初中毕业后，很多学生由于各种方面的原因没有选择读高中，而是选择读中专院校的学前教育专业，但是中专毕业毕竟学历较低，相对于专科，本科毫无优势可言，好多中专生心里疑惑，一般的中专学前教育能否考大专。其实现在好多中专学校都是中专+大专连读的，就是你在本校读了学前教育中专课程，然后毕业后，还可以继续读本校的学前教育大专课程。
一种是自考，比如读自考的幼师专业大专，单科结业，修够学分可毕业，拿到专科学历，如果想继续读，可以专接本。自考没有入学考试，可参加辅导班，也可自学，比较自由。
另一是参加成人考试，即成人高考，中专可以考高中起点升本科，考上后毕业，可以得到本科学历。考试时间在10月中旬，科目有语文，数学，外语和综合。三门总分450分，一般录取线在150分左右。也可以报考高起本，这样还需要考历史地理或者物理化学，分数线一般在200分以上。
1. 教师工资不低于当地公务员。
2. 幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。
3. 幼教纳入我省教师编制，将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制
就业前景根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：
1.目前我国举办幼教专业学校校数量截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。
2.学前教育专业学生数量截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ;专科生共计18483人，占总人 的8.8% ;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。
3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。
学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。
小结随着二胎政策的开放，学前教育成为中国经济的朝阳产业，学前教育专业毕业后，可以直接进入编制，成为优秀的幼儿园老师，也可以自己开办教育机构，也可以成为幼儿园的教育专家。现在各个城市都缺少学前教育专业的人才，在报考专业的时候，如果成绩不是很好，选择学前教育专业，当然也有很多高考成绩好的同学，选择学前教育这个专业，有些幼儿园，也是要求学历的，如果你毕业的学校好，会更受欢迎。
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