大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高三复读生活回忆的问题，以及和高三复读一年是怎样的体验的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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高考后复读是一种什么感受
我是一名复读生，2014年第一次高考，考的不好，只考了一个普通本科，心里的不甘心，老师也建议我复读一年，去考一个好的大学。所以志愿都没有填，就进行复读了，我没有选择在本校复读，去了一个更好的学校。
刚开始复读的阶段，我也后悔过，复读真的很难受，在一个陌生的环境，没有了以前熟悉的感觉，看到以前的同学上了大学的美好生活，一些复读的同学继续去读大学，又加上刚开始的阶段效果不好，我开始怀疑自己，也崩溃过很多次。当心情不好的时候，我会给以前的朋友打电话，特别是那个曾经喜欢的女孩。慢慢的发现他们其实很忙。她们也有了自己新的生活，我也更加沉淀下来努力学习，三点一线，很多问题我都比以前认识的更深刻，每次考试都维持在前十名，慢慢的更有信心，我心中有了美好的构图。按照既定的路线，我会考上一个好的一本学校，让所有的付出得到回报。
2015年第二次高考，那是四川最后一次四川卷。最后考试发挥失常了，很多都是自己的粗心，自己的心态也不行，考的比第一年还要差。很多以前同水平的同学考上了重点大学，以前一些很差考不上本科的也比我考的很多。对不起，我做不到不在乎，曾经我问自己为什么付出得不到结果，我崩溃到极点。我还想去复读，但最后还是带着不甘去到一所二本学校，因为时间耗不起了。
对于复读我从来不后悔，我知道我可以考上一个重点大学，所以给了自己机会，只不过有的时候你的付出并不能得到回报，甚至变得更糟糕，但你还是要感谢那个给你机会的他，他其实也想和你一起变好。今年7月我就要毕业了，我始终相信高中老师说的“但行好事，莫问前程”，因为人生总会有更好的选择。
18年女儿超一本线三分，肯定没办法上一本的。家里的老老少少，老师，朋友都劝她二本走了，但是所有的规劝被她一票否定，坚持补习，这十个月她承受了多大的压力我们看在眼里疼在心里，但是，从三次诊断考试以及刚刚结束的高考来看，她是对的！对答案估分后不出意外今年能超一本线50分左右，去年四川省的理科一本线是546，女儿今年保守估分600，我佩服女儿的毅力，也由衷为女儿高兴！女儿自己说的话那就是付出总有回报！
我没有高考，既没有复读，为什么我看到这个问题就像回答一下呢，是因为有个朋友把他的亲身经历告诉我了，她是个女生，高三那会高考是考上了大学，但是不是自己理想的，她认为她三年的辛苦付出不应该得到这样的结果，她认为本应该她会考的更好，性格比较要强，学习很努力，只不过因为家庭关系让他倍感压力，家人的零落导致他从新来过，要给自己一个证明，在他复读的那一年里总感觉有些同学在低声窃窃私语，没错成绩比其他同学好，然后下课就会有同学说她都学过了肯定比我们好，人家什么都懂，冷嘲热讽受委屈，不过这些和自己的理想比起来简直微乎其微，当时她在复读我已经在外读书，期间不曾怎么联系了，后来在班级群里说她考试了一所好的大学，再后来她就对那些瞧不起他的人说，没有经历过别人的人生，就没资格讨论别人的不适。我觉得也很有道理的，别人如何辛苦付出，如何生活，入户努力都只是别人，你要不停的回头看自己，看着现在的自己比以前有没有优秀一点点。所以努力的意义就在于成就自己。
我觉得复读生比应届生要承受的各方面压力要大的多，敢于复读的人我其实挺佩服的，还有勇气再面对一次高考。顺利毕业的同学不会歧视，反而会敬佩复读生。这是我的个人看法
复读的时候自然会感觉周围所有人对你有歧视一样。
当你如愿以偿走进大学，踏入社会，复读的经历只能是沙海一粒，渺小的你有时候都想不起来。
当然走入大学或早或晚，会让你更珍惜眼前的大学机会，心态会更成熟。
人都是在不一样的经历中获取不一样的成长，大学是以结果论英雄，你的大学同学不会知道你是否复读，他们只知道你和他们一样优秀，进的一样的大学。
我的一届同学，复读只是为了考取复旦，别无他求。我敬佩这样勇气的他，而我不敢用这一年再去拼搏，害怕还不如今年呢，你说是吧
