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广州科技职业技术大学是公办院校还是民办院校
广东科学技术职业学院是一所公办高校，主校区位于广东省广州市，是经教育部批准成立的职业技术大学。
1999年，广东景大经济发展有限公司成立广东南大专修学院；2004年，经广东省人民政府批准，广州科技职业技术学院成立；2018年，经教育部批准，广州科技职业技术学院教育资格升至本科层次职业学校； 2019年，经教育部批准，更名为“广州科技职业技术大学”。
学校坚持以就业为导向，走工学结合的办学道路，正逐步成为珠三角地区高等职业技术人才的重要培养基地。
师资力量
学校重视内涵建设，内强素质、外塑形象，拥有一支锐意进取、教育教学经验丰富、勇于创新的教师队伍，确保了教学质量的稳步提高。
学校历史
1999年3月，广东景大经济发展有限公司开始筹建广东南大专修学院。
1999年4月，经广东省高教厅批准，成立广东南大专修学院。
2002年3月，经广州市教育局批准，广州医学院与广东景大经济发展有限公司合作办学，广东南大专修学院改为广州医学院的二级学院，更名广州医学院南大学院。
2003年12月，在广州医学院南大学院的基础上，筹建并申办广州科技职业技术学院。
2004年3月，广东省人民政府批准设立广州科技职业技术学院，并报教育部备案。
2014年11月，广州科技职业技术学院与茂名市水东湾新城管委会签订合作意向书，将在茂名市电白区水东湾新城高地智慧城片区投入10亿元，建设占地约300亩的粤西校区。
2017年9月，广东省教育厅发布《关于2017年列入专家考察的申报高等学校的公示》中名单里，广州科技职业技术学院申请升格为广州科技学院。
2018年5月，教育部发布《关于2018年拟批准设置高等学校的公示》，新设本科学校名单中，广州科技职业技术学院拟升格更名为广州科技应用学院。
2018年12月，经广东省人民政府申请，教育部正式批复同意，广州科技职业技术学院升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，广州科技职业技术学院更名为广州科技职业技术学院（本科）。
2019年5月，经教育部发函批复，广州科技职业技术学院（本科）更名为广州科技职业技术大学。
师资力量
根据学校官网2019年6月的数据显示，学院有专任教师708人，师资力量雄厚，专业带头人由资历丰厚的教授担任，有双师型教师近300人，来自行业企业的兼职教师170多人省级教学团队2个，优秀教学团队1个。
学科建设
截至2021年6月，学校设有九个二级学院（部），开设学历本科项目14个专业、3+2专插本项目10个专业及专科项目40个专业；省级品牌专业1个，省级重点专业2个。省级精品资源共享课1门。
特色专业：土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程、印刷工程
学术科研
根据2016年6月学校官网显示，广州科技职业技术大学共有科研机构10所。广东省博士后创新实践基地、院士工作站、新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所等科研机构。高等教育研究所、机电工程研究所、绿色材料与能源研究所。
截止2019年8月，学校获校外课题及项目77项，获专利授权达226件，其中发明专利23件，教师发表论文1267篇，其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇；出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项，2017年，获得广东省科学技术三等奖。
学术资源
图书馆有纸质图书110万册，生均占有量达一百册以上，年借阅率在13万册以上。现订有国内外期刊报纸887种；这几年图书馆加大了对电子资源的投入，现有《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊网络出版总库》、《中国高等教育期刊文献总库》、《中国学术期刊网络出版总库特刊》、《中国知网优先出版期刊》、《中国行业标准全文数据库》、《中国专利全文数据库（知网版）》、《国家标准全文数据库》、《超星汇雅电子图书》、《读秀学术搜索》、《超星名家讲坛》、《本馆随书光盘》等12个数据库，电子图书50余万册。
《广州科技职业技术大学学刊》是广东省连续性内部资料出版刊物，登记证号为粤内登字O第11568号，其办刊思想和根本宗旨是：倡导先进的教育理念；研讨前沿的教改课题；探讨时新的应用技术，促进学校科教学术的繁荣与发展。开辟有高职教育论坛、应用技术研发、教学改革研讨、经济管理研究、党建思政教育、人文素质教育等栏目。
广东科技职业技术学院是公办还是民办
广东科技职业技术学院是公办，广东科学技术职业学院（又名广东省科技干部学院）是广东省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制。学院成立于1985年，2003年4月经省政府批准，国家教育部备案，改制为普通高校。扩展资料
广东科学技术职业学院（Guangdong Polytechnic of Science and Technology）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校。学校成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年改制为普通高等学校，2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。
截至2020年12月，学院拥有珠海校区和广州校区，下设有17个二级学院，开设有48个高职专业。学院全日制在校生23000多名，是在校生规模最大的省属高职院校。
广东科学技术职业学院成立于1985年，当时的.校名是"广东省科技干部进修学院"，建校的宗旨是开展科技人员的培训和继续教育，归口广东省科委管理，是广东省科技人员培训基地，校址在广州五山大学城东厢，占地32亩，后改名为"广东省科技干部学院"，任务是开展成人教育和科技干部培训。
广东科技大学是民办还是公办
广东科技大学是民办。
广东科技大学简介
1、基本概述
广东科技学院（Guangdong University of Science and Technology）创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
2、师资力量
学校有专任教师781人，学校具有硕士及以上学位教师占比达85%。先后有21名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。学校连续获得第八、九届广东省教学成果二等奖；在2020年广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。
3、质量工程
学校拥有1个国家级一流本科专业、1个省级专业综合改革试点项目、2个省级实验教学示范中心、4个省级大学生校外实践教学基地、5个高等教育教学改革项目、2个省级精品资源共享课。1个省级实训基地；建立校外实习实训基地280个。
4、馆藏资源
截至2020年6月，学校图书馆馆藏图书310万册，其中纸质图书195万册，电子图书115万册，电子期刊1.1万多种，光盘音像资料7万余件。2019年订购纸质期刊600种，纸质报纸100种，基本形成了以学校教学学科专业为主的藏书和综合文献保障体系。
5、精神文化
崇德：崇，推崇的意思；德，道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了“立德树人、育人为先”的教育理念。
尚学：即崇尚学习。就是要求全校学生不断加强学习，学习专业和人文社科知识、专业技术技能，提高综合素质；要求全校教职工不断学习，提高教书育人、服务育人、管理育人的本领。
精艺：艺，主要指技术、技能。培养面向基层，面向生产管理第一线的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才是学院的培养目标。精艺是学校教学工作的重心，也是师生应有的追求。
笃行：即行为淳厚，崇尚实干，践行理想。希望师生目标明确，意志坚定，踏实奋进，实现理想，使所学最终有所落实，做到“知行合一”
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