大家好，今天来为大家解答高三复读英语50分这个问题的一些问题点，包括高二英语成绩50分该怎么救自己也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
高考复读一年英语能提高多少分我现在70左右,怎么能提高分数
如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧
英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.
英语证书
一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.
二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.
三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.
四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在中国.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们国家有很多的外企.
英语修辞的魅力
你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.
高二英语成绩50分该怎么救自己
我是高中英语老师。高二英语成绩50分的学生每届都有。该怎么办呢？
1，狠记单词。记单词绝对是当前最重要的事。语法暂时不用管。没有突破单词，其它都是徒劳的。
2，从初一年级的单词开始记起。这些单词简单，容易上手，能给自己带来信心。
3，记完初二年级的单词，大约1600个，就可以做题了，听力可以听，阅读可以做A，B两篇。这个时候不要追求正确率，能做题，有点感觉就是进步。
4，记完初三年级的单词（约2100个），高考90分左右不会有问题。前提是把初中单词彻底记下来。期中核心词汇的用法，固定结构，都要记牢。
5，有了一定词汇，就要学语法，主要是时态语态，三大从句和非谓语。这些语法掌握了，基本上英语就通了。
始终记住，一切都需要记忆。没有记忆，是不可能突破英语的。
〈高二英语50分〉VS〈高考英语150分〉
1、实际基础比50分还低。英语总分150，考了50，这基础不是一般的弱，可以看出这50分有一部分也是猜或蒙的。所以实际基础不到50分。
2、出路一：原路追赶。如果仅英语这么弱，其它科目都在中优水平，那英语还是有得追。第一时间找英语老师(最了解你的英语基础的)作出反击计划：①从哪些知识模块开始逐步学习，②每天安排多少时间学习，③用什么学习材料，④每天完成学习任务后自己总结自查自纠，隔三差五找老师核查，⑤做好心理准备，强力执行，坚持到底。
建议：一是，高考英语有一套资料，叫《各个击破》是非常好用来做各个模块的学习和提升训练的；二是，学习资料试题试卷，最好做3遍以上，保证份题目都100%过关，先质量，再数量。确实搞了很多遍、请教老师后还是多次无法理解领悟记住，那就果断放弃。
3、如果其它科目也和英语基础不相上下，那就把高考时间设定在两年后吧，客观一些，理性一点。高考是普通孩子人生第一个重要转折点。面对现实，给自己多点耐心，也是给自己人生一个机会。
4、如果家庭为你安排其他人生出路或技能学习，那可以放弃。但是，也需要严重努力付出才能有收获和占据优势。
有的时候，不是因为喜欢才去做某个事；而是因为不得已去做了，不小心做好了，得到收获了，才真正喜欢上它。
Good luck君好运
高二英语成绩50分，那真的不是一般的弱。能救自己的，只有自己！
靠决心和意志既然想到“救”，那就必须有足够的决心和意志。三天打渔两天晒网，那肯定是不行的。把50分的成绩提上去，必定不是那么容易，自己要有足够的心理准备，要有矢志不渝战胜困难的决心和勇气。如果能有这样，那就有了成功的基础。
