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高三复读可以在家自学吗
复读可以在家自学。
具体分析如下:
1、对于高三学生来说,复读不一定必须要回到高中,在家里自学也是可以的。因为复读生不属于应届毕业生,所以是否在高中就读没有太大的关系。
2、高三复读从原则上讲是可以在家自学的,但是到底要不要在家自学,还是要看考生自身情况。一些高三学生是比较适合在家复读的,但是对于一些自制力不强的学生来说,还是会高中复读比较好。
在家学习需要很强的自制力,需要拒绝娱乐和网络的诱惑。同时还需要耐的下性子,这样才能专心学习。另外,高三学生在高中复读比较有气氛。
3、高三学生想要在家复习,首先要看自己是否符合自学的条件:一是在家自学,学习时间能不能保证;二是学生的自制力怎么样;三是遇到自己不会的问题怎么解决;四是自己是否有相应的学习计划。如果考生满足以上的几个自学条件,就可以在家里复读,并且能在未来一年的学习中取得较大的进步。
在家复读能参加高考吗
1、很多考生都不清楚在家复读要怎么参加高考,其实很简单,只要复读生在平时的时候多联系自己的班主任,在高考的时候,班主任就会把高考相关的信息和资料都提供给复读生,这样复读生即使是在家复读,也可以参加高考了。
2、考生只要符合高考报名条件,就可以参加高考报名。很多考生会选择回学校复习,是因为学校会组织系统的复习,另外有问题也可以及时向老师请教,一群人在一起学习,学习氛围也是不一样的。
高三复读学习可以自己学吗
是可以自己学。因为这是你自己的选择权。但我觉得要考上不能光靠自己学。理由很简单:
1.复读是由于高考成绩不满意,而造成成绩不满意,主要还是学习成绩不理想,由此可以推断光靠自学是难学好的,因为基础不行,因为时间有限。
2.造成复读还因为是觉得自己放松了,没能学好。在有人管的时候都放松了,那么在没有管的情况下能好好自学吗,这值得商榷。
3.学习需要有指导,有促进,如果没有同学的鼓励帮助,没有同伴的一起竞争,能不能坚持到高考都是个问题,更何况没有测试怎么评价自己的学习效果,一上考场就会败下阵来。
所以想复读的同学,还是要考虑自己是因为什么要复读的,不要轻易就认为我自己学就可以了。祝你成功!
高三复读生在家自学行吗
高三复读生在家自学是可以的。
虽然高三复读生在家自学也可以,但是建议还是不要在家自学,因为在家自学肯定没有在学校学习有氛围、出成绩。
在家自学的弊端
1、在家自学,处于完全“脱节”状态
在家自学最大的问题就是与学校、与老师、与同学完全处于“脱节”状态。这种感觉就像自己一个人在一座“孤岛”上,只能看到自己的周边,却不知道周围是什么情况。
你可能也就无法完全把握整个复习进度,不知道啥时候该复习什么内容?完全凭感觉,也不知道哪些复习内容是考试重点?有可能就会做一些无用功。特别是像政治科目,由于缺乏把握“时事政治”的敏感性,所以,很多考试内容都没有把握好。
2、在家自学,没有学习氛围
在学校的时候,虽然有点不适应,但是,由于大家都是在一起学习,整个学习氛围非常浓郁。就算是你想“偷懒”的时候,然后看到前后左右的所有同学都在埋头学习,你内心就会产生“负罪感”,继而也会认真学习。而在家一个人复习,完全就没有这种学习的氛围,有些时候房间里安静得可怕,只能一个人坐着发呆,一坐就是一两个小时。
3、碰到问题,无法得到及时“答疑”
在家一个人复习,一切都只能靠自己。就算是有互联网,你也只能找一些学习资料,比如,网课、笔记、真题等。但是,对于自己在复习过程中存在的疑问却很难及时得到“答疑”,因为,你没有地方去问,没有老师请教,没有同学讨论。这种情况是比较痛苦的。特别是基础本来就不好,整个复习过程中会碰到很多问题,如果一个人去琢磨的话,可能会浪费很多时间。