对于这些同学，歧视不存在，只能说牛批。
高考复读并没有什么丢脸的，当代社会，竞争激烈，适者生存，而高考对于全国考生来说是最公平的考试。或许，有的人会说行行出状元，读书没用，但是在现在这个社会没学历还真不行，随便那样都能挣钱，但是在露天里挣钱和室内是两回事，所以不管复读什么的，只要取得成功，没人会在意你复读没有，自己想达到什么境界，想要什么样的生活，就安心沉稳下来，当你达到一定高度就知道了，结果最重要。
还能有什么感受，再煎熬一年呗
我姑娘18年高考超重点线32分，走不上理想的大学，我半强迫女儿补习了，2019年题难了，女儿估分与去年一样多，补一年也没强哪去，所以能不补习尽量上大学吧！
其实，就我自身来看的话，复读与否，主要还是看自己内心最真实的想法，而这也可以分为三类人：
1.人云亦云的人，自己没有太多主见，看很多人复读，自己就跟着去了，这是典型的从众心理，不在少数。
2.家长坚持让你复读的人，很多家长就想让孩子上个好学校，望子成龙，望女成凤的心可以理解，但没考虑孩子想不想复读。
3.纯粹自己想复读的人，想考个好大学，自己有抱负有理想。
在给自己完全定位后，现在才回过头看看自己到底想不想复读，我当年复读是因为感觉自己考得不理想，想去个好大学，正好家长也支持我。很多人复读后没有效果的大有人在，我个人建议如果不是自己真心想要复读的人还是不要复读了，首先，高三的苦，高三的压力如何想必大家都了解，暂且不说能不能考得更好，就这一年的时间也很宝贵。
说实话，复读后我既不后悔，也不回忆，毕竟这是自己选的路，复读给我最大的感受就是累，而且压力太大了，就怕再考不好。经过两年高三的人，心理承受力可想而知，真的，如果真选择复读这会给你的人生好好上一课，毫不夸张。
总之，如果复读的话，良心建议：一定要遵从自己的内心，自己要好好考虑考虑清楚了。
我没经历过复读，但周围看见过一些孩子复读，一般复读都是刚上了一本，二本线的，但读不到自己喜欢的学校的孩子。大多也都是孩子自己提出复读要求的。这样的孩子大多能比去年考的好，去完成自己的心愿。但也有少数孩子会再次失利。复读压力是大，但说周围在读学生会有看法，这倒是真不会，现在的孩子都很有包容心，对于他们来说就是来了新同学，没有什么其他区别。
高三复读了两年是什么感觉
本人曾复读过两年，现在已经毕业21年了，参加工作多年了。当年高校还没有并轨，录取比例很低。应届时条件很苦，身体很虚弱，晚上睡不好，白天睡不够，平均每天要睡三四节课，很多课程根本没听到。虽然是在县一中，但是当时成绩在班上三十多名，基本上普通任课老师不会太关注考不上的学生，班主任上课还好一点。因为那个年代一个班最多考十几二十个，这还是县里最好的高中。因此应届基本上没学到什么东西，不过却从不舞弊，平时作业都懒得抄，宁可做错。但是考大学是从小就立下的志愿，成绩再差，大学梦却从来没有放弃过。那个年代农村孩子唯一的出路就是读大学了，现在的学生可能很难体会得到那种社会环境。
复读的压力确实很大，还好在那个年代复读的很多，我自己就有很多同学和朋友复读。有复读两三届的，甚至有个同学的姐姐复读了八届，社会上到处都有这种复读成功的励志的故事，他们的人生都逆转了，整个家庭也都发生了翻天覆地的变化。
应届只考了360多分，仅语文一科及格了91分，数学80多分，其它惨不忍睹。复读第一年，基本上就是在上新课。不过认真和不认真学习效果区别真的很大，进步非常明显的，第二年考了430多分。但是毕竟基础太差了，复读的这一年也从来没有加班加点，甚至依然还有点懒，不过作业基本都没有偷懒了。而且自己觉得每次听课都听得很认真，也能轻松地听懂了，有种豁然开朗的感觉，心里还是挺开心的。想当初应届的时候在高三阶段的课根本听不懂，因为高一高二落下的功课太多了，高三想听已经来不及了，完全是听天书。加上身体不好，老师对差生几乎是放任自流了，很多同学已经计划外出打工了，搞得人心惶惶的，更加没心思听了，已经做好复读的思想准备了。
本人性格比较内向，不太喜欢问老师，几乎没有问过老师问题。读初中时成绩很好，都是同学问我，进入重点高中后，成绩非常一般，有点自卑了，拉不下面子问同学和老师。导致有些疑难的知识点自己很难独自领悟透彻，加上农村的孩子，手头很不宽裕，除了英文字典以外，从来没有买过任何教辅资料，光靠教材和老师发的一些资料。现在想想都觉得可怜！当然不是我一个人，很多同学都差不多。草稿纸都是我一个父亲当小学教师的同学从家里带过来分给我们几个好伙伴的。为了节约纸张，会把草稿纸写得密密麻麻，充分利用。
