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小学教育专升本可以升什么专业
小学教育专升本可以升的专业如下：
小学教育专升本可以报考的专有:小学教育、学前教育、汉语言文学、汉语国际教育、教育技术学、教育学、图书管理学、行政管理、人力资源管理、市场营销、电子商务、国际经济贸易、旅游管理、会计学、金融学、财务管理、工商管理、工程管理、工程造价。
小学教育专升本对口招生范围很大，一般来说凡是教育类的都可以报考。
小学教育专升本考试科目、小学教育专接本的专基础课是教育学，专业课为教学心理学，这两科所占分值比重较大，每科分数头150分，合计300分。公共课考试内容为政治和英语两科，政治和英语的分值均为100分。材料补充:
小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合麦质，能话应小学教育改革，发展需要的且有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。
其综合麦质概括为一个核心，两种水平，六种能力，十一项基本功，即以师德为核心开展教育，努力使学生达到木科层次学术水平和小学教师的专业化水平，且备教育能力，教学能力，组织管理能九，活动指导能力，教学研究能力，学习发展能力，和讲，写，算，创，教，用，作，弹，唱跳、画、练十二项基本功。
小学教育专升本要考哪些科目
小学教育专升本考试科目有政治、英语和专业课程，其中专业课程有生命物质与科学，教育心里学，心理学，教育学，品德教育学，语文教育学，数学教育学，古代文学，现代文学，写作，现代教育技术，人文科学，中外文学名著，中国历史文学等。
小学教育培养具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识，可担任小学语文和数学课程，承担活动课教学，兼教一门其他课程,专长小学语文课程，胜任班主任工作，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我发展的能力。
目前小学教育可以报考北京语言大学、北京外国语大学、中国医科大学、北京师范大学、中国传媒大学、、东北师范大学、江南大学、对外经济贸易大学、西安交通大学、东北农业大学、福建师范大学、东北大学、四川农业大学、天津大学、西南大学等大学。
报考远程教育专升本是一个不错的选择。不管是晋升、评职称、考研、留学、落户等等，都可以帮我们争取到更优待的条件。网络教育的学员大多数是上班族，网络教育的学习方式灵活，不需要学员到特定地点上课，是通过网络进行学习，不受时间和地域的限制。网络教育专升本一般2.5年就可以拿到毕业证书了，毕业容易，适合在职人员提升学历。
小学教育专升本都考哪些科目
小学教育专升本考试科目为政治、英语、教育理论，小学教育属于教育类，试题全国统一，报名时间为每年的五月份。每年的政策大概在四月份底会出来，里面包含了报考学校（专业、指定教材）以及要准备的哪些材料。五月中旬就是报名的时候。专升本考试科目如下：
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
8、医学类：政治、英语、医学综合。
9、体育类：政治、英语、教育理论。
10、中医药类：政治、英语、大学语文。
扩展资料专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本。
江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
参考资料来源：百度百科——专升本报考
参考资料来源：百度百科——专升本考试
四川自考小学教育专升本考什么
专业层次：专升本
专业代码：H040107
原专业代码：B040112、B040107
原专业名称：小学教育
主考学校：西华师范大学
教育行政学2021年10月未安排考试。
学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
自考考试计划
高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
专科专业在总体上与普通高等专科学校同类专业水平相一致。各专业总学分数不得低于70学分；开考课程不得少于15门，其中理论考试课程门数不得少于14门。
本科专业在总体上与普通高等学校本科同类专业的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）不得低于125学分，理论考试课程门数不得少于20门；其中基础科段的学分数不得低于70学分，理论考试课程一般不得少于12门。
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