高三复读的纠结(高考成绩不理想,该不该选择复读)


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高三复读的纠结(高考成绩不理想,该不该选择复读)

本文目录

高三复读的纠结(高考成绩不理想,该不该选择复读)

  1. 想第二次复读,值不值
  2. 高考完不甘心要不要复读
  3. 高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高
  4. 高考成绩不理想,该不该选择复读

想第二次复读,值不值

谢邀。是否复读,每个人有每个人的判断和选择。复读有复读的优势,不复读也有不复读的考量。但目前,新高考改革,方式发生很大变化。比如湖北省下年就是毕业年级新高考,所以2020年高考后,一般不会选择复读,更不会选择二次复读。

高三复读的纠结(高考成绩不理想,该不该选择复读)

一、复读必须自愿。有决心,有意志去参加复读,再艰苦一年付出,主动积极的充分发挥主观能动性,才能做到事半功倍,最终取得成功。好多例子,第一年成绩不理想,或者没有考上的,并且是自己有复读意愿的,最后通过复读,也真的考出了理想的成绩,考到了理想的学校。当然,复读的这一年,也是需要付出常人好多倍的辛苦和汗水的。如果自己不想复读,家长强迫的,一般效果都不理想,甚至适得其反。

二、家长必需支持。复读还是不复读?要与家长充分沟通,你的理由与决定必须取得家长大力支持。特别是复读的决定,需要家长首肯,因为家长更要多付出人力、物力、经济成本。

三、第二次再复读要慎重。如果第一次复读有进步,自己愿意去有恒心取得更大进步,又符合新高考要求,那就可以去。但若不,就不要一条路走到黑。一年的时间说短很短,说长也是很长的。当再复读的同学在教室里四体不勤地熬着时,同学已经走入社会和大学,提前摸索适者生存法则。时间就是金钱,时间就是生命,也不乏成功之人。

历年来都会有高考失败的考生去复读,可是最终的结果有的很喜人,同时也会有不尽人意的,今天我为大家整理了高考复读一年到底值不值得,希望能够对大家有所帮助。

选择复读,首先尊重学生的个人意愿

是否复读,首先要尊重学生的个人意愿。由于复读需要学生努力、拼搏一年,若学生自己本身对复读就很排斥,或者是学生并不适合复读,那么即便这个学校再好,复读也无效。因此,当家长、学生考虑要复读的时候,应先做理性的思考看看自身情况适合不适合复读。

复读,需要做什么准备?

很多学生认为复读和初中一样,其实不然。高三网我提醒所有复读学生:选择复读,就要有充分的吃苦准备。为什么呢?

复读生有自己的优势:复读决心大,自信心足。但很多复读生也存在学习习惯不好,行为习惯不良,意志力不坚定,容易受诱惑,比较怕苦怕累,容易放弃等特点。为此复读学校需要针对复读生的特点制定相关的管理制度。例如,会制定比较严格的管理制度来约束学生的行为,使他们的不良行为没有“抬头”的机会。也会有详细周密的复习计划,辅以艰苦的训练,使学生在短时间内纠正不良的学习习惯。因此,如果选择了复读,就要做好在复读学校中吃苦、受严格管理的心理准备。

如果选择复读,又有哪些注意事项呢?

首先,要树立信心,调整心态。专家提醒,考生一旦选择了复读,就要树立信心,放平心态,全力以赴迎接第二次高考,不要再患得患失。

其次,家长和社会不要给予复读生过多的心理压力。经验表明,复读考生多半对自己有较高的期待,这时候,无需外界施压,他们内在的压力已经很大,家长和社会应帮助其释放或缓解压力,使其保持一颗平常心对待高考。

来看看学哥学姐的建议:

1.对那些高考发挥严重失误的人来说,复读是可以考虑的;但是对于成绩一般的人,复读的价值就不那么大了,因为复读一年,很少有人会有突飞猛进的进步。

2.每个人都有自己的执着吧。我说过我怎样都不会复读,结果考得很烂我还是坚定不复读!现在想起来,还挺佩服当年自己的决心的,从没有后悔过。大学如此精彩,怎么忍得了延迟一年两年呢?

3.心态好的我,复读的时候只是觉得多了一年快乐的高中生活,而且遇到了很多好朋友,想想真觉得值~(心态好才能超水平发挥哦~)

4.复读两年人脉也不一样了年龄段都有不同的变化有时候的确会觉得自己比那些小鲜肉老很多想的东西也比他们多不过真的会很感谢那两年的自己。

5.我也是复读生,今年已经是大一的学生了。我第一年有点像主人公一样只考到3b,第二年就考到了2b(差几分到2a),但是已经复读过一年,那种压力和压迫我不想再忍受了。所以选择了上大学,真的多了这一年经历,在大学基本已经没什么能打击到我的决心了!

