高三复读生的经历(我的高三复读经历)


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高三复读生的经历(我的高三复读经历)

本文目录

高三复读生的经历(我的高三复读经历)

  1. 高三复读一年是一种怎样的体验
  2. 如果高中复读了一年,学习经历要怎么填写
  3. 高考复读是一段什么样的经历
  4. 我的高三复读经历

高三复读一年是一种怎样的体验

复读一年,听上去比实际经历要轻松的多,想想同学们辛苦的高三,回想起来都不知道自己是怎么熬过来的。做不完的各科卷纸,看不完的复习资料,背不完的知识点,所以复读一年是非常辛苦的。更重要的是,复读生所承受的心理压力很大,时间上是给了自己优势,但复读政策不时的调整也让复读生们心里变得紧张。

高三复读生的经历(我的高三复读经历)

伴随着这样沉重的压力,还有那么多的学习任务,想要轻松快乐的学习,是不可能的了。况且,很多时候,会因为一些学习上的问题影响自己的自信心,复读时候的心理比较脆弱,稍有不注意,就百害无利了,所以能坚持下来的,就已经成功了。

另外,高三选择复读一年,学生心里也会担心着,万一又考不好怎么办,这样的担心一直藏在复读生的心中,一定会让他们压力更大,影响学习心情。

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那些选择复读的人必然是抱着想要好好学习的心态在备战高考。

而且复读生又多一年的时间去学习,可以更加巩固自己的知识,经过几轮系统的复习之后,相信一定会对自己的成绩有很大的提升。

很多复读生高三复读了一年,当迎来高考的时候,因为自己的过度紧张和忧虑,高考成绩依旧不理想。

这样的结果着实很可惜,所以复读生要学会放松自己,缓解自己的紧张情绪,用平时学校的周考、月考、模拟考等大大小小的考试锻炼自己,努力适应紧张的考试氛围,力求能够以最平常的心态完成考试,取得自己理想的分数。

如果高中复读了一年,学习经历要怎么填写

高中复读一年,高中学习经历的写法,如果是在原学校复读,就直接从进校年份写起,直到复读结束。举个例子,你是2008年进入高中学习,应该2011年毕业,复读一年是2012年,学习经历就写“2008一2012”,在某某高中上学.如果复读的学校是另外的学校,就直接写:xx年,在xx高中复读。

高考复读是一段什么样的经历

虽然已经是过去式了,但往事依旧历历在目,像电影回放一般一幕幕在脑海回放。高考成绩出来的时候不高不低的成绩让我很难受,在后悔当初应该多刷点题,填报志愿的时候有种高不成低不就的感觉,但还算是蛮认真的在填报了。等收到通知书的时候没有想象中的那般开心,毕竟没有达到自己的期望值。

等待开学的那段日子非常煎熬,因为没有做好心理准备,总觉得自己不应该这么轻易的屈服,但又没有足够的勇气去面对未知的未来,每晚辗转反侧,彻夜难眠,做了很久的心理斗争,终于在大学快开学的前一周做出了决定,重新拾起曾经的书本,毅然决然的踏上了复读的道路,好在父母通情达理,始终支持我的决定,让我没有后顾之忧。

这一次我选择了一个全新的环境,想让自己重新再打拼一次,不再留遗憾。因为自己也是一个好面子的人,对于复读这件事除了身边比较亲近的好友外也没有告诉其他人了,复读的一年中,差不多与世隔绝了,很少碰手机,很少联系上大学的同学,有时候会看到她们的朋友圈,她们的大学生活多姿多彩,而自己还身处水深火热的境况,有时候会受打击,但更多是激励,让我更向往大学的生活。

复读一年中每天都不敢懈怠,每天都步履匆匆,尽可能把时间挤出来放到学习上,起早贪黑,复读班的学生每个人都是如此,大家一起顶着黑眼圈,每天斗志满满,互相激励。复读班大多时候都在做题,每天都会发新的试题,说是某知名专家的预测题,每次都是这样的说辞,但大家都不愿放弃任何一个可能。通常下课的时候打个盹,醒来的时候就会被埋没在一堆试卷中,永远都是写不完的试卷。

精神高度紧张,我在睡觉的时候都是梦到写试卷,解数学题,考试分数,排名……通常都会被吓醒,睡眠质量不好,面色憔悴。即使每周有周考,但还是对考试不能免疫,每次等待分数的心情都是忐忑的。还经常被老师叫去办公室灌鸡汤,让我们自己总结找不足,勤于补拙,还真的是用心良苦了。

等到高考的那天,毕竟是第二次,有过经验了,不像第一次那么慌张,不至于脑袋空白,就像平常做试卷一样,心态平静的答完了所有的题目,等到考试结束的钟声响起,简直不敢相信自己就这么熬过来了,突然感到前所未有的轻松。复读是一段非常特别的记忆,让我成长了很多。

我的高三复读经历

现在的我是一名大学生了,说实话,能够考上我理想的学校心里还是很高兴的,但是在高三复读的这一年,确实是积压了许多压力。

1,我不知道是不是许多老师都是这个心里,总认为复读学生一定比这一届的学生成绩要好,基础要好,每当复读生犯了错,就拉他谈话。

2.许多父母都认为自己应该多鼓励自己的孩子,但是他们却没有意识到,过多的鼓励反而是一种压迫。当他们在孩子面前一遍遍的说着,孩子心里会多出许多压力,但是孩子看着父母的期许,又不会说什么。

3.自身的压力,由于是复读,心里总会有点压力,再加上来自父母的期许,老师的教导,总感觉压力山大,如果有哪次考试没有考好,心里就更难受了。

举个例子:我高考完以后就去了一个工厂打暑假工,成绩也是在吃饭的时候看的。但是我并不伤心,因为我还知道我的能力。直到开学我才回学校。开学有一次测试,因为我暑假忙于打工,没有看书,所以考的一塌糊涂。但是与我一起复读的一个同学因为参加了暑假培训,考的还可以。于是一个老师就全班对我说“你看你考的,为啥子别人和你一起来的,就不一样。我看你考大学,怕是没啥子希望。”我看着他,有点尴尬,心里却一直重复:你就知道我考不起,我就要考上,让你看看。在之后学习中,许多老师都认为我考不上,但是我用行动证明,我可以,我考上了,你说错了。

我的高三生活!呵。

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