其次，和老师一起规划，每天背诵多少单词，语法多长时间掌握一种。照着单子，不折不扣地坚持完成。相信一定能够救自己。
创造英语的环境孟子说过，楚人想要儿子学习齐语，那就要到讲齐语的齐地学习才好。我们没办法到英国美国，但我们可以自己创造环境。尝试和同学讲英语，哪怕很别扭。听力多训练，培养看英语故事的兴趣。
改学其他语种我们所说的外语，并不纯粹就是英语，还可以是俄语、日语、德语、法语、西班牙语。再不济，高三可以参加其他外语的培训。三个月速成的那种，据说也可以考到100分。现在好像有许多日语的培训，专门针对高中生英语薄弱的同学，到时可以去咨询一下。
写在最后珍惜当前，一定会给自己创造机会的。2021，一起加油！
我是一名高中英语老师，根据我的教学经验，我来帮你分析一下，给你一些建议。
诊断英语想要考一个理想的成绩，必须要有一定的词汇量和语法知识做基础。对于题主说的50分，应该是基础很差的情况。应该首先提升词汇量，用半年左右的时间，应该会收到效果，下面我来说说我建议的背单词的方法。
单词怎么背？对于基础薄弱的同学，应该优先提升自己的阅读词汇量，也就是说，见到单词能反应出汉语意思即可，不要求会准确拼写。因为从试卷要求来讲，主要是阅读词汇。
找一本高考词汇书，鉴于基础薄弱，可以先一分为二，先来攻克第一部分。第一部分没问题了再背后一部分。下面说每一部分怎么操作。
把这一部分单词平均分成20份，每天一份。第一天背第一天份的，大约80个单词。这80个单词当中应该有至少20个是已经认识的，主要背剩下的60个单词。
背的方式就是检测汉语意思，快速重复。可以遮挡汉语意思，只看单词来回忆意思，遇到想不起来的就看一下。每天要间隔重复10遍以上，遍数越多效果越好。这样是在模拟自然记忆的过程。
第一天背第一天份的。第二天背第二天份的，同时复习几遍第一天的。第三天背第三天的同时复习几遍第一天和第二天的。第四天背第四天的，复习第二三天的。以此类推。到第20天，背当天的，复习前两天的。一遍背完了，马上从头再来一遍。只要坚持住两遍下来单词就能记住大部分。两遍不行就再来一遍。
第一部分没问题了，就开始第二部分，同样的方法。
词汇量上来了，成绩就可以上一百了。接下来再努力攻克语法问题。
希望我的回答对题主有帮助。
英语基础差，千万别刷题，刷完还是会很快遗忘。
你自己英语差，首先你得知道自己差在哪里？考试题目能不能懂？不懂是单词不认识，还是单词都认识而不能通顺的理解句子？
只有了解自己的问题，才能有针对性的下手去解决自己的弱项。
我想很多英语差的学生大部分词汇量不够，造成句子看不懂，听课如天书。这样语法越不会过关。所以先过了词汇量的关，然后去攻克语法关。
我说下自己的英语学习过程：
首先背单词，我采用的是一些简单单词采用机械记忆，结合背句子记住词义、词性和在句子中的位置；复杂单词用词根词缀记忆法，这样能够减少记忆量，并且在词义记忆不是很准确的情况下可以猜出词义、词性，也要结合句子记忆。同时，把单词分组按照艾宾浩斯遗忘曲线，反复复习，最终达到永久记忆。
其次攻克语法，学语法要有技巧几个公式即可攻克初高中甚至全部语法，想知道语法的窍门可以私信我。过了词汇关后，语法可以刷题，加深理解记忆。
学习一门语言最重要的是坚持。并不需要大量的时间，可以用零碎时间去学习，比如头天背了50个单词，可以在上下学路上，中午休息等时间回忆一遍，这样边边角角的时间就把英语学好了。
我不懂教育，但我英语当年上学时比你弱多了。最低考过36分。当时那位英语老师气得用英语骂我说我就是一条狗，至今因为这句话对那个老师记忆犹新。【当然到这年龄也不是记恨他】。
后来，这个成绩让我自己也看不起自己。对英语一直都提不起信心，也不愿意背枯燥乏味的单词。结果在考试的关键一年，换了一位英语老师。这位老师的英语听起来还行，基本不会把WHAT读成王铁。他也不指望我这位英语落水狗能考出60分的及格分。只有一点要求。就是把英语课本课文内容每天读上几百遍，并翻译成中文。算是处罚我。