6.我是来给大家正能量的,我只想和你们分享一点,我一直对于自己当年高考没有去复读上一个更好的本科学校而感到遗憾,而有一些人在18岁的时候就知道坚持自己想要的东西,最终得到了自己想要的。有得必有失,如果你之前没有复读,你会比现在更后悔,相信我!

如果没有什么把握的话不建议

首先无所谓值不值。人生道路条条通罗马。但读书学知识总来的说有益无害,文化高在以后就业和创业做人有一定帮助。

如果这次考试发挥失去平时正常的水平,再就本人对学习有兴趣和积极性及家庭有一定负担能力,不让家庭造成太大的经济压力那么就建议复读。

另一种原因就是如果本次考的成绩和平时成绩相差没多少的话。虽然复读能提高一定的分数能选择适合自己的性格和有兴趣的专业就读也可以的。因为文凭不是人生的钻石王牌,顶多是人生的铜牌。毕竟现在的社会多样化发展。

只要有用心努力,脚踏实地。人一旦抓住机遇也可有一番作为的。如果不上学,就业结合自身能力和家庭背景而选择。做人到尽力尽善就可无谓人生。毕竟个人的性格能力和所处的环境不同。无须纠结,这也是本人的观点。本人少年时曾经在学习上很好,但出于一些原因对学习失去读书兴趣。

如果有动力,不甘心可以复读,争取更好。如果是煎熬,没有信心就不复读。

复读!这个得看你自身的原因了,如果是你考试的时候发挥失常!那可以选择复读。如果,是你的成绩一直不理想的话这就得考虑一下了(自己感觉自己能坚持学习提高自己的成绩的话也是可以选责复读)又或者你是因为成绩达不到你理想的学校而复读的话!还是一样的说法就是,你能不能坚持的把自己的成绩提高上去!其实没有值不值的说法的!只有你想不想尝试!还有就是能不能接受尝试后的结果!因为这一切都是未知的!重要的是你自己怎么想!自己的想法是最重要的!(个人意见)

如果家庭经济条件尚可,本人也有努力上进的信念,我觉得,再复读一年也许是值得的。

每个人的今天都是由昨天成就的,人生没有白走的冤枉路,每一段经历都会值得,而且谁知道当下的决定对未来会有什么影响呢?很多事情,都是此一时彼一时,很难说好坏,咱们但行好事,不问前程。

回到复读的问题,首先,问自己复读的目的是什么?自己愿意为此付出多少努力?对结果的接受度如何?其次,总结和找出自己之前学习存在的问题,试着找解决的办法,也可与自己认为成功的同学请教学习方法。最后,是调整好心态,持续努力。

人生很长,高考只是其中一站,在这段时间里,掌握学习方法,对待人生和学习的态度,才是对今后人生有益的事情之一,祝你学业有成,有向上积极的人生!

值,如果你认为你还有爆发力,下次高考会比这次考得更好,更出彩,就非常值,可以用一年换回一生都不会后悔的决定。到老回想起来,自己还是很勇敢和魄力的。

高考完不甘心要不要复读

如果高考成绩不理想,可以分为两种情况。首先,通常在模拟考试中取得高分,但在高考期间,由于突发事件,例如发烧,分数并不理想,这完全超出了自己可以接受的范围,因此学生可以选择复读。

第二种情况是,考试是正常发挥的,但是平时的考试成绩也就那样。高考成绩出来后,你发现周围的人都考上了大学,自己内心不甘心,所以想要在复读多一年,这种情况的关键在于学生自己的基础。如果已经在高中三年已经玩过来了,这种情况就建议学生不要复读的好。如果再复读多一年,情况也会一样,这也会把自己的宝贵时间推迟一年。

当做任何事情的时候,都有许多不确定因素。即使在实验室里玩,在相同的环境中用相同的材料做相同的实验,每次的数据都会不同,这也是世界上没有两片完全相同的叶子,一样的道理。

所以一寸光阴一寸金,我们都还年轻。我们总是认为一年算不了什么。事实上,恰恰相反,在重复一年之后,学生们不可能有大的飞跃。而且如今的学历内卷的情况下。本科生还没有结束,博士后正在实行淘汰制。就像接力赛一样,这根棍子没有达到预期的结果,所以没有必要再跑了,只要调整自己的心态,在下一次比赛中取得好成绩就很好了。

二、如果选择复读的话,学生们应该多注意些什么?

