英语教育专业三年制师范英语教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学英语教师。三年制师范英语教育专业培养学生拥护中国共产党，热爱祖国、热爱小学教育事业，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、教师职业道德、艰苦奋斗和求实创新的精神;掌握现代社会和从事小学英语教育工作需要的文化科学基础知识、基本技能，具有一定的英语听、说、读写能力。
思想政治、语文(含小学语文教材教法)、中文与社会、教育心理学、教育基本原理、小学生心理指导、中外教育简史、班主任工作概论、小学教育科研方法、小学语文教材教法、数学与科学、英语、计算机、音乐、体育、美术等八个主修方向，课程由两课、文化课、专业课、综合实践课、数学(含小学数学教材教法)、综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语时文、小学英语教材教法、计算机应用基础、历史、地理、心理学、小学教育学、音乐、体育、美术和劳动技术等课程。
1.学校成立由校领导牵头，相关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表组成的招生委员会，负责研究拟定学校有关招生工作的政策和规定，研究并决定录取工作中的重大问题。
2.学校招生就业处是学校组织和实施全日制本、专科招生工作的常设机构。
3.学校对实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在105%以内;未实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在120%以内。
培养目标英语教育专业坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，热爱小学儿童，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德和师德修养，具有高尚的人格和求实创新的精神。具有自学能力和分析问题、解决问题的基本能力;掌握教育科学的基础知识，了解小学教育教学的基本特点和规律，初步具备小学教师的基本职业能力;具有健康的体魄和良好的心理品质，健康的审美观念和一定的审美能力，正确的劳动观点和态度，一定的自我管理能力和适应能力。
就业方向英语教育专业思想品德合格，学完教学计划规定的全部课程(包括教育见习实习)，经考试成绩合格的学生，发给由省教育厅统一印制的毕业证书，享受中等专业学校毕业生待遇。三年制师范英语教育专业的课程由必修课、选修课、活动课和教育实践课组成。建立必修课、选修课、活动课和教育实践课有机结合的课程体系。学生教师技能考核达到规定标准，可向学校申请办理小学教师资格证书。毕业生既可根据当年的就业政策，参加当地的小学教师的招聘考试，也可以参加全国普通高校的招生考试或参加对口的职教师资班的招生考试。
英语教育专业小知识在毕业时，各专业学生在教师技能方面必须达到规定等级。具体如下：
1、三笔字、简笔画、组织教育活动、教具制作与使用等技能达到省教厅标准四等。
2、普能话：普通教育、音乐教育、英语教育专业达到国家二级甲等，计算机教育、美术教育、体育教育专业达到国家二级乙等。
3、英语：除英语教育专业外，其它各专业学生达到国家三级。
4、计算机：除计算机教育专业外，其它各专业学生达到国家一级。
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