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辽源职业技术学院好不好
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师资力量雄厚，特色专业强劲。辽源职业技术学院综合实力较强、办学水平较高，师资力量雄厚。辽源职业技术学院有很多优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错。
师资力量
截至2021年3月，学校有教职工516人，其中校内专任教师305人，校内兼课教师13人，校外兼职教师89人，校外兼课教师4人，在专任教师中，包括教授38人，副教授85人，“双师”型教师149名。
专任教师高级职称比例38.93％，专任教师双师素质比例36.25％，4个教学团队被评为省级优秀教学团队，拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。
科研成果
2014年，学院葛立臣教授主持的“集装箱立转装卸设备研究”获得吉林省高校科技与社科“十二五”科研规划研究课题立项。
截至2021年3月，学院有32项省级教研教改课题立项，其中结题16项，院级教研教改课题立项30项，其中结题22项，教师在国家和省级学术刊物上发表学术论文291篇，编写教材69部。有7个系部与15家企业合作，编写教材共15部，合作编写实训指导书20部。
学术资源
截至2014年12月，辽源职业技术学院图书馆馆藏纸质图书42万册，电子图书2100GB，，中文纸质专业期刊465种，电子专业期刊9305种。
辽源职业技术学院是国家教育部批准成立的一所公立的、专科层次的普通高等学校。学校前身为1958年8月创办的辽源矿业学院，1999年7月吉林工业学校与辽源市职业大学、吉林广播电视大学辽源分校合并组建辽源职业技术学院，校名沿用。
辽源职业技术学院好吗
辽源职业技术学院比较好。
辽源职业技术学院是国家教育部批准成立的一所全日制普通高等学校。学校前身为1958年8月创办的辽源矿业学院，1999年7月吉林工业学校与辽源市职业大学、吉林广播电视大学辽源分校合并组建辽源职业技术学院，校名沿用至今。
截至2014年12月，学院分为三个校区，校本部、医药分院和成人校区，学校占地面积 33.26万平方米，建筑面积15.16万平方米;馆藏纸质图书42万册，电子图书 2100GB，教学仪器设备总值4602万元，学设七系四部，开设专业43个;教师总数411人，有全日制普通高职在校生5901人。
截至2014年12月，学校有教师411人，其中校内专任教师305人，校内兼课教师 13人，校外兼职教师89人，校外兼课教师4人，在专任教师中，包括教授38人，副教授85人，"双师"型教师149名;专任教师高级职称比例38.93%，专任教师双师素质比例 36.25%，4个教学团队被评为省级优秀教学团队，有长白山技能名师1名，吉林省省级教学名师1名。
辽源职业技术学院是大专吗
辽源职业技术学院是大专。
学校开设专业汽车运用与维修技术、畜牧兽医、园艺技术、食品加工技术、动漫制作技术、市场营销、导游、矿山地质、煤矿开采技术、矿山机电技术、工程测量技术、矿山测量、机械制造与自动化、机电一体化技术、机电设备维修与管理、矿井通风与安全、选煤技术、药品生产技术、建筑工程技术、建设工程管理。
技术分类：
工程造价、建设工程监理、数控设备应用与维护、计算机应用技术、电子信息工程技术、道路桥梁工程技术、建筑动画与模型制作、市政工程技术、工凯磨胡业设计、汽车营销与服务、广告设计与制作、室内艺术设计、雕刻艺术设计、工艺美术品设计、民族表演艺术等专业。
辽源职业技术学院简介：
辽源职业技术学院是1999年7月国家教育部批准成立的一所公立的、专科层次的普通高等学校。学院始建于1958年，前后经历了辽源矿业学院、辽源矿业专科学院、辽源煤炭工业学院和吉林工业学校，办学已有近六十年历史。
是国家确定的全国71所建筑行业盯拦技能型紧缺人才培养工程点校和国家资助煤矿安全实训基地建设点校。2006年学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2007年被吉游蠢林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校，2014年将迎接教育部新一轮评估。
辽源职业技术学院临床医学怎么样
辽源职业技术学院临床医学还不错。
辽源职业技术学院是国家教育部批准成立的一所公立的、专科层次的普通高等学校。学校前身为1958年8月创办的辽源矿业学院，1999年7月吉林工业学校与辽源市职业大学、吉林广播电视大学辽源分校合并组建辽源职业技术学院，校名沿用。是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、吉林省示范性高等职业院校。
截至2014年12月，学院分为三个校区，校本部、医药分院和成人校区，学校占地面积 33.26万平方米，建筑面积15.16万平方米；馆藏纸质图书42万册，电子图书 2100GB，教学仪器设备总值4602万元，学设七系四部，开设专业43个；教师总数411人，有全日制普通高职在校生5901人。
主要职业能力如下：
1、具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力。
2、具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力。
3、掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能。
4、掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力。
5、了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。就业面向主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
辽源职业技术学院有多恐怖
辽源职业技术学院多恐怖如下：
1、学校不大，占地面积33.26万平方米。
2、学校在偏僻的郊区，附近什么都没有，想买什么需要去市里面买。
3、寝室没有独立卫浴，一层楼就两个洗漱的公共厕所。
4、寝室里面没有饮水机，接热水很麻烦。
5、辽源职业技术学院是专科学校，学习氛围不好。
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