1.申请大学应该多注意

要是学生决定选择重读一年,那么在填写志愿者时不应填写大学。这不仅占用了别人的配额,而且对自己也毫无帮助。要知道,如果在补考大学后成功考入大学,但自己没有选择报考学校,这将对今后的复读和再次高考的准备产生一定影响。

这不仅会影响以后的学习,还会导致学校因为这种行为而不招生。因此,如果学生复读后没有取得好成绩,就很难进入这所大学。

2.努力学习

由于学生决心重修学业,并希望通过这种方式获得更好的机会,学生们应该在高考后抓住所有时间提高自己。我们不仅要向一些知名的老师寻求指导,而且要在平时加强自我监督。

此外,学生只有在选择重修学业后才能进入一些私立学校。这实际上给父母增加了很多经济压力。如果学生不能尽力提高自己,尽可能地提高高考的优势,那不仅是对自己未来的耽搁,也是对父母的不体谅。

三、给复读学生一些建议

1.做好决定,不要犹豫

既然已经决定重复一遍,就不要在其他事情上犹豫。不管怎样,我们做出了一个很好的选择。无论我们多么犹豫,我们只能加剧内心的焦虑和不安。因此,在做出决定后,就要心平气和地接受这个决定,其他的后果就暂时不要考虑了。

2.不要因为学习而报复

学习是循序渐进的一个过程。不要因为前一年高考的失败而在重读后开始报复性学习。学习是一种方法,不仅要找到自己的长处和短处,还要像马拉松一样传播自己的长处,知道在哪里努力工作,在哪里稍作休息。不要一上来就把所有的力气都用光了,到了后期学生会觉得很累。

3.学习后立即复习

在学习了一些知识后,必须立即复习,并在课后和一天结束后开始复习。因为如果你推迟了学习,有可能会忘记复习这件事,或者发现自己落后了太多,不知道是继续复习还是重新学习以前的知识,立即复习也可以加深记忆,更好地理解知识。

高考是学生们一个跳跃的台阶,如果学生没有考到自己理想的成绩,还是得要谨慎考虑要不要复读这件事,青春没有后悔药,希望每个学生都能选择好自己的道路不后悔。

高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高

高考对大多数高中生来说都是自己学生时代里最关键的考试。好在高考失利后,可以通过复读再考的方式来弥补自己的失误和遗憾。

那么想复读的学生和想让孩子复读的家长不免在心里会有个疑问:高三选择复读的话,高考成绩是不是一定会提高呢?答案是不一定。

下面来具体分析下哪些学生复读后的高考成绩容易提高,哪些学生复读后的高考成绩不容易提高甚至还可能后退。

哪些学生复读后的高考成绩容易提高。

第一,学理科的多数高三学生。

理科成绩的提高和对知识点的理解程度、做题量、积累的题型、理性思维的训练都有关系。但是,细心的学生和家长都容易发现一个现象,那就是理科成绩的提高都与学生做题量的大小有很大关系。

大家都知道,理科好的学生往往都具有一定的理性思维上的天赋,或是有比较好的学习方法。但学生做题量的加大可以在一定程度上弥补这些不足。所以,对多数理科生和需要在理科上提分的高三学生来说,复读后的高考成绩往往更容易提高。

第二,学文科的一部分高三学生。

相比理科学生来说,文科学生通过复读后无论从提分的人数还是提分的分数来说,都要稍逊于理科生。有一个原因在于,文科成绩的提高除了对知识的背诵和积累外,也需要像理科生学习理科那样加深对知识的理解。这就是某些学霸和老师说的说文科的最高境界就是“像学理科那样去学文科”。

现实是文科生的理性思维普遍弱于理科生,他们对知识的理解深度也不如理科生那样好。所以文科生复习能涨分明显的是那些有一定的文科素养,同时又具备一定的理性思维的学生。

第三,高一、高二的知识基础比较好的高三学生。

理想的考试成绩既离不开“天道酬勤”,也离不开“厚积薄发”。不管是学文科还是学理科,知识在逻辑上和难度递进上都有一定的承接关系。高一和高二时知识基础较好的高三学生,如果在第一次高考中失利,在经过一年的复读后,还是很容易激发出隐藏的潜力从而达到成绩的大幅提升的。

