有些家长想要了解上高职业技术学校招生专业哪个好?据我们的了解，上高职业技术学校的招生专业分别是机械专业、服装设计制作专业、园林专业、幼儿教育专业、农艺专业、计算机应用专业、应用电子技术专业，那么，这7个专业到底怎么样呢？一起了解一下上高职业技术学校的专业介绍吧！
1、上高职业技术学校机械专业介绍
培养目标：本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，培养能适应社会主义市场经济建设需要，具备坚实的自然科学基础、机械工程专业基础和良好的人文社会科学基础，拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，具有较强的机械工程专业能力、良好的交流和沟通能力、组织管理能力，并具有国际视野的高级工程技术及管理人才。
主要课程：理论力学、材料力学、工程材料学、机械原理、机械制图、机械设计、机械工程控制基础、液压传动、机械工程测试技术、机制工艺学、机电传动控制、轧钢生产工艺及装备、冶炼生产工艺及装备、工程项目管理等。
2、上高职业技术学校服装设计制作专业介绍
服装设计与制造专业培养目标培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。
3、上高职业技术学校园林专业介绍
●园林专业（园林教育）培养目标：掌握园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等理论、知识和技能，能在各类学校从事园林教育以及在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护与管理的应用拓展型高级专业技术人才。
核心课程：园林树木学、花卉学、园林建筑设计原理、植物造景设计原理、园林规划设计、园林工程等。
就业方向：各类学校、城市建设、园林管理部门、风景区及企事业单位，从事园林教育、园林规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护与管理等工作。
4、上高职业技术学校幼儿教育专业介绍
幼儿教育专业历史发展教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育。又称学前西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有关于幼儿教育的记述。中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903)，设于湖北武昌，名为蒙养院，1922年定名为幼稚园。
5、上高职业技术学校农艺专业介绍
现代农艺技术专业培养目标：1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
6、上高职业技术学校计算机应用专业介绍
计算机应用专业培养目标：计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。
7、上高职业技术学校应用电子技术专业介绍
【培养目标】本专业旨在培养具备电子技术的基本理论，掌握音频、视频、声像技术及家用电器、仪表、仪器的设计与制作，可从事电子产品、仪表仪器的研制、电子设备技术改造、家用电器的维修、电子产品营销和售后服务等工作的应用型专业人才。
【主要课程】《电路基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子技术》、《电子CAD》、《C语言程序设计》、《传感器与应用》、《单片机与接口技术》、《家用电器维修》、《电视原理》等。
【就业方向】学生毕业可到大中型电子公司、电器公司、机电公司、汽车制造公司和机械公司等单位工作。
经过我们对上高职业技术学校开设的7专业的介绍之后，你对机械专业、服装设计制作专业、园林专业、幼儿教育专业、农艺专业、计算机应用专业、应用电子技术专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于上高职业技术学校招生专业哪个好?的问题，已经得到解答了吧！
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