当年的条件跟现在的学生真的是没法比。住宿和伙食也非常差，为了早餐能吃上“幸福”的馒头必须以百米冲刺的速度飞奔向食堂，迟一点就只能吃光头米粉了。早中晚用水用电都是限时的，晚了洗脸刷牙上厕所都没水了。所以比较懒的我和几个小伙伴经常在裤袋里别个牙刷，肩上搭个脸帕去偷偷摸摸去食堂水龙头下洗脸刷牙，怕被班主任看到丢脸。
复读一年虽然提高了70多分，但是当年430多分连专科都上不了线。不过开弓没有回头箭，不达目的我是绝对不会放弃的。当年复读两年的不少，只要觉得自己还有潜力可挖。不过很多复读没有进步或进步甚微的同学都不得不放弃了，南下广东去打工了，毕竟绝大多数的农村父母思想没有那么开明，凡是能复读几届的都多亏有了父母的支持。
这一年复读的同学中有考清华北大人大等各名校的，他们都是我应届的校友，很多都是600多分志在清华北大来复读的（他们有人接到非理想大学的通知书当场就撕掉了，而且复读后只填一个志愿），还有些是考上专科不愿意去的。所以每年都会发生更多新的励志的人生逆袭的故事，甚至被传为佳话和美谈。那个年代录取比例极低，小县城考大学主要依靠复读生。
第二次复读的时候，我那个班就来了很多大咖，应该是学校特意安排的。这一届我们班考了60多个，清华北大人大湖大中南北航东南很多名校都有。班主任一战就功成名就，不久以后就从一普通老师提拔到教导主任、副校长、书记，基本上靠的就是我们班。
再说我本人，在这样高手如云的班上也是毫不起眼的。还好有几个同学和朋友再次复读了，不过压力确实更大了，面子上也不好看。不得不承认虽然都是重点高中出来的，彼此之间仍然有非常大的差距。
又要面临一年的煎熬，还好本人有几个非常好的同学分在同一个班上，天天嘻嘻哈哈，也没有感觉到太大的压力，该学学该玩玩，周末打桌球看录像一样没落下，偶尔还打牌赌餐票，反正父母看不到也管不到。那个年代手机都没有，座机都要去商店打。父母很多农活要做，也没时间管，所以相对环境还算宽松的，现在想来也不知道是好还是坏，管得紧可能会有更大的压力，但是可能会更努力一些。
幸运的是，第二年复读结果还是不错的，几个玩的好的都考上了不错的本科读了不错的专业。本人也考上了211高校热门专业，成绩提高了120多分。当年离985只差几分了，有个隔壁班的同学就比我多一道选择题的分数就考进了湖大。不过那时候还不是特别在意这些，能考上本科就不错了，哪怕是专科也会去读了，毕竟已经没有退路了。
奉劝现在有复读打算的小朋友，人无志不立，年轻的时候不拼一下，以后想拼都没机会了。虽然复读是比较煎熬的，但是回过头来看，却是我人生中最具拼搏精神和斗志的阶段。而且打下了很坚实的基础，现在很多重要概念和公式还清晰地记得，甚至能推导出来。
非常遗憾的是，因为年少不懂事，复读的两年中都没有充分利用时间，甚至还浪费了不少时间，这本该不是复读生应该犯的错误。也没有完全发挥自己的最大主观能动性，还是按照老师的步骤按部就班的被动的学习，始终没有鼓足勇气去请教老师和同学，导致有些高难度的知识点和题型始终没有理解透彻，故而成绩始终无法拔尖，不过倒是养成了独立思考的习惯。
如果有要复读的小朋友看了我的经历，希望可以从我的现身说法中获得力量和勇气，同时千万不要犯我同样的错误，尽最大能力挖掘自己的智力和体力上的潜力，尽可能不要复读两年，也希望你能考上自己心仪的大学和专业，实现人生的逆袭。
高三复读一年是一种怎样的体验
其实并没有什么特别的体验。
05年录取结果出来的时候，我是没有被自己报考的四川外语学院录取。本来我想放弃补录的，班上一些要好的同学说，虽然你已经决定要复读了，但补报一下也无妨，万一被录取了呢。
我记得补报的那天，我坐在学校附近一个叫金色时空的网吧上网，随便看了看有哪些学校参加了补录，然后就开始填报。记得补报时的一志愿是河南大学，这是我自己填的，我当时想，如果被河南大学录取了，我也许会去，剩下的二志愿是什么我就不记得了，是在同学的指导下填的，三志愿还是五志愿啊，反正就是最后一个志愿，我印象很深，因为知道我填写的那个同学也是填的这个学校，这个学校当时基本被认为是黑龙江最烂的本科，我还收到了这个学校的录取通知书，这个学校名字叫做黑龙江八一农垦大学。