这方法说来也是够老土的。自己感觉就如同一台复读机一样，一遍又一遍的重复读。也不去思考能不能记住这些单词语法。纯属完任务。读到不会的地方，查一下音标之类。直到读到舌头如同老外一样哇啦哇啦的顺溜了。每天上课，我被老师当成英语扶贫对象，先让我读课文然后再上课。下午直到老师让我通过我才可以回家。所以我总被同学笑，每天搞不定只能最后一个回家。但同学们都不知道，英语课文当时我基本可以达到背诵程度。
说起来挺怪，这个看似无效的方法居然在考试的时候能自然读出很多答案来。什么这词那语态之类也似懂非懂，读哪个顺口就填哪个，结果准确率还蛮高。第一次测试100满分的试卷飚到了80多分。
成绩好点，自信也就来了。后来虽然没满分过，但90多分还是有的。单词也能记住了，语法居然也能听懂了。
所以，想自救也不难。把50分遗忘掉，你就当自己是个英语小白。不要觉得自己搞不懂。只要用心啃它，别人用十分钟，我们可以用一个小时。只要不懂，小学的书也可以看，初中的书也可以再拿来查。可以问懂的同学，问到他们笑你不懂三年级的英语，那没啥大不了。你就成功了。
你的情况和我教过的一个学生一样。那个学生中考前两个月来找我补过课。补课前是六七十分，补完后中考成绩是九十七分。然后就消失了。我不像其它老师，逮住个学生就黏住不放，左三番又五次地给人打电话。劝人家来学习。他不来我也不理他。本来他高一就该来补课。但他没来，我自然也不会发洋贱去请他来，爱来不来吧。但到了高二上学期期末之前，他又来了，并告诉我说他的英语只剩五十分了。现在埋怨也没用了，继续补课吧。
当时中考前我没有按照我的思路给他补课，而是像其他老师那样给他讲了几套中考真题。如果他高一就来补课，我会给他从第二册开始讲，因为基础语法知识都在第二册。但他已经高二了，从第二册学来不及了。所以就从第三册开始学，但是必须先学自然拼读。然后再讲基础语法知识。最后研究课文，每篇课文，每一句话都要分析翻译一遍，然后领他读课文。每天都领他复习学过的课文。这样学到高三上学期。他又不学了，可能又觉得自己不错了。高三下学期三次模拟考试都是一百二十分。但高考却考砸了，一百零九分。挺遗憾的。我预计他应该得一百二十分以上。如果他能听我的话，一百二也没问题。我告诉他必须每天读课文，翻译课文。他可能没做。如果做了。肯定会考的更好。
说了一大堆只想告诉题主。高二五十分也不可怕。只要方法正确。仍然来得及。下面告诉题主具体怎么做。
首先学我的课程《英语语音入门自然拼读法》。然后学我的另一个课程《散木新概念英语课堂第二册上》。但这个课程不用全学，一开始的五课讲的是语法基础知识，那个必须学，以后的课文你可以每个单元学六课。第二册上里面有两个单元。这两个单元分别是简单句和并列句。都不算太难。然后学习第三个专栏课程《散木新概念英语第二册下》。这个课程里就以复合句为主了。但也不用全学，还是两个单元。一个单元学十二课就够，然后进入第三册学习。这个必须全部学完。跟着听课，然后把课文反复翻译，反复读，读地滚瓜烂熟。你的成绩一定提高。
关于你提问的高二英语成绩50分该怎么救自己？我有自已的一点点想法：
高二英语成绩50分，属于拖后腿科目，想要高考能拿到成功的成绩单，必须苦练英语，因为其它科目都不错的情况下，“瘸腿”严重的英语科目正是提升成绩的最主要因素。所以，从心理上应该把希望寄托在英语上。
调整好心态后，自已才能对英语的提升有强烈的冲动。英语这个科目比较看重基础的，也就是说，你短期的突击可能并没有什么用，要做好打持久战的准备。你目前是高二，还好有时间弥补英语的科目。
首先，要注意的是学习方法，再是你的学习兴趣，前期有可能你对英语没有多大的兴趣和动力，因为你讨厌害怕才会导致英语的成绩差。所以，在前期可能会坚持的学习英语，慢慢你会对英语学习形成一种习惯，到爱上英语学习。
兴趣是最好的老师，当你对学习英语形成了兴趣，那么英语成绩自然会提升。那么应该如何提升自己的兴趣呢？