4、“自制力”以及“意志力”问题
自己一个人在家复习,“自制力”也是一个很大的问题。在学校,上课、上自习时,由于有老师在,你可能会收敛很多,不会拿出手机玩游戏、看小视频。但是,在家则完全不一样。有些时候拿出手机本来是想查答案的,但是,依旧会情不自禁地点开小视频,点开游戏去玩,一玩就是两个小时。然后,内心又会产生深深地自责感。
所以,如果真的想一个人在家自学,一定要权衡一下自己的自制力是否足够强,能够每天都能保持10个小时以上的高强度学习。我想,大部分人都是做不到的。
5、与家人的“矛盾”问题
一个人在家复习,家人可能会不理解。因为,在他们眼里,学习就应该去学校,在家你就是“不务正业”,什么自学?你可拉倒吧。所以说,父母可能会非常不信任。再说,父母已经替我交了复读费,然后,又不去学校学习,相当于复读费都打了水漂。
高三学生复读后不愿意去学校上课,非要自己在家自学
首先要了解清楚孩子为什么不愿意去学校:
1.压力大,焦虑,甚至出现心理问题,不敢面对现实。成绩较好或者成绩中等的学生会遇到这种情况。
2.成绩差,别人都在学习,自己学不进去,每天很无聊,还不如回家去。
3.教室里学习氛围不好,周围学生影响自己学习,家里氛围好。一般非重点高中的优秀学生会出现这种情况。
4.人际关系没有处理好,在学校受到排挤。
其次,和孩子沟通利弊:
1、如果孩子自己在家里非常自律也可以,但是很少有人能做到。毕竟人都是有惰性的,在家里自己自学的节奏也没有老师带着走那么有规律,身边也没有你追我赶的同学,就没有强烈学习的氛围。因此不建议自己在家学习,还是在学校跟着老师跟着大部队一起走比较好。
2、其实到了高考最后冲刺阶段,学多少知识已经不是很重要了。基本的学习水平,学习架构已经搭成,最后拼的就是心态和状态。家长最好敞开心扉的跟孩子谈一谈,他为什么不去学校复习,这个原因非常重要。
如果是学校发生了什么事,让他不愿意再去学校。家长可以出面跟学校老师协调,解除这个孩子的心结。
如果是孩子感到焦虑,无聊,心情烦躁,不愿意去学校。家长最好多开导开导孩子,跟孩子好好谈一谈,帮助孩子疏导疏导不良情绪。
如果孩子觉得自己在家学习会更高效,更有针对性,家长可以尊重孩子。
3、告诉孩子,在学校学习效率高。在学校里,如果一个知识点忘记了,或者做题时遇到拦路虎,抬头问一下同学或老师,很快有了答案。自己在家复习,有问题去搜索,要花很长时间,可能得到的答案不尽人意。
在家自学从总体上来说是:弊大于利,主要原因有以下几点
其一,自主学习很难保证学习质量。学习更讲究科学性,必须结合学生学习的规律,身心特点,而学生如果自主学习,那么,学习时间就难以保证,极有可能自主成了自由。
其二,自主学习很难保证学习的状态。自主学习缺少了学校的科学安排,没有老师的管理,尤其是学生出现某种不好情况,就没有专业的老师发现和调整,导致学生学习状态无法保障。
其三,自主学习很难保证学习的提高。自主学习是按照自己的学习方法进行,而学习中一定会遇到许多问题,尤其是遇到各个学科知识无法理解,无法掌握的时候,自主学习会花掉更多时间和精力,而且还不一定能够解决,没有老师的指点,当然学习成绩就不会有所提高。
其四,学生若是轻易改变学习环境,极有可能影响复习效率。大多数孩子虽然感觉学校压力大,但其实心理上已经适应了这种模式,若是换到家中复习,学生就需要重新调整生物钟,不利于复习。
现在是冲刺的关键阶段,也是学生压力最大的时候,家长在孩子备考期间,一定要注意孩子的心理,及时帮助孩子舒缓情绪,全身心的投入到高考当中。
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