果不在原来的学校复读，则需要将学籍档案转到要复读的学校，一般学校会统一办理，学生只需要准备好成绩单、准考证、身份证报名即可。
高考复读择校要点一、是否为合法、规范的办学机构
首先要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检，无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。其次要考察学校是否具有规范的教学场所、教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，这些都是考生及家长应该重视的问题。
二、是否因人而异，分班教学
文科、理科、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同，因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法，笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
三、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，才有助于提高成绩。
四、是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任要及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除学生的后顾之忧。
五、任课老师的资历如何
任课老师是否都是能力强、高考经验丰富、熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
六、复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好，复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
七、不要轻信广告，警惕违规收费
不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况，对夸大其辞的宣传要谨慎面对，同时要看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。
高三复读需要办理什么手续2带高考准考证，高考成绩单，身份证等，到想去的学校，联系2017届高中三年级老师或年级主任，进行复读登记，并核对复读条件，核实自己的高考成绩与对应复读优惠政策，看自己需要交多少费用，还是可以免费，或是受到多少钱的奖励。
不用什么手续的，一般带着身份证与高考(高等学校招生考试)准考证即可报名入学。
复读班一般都有人数和分数限制，所以建议提前报名。报名不需要特殊手续，一般复读学校会按分
数收取费用，因此带上复读费、高考成绩单即可。如果复读更换学校，也要去原学校将档案移留给复读
学校。
带高考准考证，高考成绩单，身份证等，到想去的学校，联系高中三年级老师或年级主任，进行复读登记，并核对复读条件，核实自己的高考成绩与对应复读优惠政策，看自己需要交多少费用，还是可以免费，或是受到多少钱的奖励。
考生自己有热烈的高考复读愿望。为了追寻更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满院校、专业，愿意根据复读进一步改变自己的人生，这个是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，尤其要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母亲的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。
高三复读需要办理什么手续？
高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,
复读是对高考成绩再次提高的方式。高考复读与招生的学校有关,没有统一手续。一般情况下，复读不需要什么特殊的手续，只需要拿自己的分线单去学校报名交钱就行了。首先要你的高考分数那张纸条的复印件,然后就是等复读学校的'电话。
如果是更换学校需要去原学校将档案移交给现学校。多数复读班，都是根据学生成绩的高低来收费，一般成绩越高，学费也就越低。一般只要不是去外地复读，都不用考虑学籍的问题，学校都是帮学生处理好的，学生不用担心。
多数人复读一年都能提高几十分左右甚至上百分。现在复读在高中很普遍,不用什么特殊的手续，多数都是光要成绩单,一般没有其他什么特殊的要求。不过复读班都有人数限制,如果准备复读，一定要提前报名。
高三复读需要办理什么手续3高三如何办理复读流程
现在复读程序很简便，只需挑选合适的复读学校，在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。
高考复读生学籍值得注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清楚，了解最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项，选择最妥当的学籍档案管理方式。
高考复读的注意事项
是否拥有复读的基础
在考虑复读的时候，高三学生也要看自己的基础情况，如果基础知识掌握的很差，那么，即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的，毕竟事在人为，努力学习，还是会有希望的。
有没有良好的抗压能力
高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。
2022年高三申请复读手续
高考复读与招生的学校有关，没有统一手续。一般情况下，复读不需要什么特殊手续，只需要拿自己分线单去学校报名交钱就行了。首先要你的高考分数那张纸条复印件，然后就等复读学校的电话。如果更换学校需要去原学校将档案移交现学校。
高三如何办理复读
高考复读生学籍由所复读学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍——全日制普通高中学籍档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。
高考复读生学籍学生科永久保存的档案有：新生录取花名册、升学志愿表、毕业证书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。高考复读生学籍一般都是有学校保管而且只能在教育局与学校间传递。
现在复读程序很简便，只需挑选合适的复读学校，在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。高考复读生学籍值得注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清楚，了解最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项，选择最妥当的学籍档案管理方式。
高考复读是一段什么样的经历
虽然已经是过去式了，但往事依旧历历在目，像电影回放一般一幕幕在脑海回放。高考成绩出来的时候不高不低的成绩让我很难受，在后悔当初应该多刷点题，填报志愿的时候有种高不成低不就的感觉，但还算是蛮认真的在填报了。等收到通知书的时候没有想象中的那般开心，毕竟没有达到自己的期望值。
等待开学的那段日子非常煎熬，因为没有做好心理准备，总觉得自己不应该这么轻易的屈服，但又没有足够的勇气去面对未知的未来，每晚辗转反侧，彻夜难眠，做了很久的心理斗争，终于在大学快开学的前一周做出了决定，重新拾起曾经的书本，毅然决然的踏上了复读的道路，好在父母通情达理，始终支持我的决定，让我没有后顾之忧。
这一次我选择了一个全新的环境，想让自己重新再打拼一次，不再留遗憾。因为自己也是一个好面子的人，对于复读这件事除了身边比较亲近的好友外也没有告诉其他人了，复读的一年中，差不多与世隔绝了，很少碰手机，很少联系上大学的同学，有时候会看到她们的朋友圈，她们的大学生活多姿多彩，而自己还身处水深火热的境况，有时候会受打击，但更多是激励，让我更向往大学的生活。
复读一年中每天都不敢懈怠，每天都步履匆匆，尽可能把时间挤出来放到学习上，起早贪黑，复读班的学生每个人都是如此，大家一起顶着黑眼圈，每天斗志满满，互相激励。复读班大多时候都在做题，每天都会发新的试题，说是某知名专家的预测题，每次都是这样的说辞，但大家都不愿放弃任何一个可能。通常下课的时候打个盹，醒来的时候就会被埋没在一堆试卷中，永远都是写不完的试卷。
精神高度紧张，我在睡觉的时候都是梦到写试卷，解数学题，考试分数，排名……通常都会被吓醒，睡眠质量不好，面色憔悴。即使每周有周考，但还是对考试不能免疫，每次等待分数的心情都是忐忑的。还经常被老师叫去办公室灌鸡汤，让我们自己总结找不足，勤于补拙，还真的是用心良苦了。
等到高考的那天，毕竟是第二次，有过经验了，不像第一次那么慌张，不至于脑袋空白，就像平常做试卷一样，心态平静的答完了所有的题目，等到考试结束的钟声响起，简直不敢相信自己就这么熬过来了，突然感到前所未有的轻松。复读是一段非常特别的记忆，让我成长了很多。
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