一开始你要根据自已的情况，阅读的时候遇到不会的词，一定要动手查词典，把单词抄到生词本上，有时间的时候拿出来背背。通过长时间的积累，你会发现你的词汇量慢慢出现量变。你的阅读能力会有很大的提升。
还有就是课本的知识点，分类进行整理，比如：语法等，这样可以方便记忆思维导图。
其次就是要经常整理错题，把自已做错的题目整理出来，经常进行回忆，因为在高中，考试重点都是那些题目，在高考出现的概率相当高，整理错误能让你对高考题有很好的思维转换，让你在高考中反应非常快的做题目，为难题省下不少时间。
总之，英语成绩差，你从心理上要重视，因为差的科目应该提升成绩，在后面一年多时间里，认真积累，相信高考英语不会差距特别大。
这是我对你的一点点建议，希望能帮到你。谢谢！
以我多年的教学经验，如果这50分不是靠蒙的，那么你还有得救。
50分的英语成绩，上课就不用跟着老师走了，听了也是白搭。
你得有自己的一套方法:
1:找到你的初中英语书，从七年级开始，先看单词，再朗读并且翻译课文。三个单元为一组，以能够熟练英译汉为基本目标。顺带看一下影响你理解的一些语法结构，重难点。记住:不必死记硬背，能够理解就行。最好能够带着题一起练习，强化巩固基本知识点。
2:在你把七年级的课本能够熟练英译汉后，可以开始看八年级的书了，这个时候一定要加入配套的阅读和语法练习，不要追求数量。反复理解直到能够滚瓜烂熟于心为止。
这一阶段可以选择高考真题中的短文改错为文本，既锻炼了理解能力，又培养了短文改错的能力，同时也提升了语言的表达能力。
这一阶段还要注意认真读高考真题中的听力材料，熟悉话题表达，为高考听力做准备。
3:如此重复，学完九年级，应该就会提高到7/80分左右。
4:再坚持下去，学完高一高二的内容，多练高考真题，反复做同样的题。把一套卷子做穿，还是不要仅仅追求数量。
如果你有足够的毅力，你应该还是能够逆袭成功的[赞][赞]
你好，我是怡华学长。曾经也在英语上迷茫后逆袭自我感觉成功的我，回答一下你的问题。
现在高二50分，到高考可以提40分左右毫不夸张地说，我从高二英语70来分到高考考了122（真实）。我高一平时对英语很自卑，总在60分左右上下波动，终于在高二我及时喜欢上英语，决定改变，那会对英语超热爱，因为我的高中班上没几个英语成绩好的，我决定冲一次班上的英语排名，很有信心地背单词，认真听课，不懂的语法自己课后看语法书研究，自己弄懂其语法原理，慢慢的知识积累起来，再加上高三一个学期的做题训练，熟悉题型，终于在高考前两个月的某一次模拟考试上了100分，越来越有信心，持续对英语热爱，别人在课间玩耍时，我默默地在背单词。到最后也看到了自己付出的成果。
我现在来讲一下自救的方法：1、最重要的一点，从此刻开始爱上英语，记单词就当做一种享受，做题就是一种快乐。现在才高二，还有时间逆袭，如果你没办法爱上英语，对英语不感兴趣，那么是逆袭不了的，如果做不到这一点，我后面分享的方法就毫无作用。
2、单词方面，早上记容易记住，不要记太多多，一天记七八个就好，现在距离高考还有400天左右，如果能坚持，到高考你的词汇量绝对没问题，想逆袭就一定要记。另外记了要复习，才不会忘。我现在都还在记，也在复习。
3、语法方面，内心要足够强大，结合语法书自学，不懂就问老师，或者网上找答案，自己学习才弄通原理，一个月内真的可以解决高考常见的语法问题。
4、作文可以背，多背一些常用的句子、句型，即使作文内容不好，但好的句子可以多得几分，另外字也要写好看一点。
5、听力，我个人觉得听力很难短时间内提高，没有英语环境，提分很吃力，但是也不排除提分成功的可能。
6、阅读题题型基本上不变，多研究，自己总结技巧，即使不怎么看懂文章也可以拿到分的，特别是每篇文章的1、2题，语法填空和短文改错也能拿到一半的分，题型基本不变。