第四,同时具有积极进取精神和吃苦耐劳品质的高三学生。

成绩的提升需要一个相对长期的积累过程,具体到每个学生来说,这期间最需要的是全身心地投入和坚持不懈的努力。如果一个高三学生同时具备了积极进取的精神和吃苦耐劳的品质,那么对他来说,经过这一年的全力复读备考后,在第二次高考中还是很容易取得长足进步的。

第五,具有极高的学习天赋又知道自觉学习的高三学生。

天赋高绝对是老天爷对学生最好的恩赐。报道中常见某些神通小学就自学到了初中知识,高中时就已经开始自学大学知识,而有些天才少年二十岁出头便当了某大学教授。

所以在学习上的顶级天赋,绝对是一个学生的最大财富。对于学习天赋极高的高三学生,平时不学习,只要学习那几乎就是一看就懂,一学就会。如果让这样的学生复读一年,假如他(她)醒悟过来知道学习的话,那么复读一年再参加高考基本就是稳操胜券。

哪些学生复读后的高考成绩不容易提高。

第一,学习潜力已经得到充分挖掘的学生。

每个人的潜力都是有限的,如果感觉自己还有很大的潜力没发掘出来的话,复读一年还是很容易提高成绩的。但是,如果感觉自己的潜力已经得到了充分的发掘的话,那么复读一年的效果就不会太理想,成绩也不会有多大的提高。

当然,如果自己也不清楚到底有没有充分发掘出自己的潜力。同时也为了避免某些从小容易自卑和自信心不足的学生对自己的误判,最好还是认真咨询下同学、老师和家长的意见。以免因为对自己的低估而做出错误的决定。

第二,学习上特别懒,既不知道主动学习,又不用心学习的高三学生。

孔老夫子在几千年前就告诉了我们一个道理:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”生活中那些懒懒散散和游手好闲的人,往往都是些在生活中比较失败的人。同样的,一个学生学习成绩的提高和进步和想做好任何其他事情一样,也离不开努力和勤奋。

假如一个高三学生改不了往日里在学习上的懒散和漫不经心,那么基本可以断定,即使让他复读一年,成绩也很难有起色,甚至可能还要大幅后退。

第三,高一、高二基础特别差,又安于现状的高三学生。

高考能考个好成绩,离不开对整个高中阶段各学科知识的熟练掌握、各种学科要求的能力以及素养的培养和塑造。当然这都离不开整个高中阶段的努力学习和积极进取。

一个高三学生,如果离开了高一和高二的良好知识基础,想通过高三复读一年来提高成绩还是有一定风险的。再加上这个学生面对自己的不良成绩又心安理得而安于现状,想通过复读来提高高考成绩简直就是天方夜谭。或许对这样的高三学生不复读就是留给他的最好选择。

小结。

高考事关一个学生的命运和日后的人生走向,万不可草率大意。家长们在帮助孩子拿主意和做决定时一定要保持冷静、理智的态度来客观和全面地帮孩子分析问题、解决问题。

自己实在拿不定主意时不妨多请教、多咨询。假如感觉孩子值得复习,或是已经下定决心复读而心里却还在纠结着什么时,不妨告诉自己要从长远处着眼:跟孩子的未来相比,眼下这一时的困难又算得了什么?!

高考成绩不理想,该不该选择复读

复读是一件很沉重的事情,你有没有勇气再来一次,如果有的话,那你要考虑好后果,假如你再次高考发现成绩甚至比上一次还差,你有没有这个心理承受能力?

有些人心理状态非常的差,受不了太大的压力,还毅然决然的选择复读,结果压力实在太大,读了不到两个月的时间,他就退出了,刚好错过了填志愿,等别人都有的大学上的时候他却只能够选择去打工了。这样的事情是非常之常见的,我周围就有好几个这样的朋友,所以你先要考虑好自己有没有这么一个心理承受能力。

其次你还要考虑好在上一次高考的过程中认真对待了没有,是否用尽全力也不过落得个离二本线,差开100多分200分的样子。如果这样的话你大可不用去复读了,因为即使复读一年,你最多就提升个100分了不得了。

最后如果你发现自己是因为心理失衡或者高考的时候没有认真对待,而导致高考失利的话,或许可以再来一次。毕竟高考确实是能够改变一个人命运的东西,有些人离一本线很遗憾的只差个10来分,这种状态下选学校就很纠结了。大部分的好一点的二本学校是非常轻松就能进的,但是进一本不可能,然而就在这一本和二本的差距之中你的人生轨迹就会走向另一个方向。

所以你有勇气有恒心有能力去复读的话,那就继续读一年吧,浪费一年的时间总比浪费你一辈子的时间要好。

高三复读的纠结和高考成绩不理想,该不该选择复读的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

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