大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高三复读考上公办大学的问题，以及和2022届高考复读生可不可以报考公办大学的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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公办学校可以复读吗
这位同学，你好！很明确地告诉你，可以复读的。我本人之前就是一名复读生，作为一名考上大学的复读生可以给你一点经验。复读的好处是时间多了，更多的时间来看书，才会在下一次取得更好的成绩，这也是复读最大的一个有利因素。复读的坏处：复读生最大的是心理压力。无论是谁面对复读，生活都会有很大的心理问题，也是不得不考虑的一个因素。光有理想是远远不够，如果没有好的读书观念，那么你很难提高成绩。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：1培养读书兴趣：兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！把需要读书的信息做成思维导图，这会让你的思维条理清晰，方便记忆。
2提前阅读知识：不管上哪门课，都要提前阅读知识，把自己理解不了的内容标记下来，上课的时候注意听课并记笔记。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。
3课后要回顾之前学的知识：对于当天学过的知识，要及时的巩固，可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点过一遍，到了第二天会发现很有作用。在读高三的阶段，我理解力常常很差，写作业总是记不住，致使各科的成绩都很差。随后在百度搜到了一个能开启智商的“特斯拉大脑开发训练”，听完后，才开始改变了这种不好的情况。我记忆力提高了，读书不再犯困，我的各科成绩都开始提升。愿你能心想事成，继续努力吧！
2022届高考复读生可不可以报考公办大学
可以报考，只有少数军、警高校会特别标注只限招应届生。只要你参加了高考，公办大学是不可能不收的。
原来确实有一些大学是不招复读生的，这是事实，但大家也不用担心，现在这样的大学已经极少，大部分大学都把复读生和应届生同等看待。高考的报名条件(以江苏为例)是符合下列条件的我省户籍人员，可以申请报名：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
3、身体状况符合相关要求。非我省户籍的来苏务工就业人员随迁子女申请在我省参加高考的，除符合上述条件外，还须同时具备以下条件。
4、在我省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历。
5、其监护人在我省有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)。在我省普通高中读书的外国籍考生，出示护照和我省公安厅签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》，且符合我省考生报名条件的，允许其参加报名。
高三复读一年对考大学有影响吗
一、复读生高考存在限制吗
高考复读生和应届生录取分数没有区别；复读生报考院校选择没有任何限制，某些特殊学校对复读生招生做了限制；可以选择复读学校，但是高考必须回户籍所在地考试。 http://www.CreDitSaiLing.Com
各省市的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读考生。
复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。
二、什么样的考生适合复读
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。;
高考差18分就能上公办本科大学了,要复读一年吗
关于是否要复读一年，这是一个需要慎重考虑的决定，应该根据你对自己的情况、目标以及未来发展的需求进行综合权衡。复读一年可以给你更多的时间来提高成绩，并争取进入理想的大学。但同时，复读也意味着需要再次投入一年的时间和精力，可能会延迟你的入学时间，甚至对心理和生活产生一定的压力。
在做出决定之前，你可以从以下几个方面进行考虑和评估：
1.分数差距：18分的差距虽然看起来不大，但要看具体的高考平均分和目标大学的录取分数线。如果与目标大学的录取分数线相差很近，那么复读一年可能是一个值得考虑的选择。
2.个人能力：评估自己的学习能力和成长潜力。如果你相信自己有足够的能力在复读期间提高分数，那么复读一年的机会可能对你有利。
3.学习动力：评估自己是否对复读有足够的动力和决心。复读需要付出更多的努力和毅力，你需要思考是否愿意为了进入理想的大学再次经历一年的高中生活。
4.其他选择：考虑其他备选方案，如就读其他高校或民院校。这些方案也许可以给你提供更多的机会。
综上所述，复读与否需要你全面衡量个人情况和未来发展目标。建议咨询家长、老师或教育专家的意见，并充分考虑自身的实际情况，做出最适合自己的决策。
好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
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