7、最后给自己设个目标，要求详细到题目。例如，听力拿 15分就好；第一篇短文阅读简单，4个题要对3个， 12分；第二篇阅读4个题要对2个， 6分；第三和第四篇难，总共7道题就对2个也挺好，也就是 6分；到完形填空，总共30分，自己要拿到 12分就好（完形填空答案一般5A5B5C5D随机分布）；短文改错和语法填空就拿一半的分吧， 15分；最后作文，一定要拿到 20分，作文加上漂亮的字体多背多得分。那么现在总共加起来，总共86分。差4分及格，那也很不错了呀。可以以上面的为目标。
最后说一下，改变是痛苦的，没有什么事情是容易的，能忍受痛苦就能蜕变，破茧成蝶。
我高考英语58分,如果好好学,复读能提多少分
单英语老说，成绩提高是比较难的，就像语文一样，基本今年考多少，明面运气好的话，遇到的都是自己会的题，或者自己蒙的比较好，能提高十分左右都算不错的了。复读是全方面的一个复习知识点的过程。理科类提升成绩比较容易。
以下几种情况适合复读：生理、心理或涂错了卡、漏做了题等原因导致发挥失常的；平常学习态度不认真和学习方法不当的；报考志愿失误的等。而不适合复读的，则包括分数过低或过高；遇到大考容易紧张的考生；自我约束力较差的考生，这类学生成绩很难提高，复读的意义不大。
你需要根据自己的实际情况，看看自己要不要复读。
高三复读一年最多能提高多少分
对于那些选择复读的同学，这一年可以提高多少分呢?下面和我一起看一下吧。
复读一年可以提高多少分高中没好好学，现在后悔了，平时能考到300多分，想复读一年能考到500分或者选一个好的本科学校吗，希望有经验的前辈可以提提意见。
看你现在的情况，就是要分析你的各科分数，有多少提升的空间，如果提升空间大，那么分数自然提供的就多，举个例子，如果你语文120分的话，(满分150)，那么你认为语文提高的分数就是5分左右，因为这种科目提分很难。
我推荐： 2018高考复读生如何报名
但如果你文综150分，(满分300分)，那么你文综可能提的分数就可以达到40-50分，希望你能明白我的意思，我复读一年提了106分，因为我一是我文综高考没发挥好，二是我数学和英语太差，所以一年提了很多，所以要看你实际情况。
我数学第一年46分，复读后考了90分，你说提了多少分，我文综第一年150左右，第二年190多，英语提了10几分，语文复读一年还降了一分。
说了这么多，就是希望你明白，如果想复读就要结合自己的情况，好好分析一下，如果有很大的提升空间，可以考虑复读，如果空间不大，就不要浪费一年时间了，不懂可以接着问，反正我感觉以我自身来说，提100分没有问题，再多我就不知道了，因为没有经历不敢瞎说，我第一年是380多分，第二年490多分。
所以你要好好分析一下自己各科的情况，我当时复读时也是想知道究竟能有多大把握，最多能提多少分，好给自己点信心，理解你的心情。
什么样的学生适合复读1、平时成绩优秀，考试时由于偶然因素导致考试失利，例如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
2、浪子回头型，平常学习态度不认真：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，高考后受到打击后才醒悟。
3、痴心错付型、痴心错付分很多种：偏科，有一科很差，拖后腿，复读时重点攻差科;忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高;不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
4、一报悔终生型：分数足够，填写志愿时填报错误，实在不愿意接受调剂型。
高三复读英语50分的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高二英语成绩50分该怎么救自己、高三复读英语50分的信息别忘了在本站进行查找哦。
网上报名文中图片素材来源网络，如有侵权请联系644062549@qq.com删除
转载注明出处：//www.rule13ltd.com