早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指0-6岁)，利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。
美国幼儿教育协会对于早期教育特别强调了五个方面的内容，即社会、情感、审美、智力和语言发展。而许多家长在具体实施的过程中，却往往将早期教育做单一的理解。比如：一些家长把早期教育看作是超前进行的学校教育，理解为是认字、背诗、阅读、学特长等智力开发活动。实际上，早期教育包含的范围非常广泛，这些内容大致为12个方面：
1、大脑与五官刺激。
2、身体素质与身体协调能力。
3、情绪能力和心理健康。
4、语言能力。
5、良好个性与人格。
6、良好生活习惯。
7、社会性能力。
8、求知欲开发与保护。
9、知识积累与学习能力(读写算)。
10、审美趣味与能力。
11、特殊才能发现。
12、特殊技能培养。
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