九月，我原来就读的那个高中的补习班正式开课时，我便背着书包去补习了。
起初是有些不适应的，因为要把学过的知识重新学一遍，有些乏味，这就好比你跟你的女朋友重新谈一次恋爱，多少有些别扭。
一段时间后，也便习惯了，因为我们清楚，我们的目标是下一年的高考，所以我们依旧很认真地做着三年高考五年模拟。
十一的时候，那些上大学的同学会回来看看我们这些补习的同学，看到他们，我多少是有些难过的，心里想，如果不是自己作，至少自己可以像他们一样读东农或东林的二本，可以读黑大、哈理工、哈师大、哈商大、黑龙江中医药……
但这种难过转瞬即逝，因为我相信，我只需要花一年时间，我便能上个好得多的大学，很值。
如果我补习那年好好学习了，真的可以上个比川外好得多的大学，但我没有好好学习，经常逃课在出租屋内睡觉。
我还记得那一年，我经常午睡到下午第一或第二堂课结束，然后去学校。我经常在学校门口碰到原来一个班补习时依旧一个班的男生，他也是每天午睡时间很长，后来也考得一般般，第二年考试的成绩只比第一年多一点点，远不到他应该有的水平，最后去了武汉理工。
不过，那一年，我认识了一个有趣的人。
十月底的时候，班上出现一个男生，他原本已经在大连理工读到大三了。因为挂科被降级又要被降级，一气之下自己退学了。
刚开始的时候听说他很骄傲，他曾经也是我们高中一个比较有个性的人，早就补习过一次了，但他补习那一年，班上的同学从不曾在班上见过他，只在成绩单最前排看过他的名字。
后来熟识了，其实他并没有多骄傲，更不高冷。只不过因为他经常逃课，所以跟我们相处的机会少，所以显得有些陌生罢了。
那一年，他一直劝我在报志愿的时候填大连理工。
我说以我现在的成绩，肯定考不上大连理工啊。
他就问我，你能不能上重点线，我说上重点线应该没问题啊。
他说，能上重点线肯定就能上大连理工了。我刚上高中时就想上大连理工，那时我就研究大连理工的录取线，它总是一年高一年低，等我真正上了大连理工后，我发现大连理工也就那么回事，一年高一年低太正常了。我看了大连理工的录取线，他已经连续高两年了，所以今年必须低。听我的，准没错。
但我最终报志愿的时候还是没敢报。
他当时想考武大的，但犹豫了几天后，觉得考武大有些难，还是在川大、重大、电子科大中选一个吧，最后选择了电子科大，然后又不开心，就在二志愿上划了个武大，三志愿划了个大连理工。
那一年，我一个从黑龙江中医药大学退学回来的高中同学想考中南大学，但也不知道为什么，最后实考分跟估分差了二十多，跟我打了同样的分数，他报志愿的时候觉得自己肯定能考上中南大学，于是就听了退学这哥们的说法，在二志愿划了大连理工。
最后他俩的结局是，一个被武大录取了，一个被大连理工录取了。
而我的结局是，被广西大学录取了。
高三复读一年是怎样的体验
高三复读一年的感觉，只能是从一个旁观者的角度来看待了，我在上高三的时候，就是遇到好几个复读生，他们跟我都是很好的朋友，有男生，也有女生，我也不知道为什么，可能是因为在高三的时候，成绩比较的好，所以这些的复读生都是很喜欢跟我聊天的，我对他们的感受也是有一种深刻的认识的。
高三复读一年，首先就是自己要顶着非常大的压力去面对接下来的一年，自己每一天要是懈怠了的话，就是自己都会心情很不好，自己很渴望考试，但是又不想考试，渴望考试的原因就是能证明自己，不想考试的原因就是，万一失败了呢？高三的复读生都是很努力的，决定复读是需要很大的勇气的，我们要知道，现在的高考是多么的严格，为了准备高考是需要付出多大的努力，这一些的事情都是我们无法想象到的，所以呢，对于高三的复读生来说，再来一次，需要更大的勇气，他们经历过一次这样的奋斗，但是同样的，他们也是上一次的失败者，面对自己重新再来的一次机会，他们必须尽全力把握住。
高三的复读生给被人的感觉就是，他们很有毅力，写作业，写复习题都是处于一种很专注的状态，眼里只有学习，背后不知道藏着多少的心酸，因为不能再失败了，再失败可能就是会给自己带来更大的损失与后悔，我的好朋友就是高三复读了一年的，考的还是一般，也就那样了，但是他的压力是越来越大的，在刚开始复读到最后的高考的那一天，能明显的感觉，他的压力非常的大，简直要把自己压垮了。
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