杭州电子科技大学信息工程学院招生专业哪个好?
杭州电子科技大学信息工程学院招生专业有电子信息科学与技术专业、电气工程及其自动化专业、金融学专业、财务管理专业、英语专业、会计学专业、市场营销专业、自动化专业、工业设计专业、机械设计制造及其自动化专业、计算机类专业、电子商务专业、工商管理专业、国际经济与贸易专业、信息管理与信息系统专业、通信工程专业、电子信息工程专业、物流管理专业、人力资源管理专业等专业，如果你更详细的了解杭州电子科技大学信息工程学院招生专业哪个好?那么，你可以往下阅读，更详细的了解杭州电子科技大学信息工程学院开设的这19专业！
1、杭州电子科技大学信息工程学院电子信息科学与技术专业介绍
本专业培养具有坚实专业理论基础和较高分析解决问题的能力，掌握电子信息处理与应用等方面的专业知识和技术，具备电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的能力，能在信息处理、图像处理、计算机应用及相关领域从事科研、教学、产品开发、生产管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程：计算机技术系列课程、电路分析、电子技术、高频电子线路、DSP技术及应用、信号与系统、数字信号处理、随机信号分析、感测技术及应用、数字图像处理、语音信号处理、视频信号处理、信息网络理论、数据通信技术、现代信息网技术等。
2、杭州电子科技大学信息工程学院电气工程及其自动化专业介绍
电气工程及其自动化本专业培养具有扎实和宽广的基础理论和专业知识、突出的创新精神、创业意识与综合素质、较高的外语水平、以及较强的计算机操作应用和独立解决电气工程技术问题的能力，能够从事与电气工程领域有关的、宽口径的复合型高层次教学、科研和工程技术人才。
主要课程:电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、电机学、电器学、微机原理及应用、自动控制理论、电力电子技术、信号与系统、发电厂电气部分、电力系统继电保护、高电压技术、直流输电、电气传动控制、电气测试技术、变频技术。
毕业去向：可在电力系统企业、发电厂、电力设计单位、电力设备设计与制造企业、建筑电气设计单位、高校及科研单位从事生产、管理和科研工作。
3、杭州电子科技大学信息工程学院金融学专业介绍
培养目标：本专业培养具备金融学及相关学科方面的理论知识和业务能力，能在各类金融机构、中介组织、国家经济部门和企业等从事相关专业工作的高级应用型人才。
主干学科：经济学 主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际金融、投资银行学、证券投资分析、保险学、商业银行经营学、中央银行学、统计学等。
就业方向：毕业生能够在银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融资产公司、财务公司、投资基金公司以及其他金融机构从事保险金融业务与管理工作，也可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位。
4、杭州电子科技大学信息工程学院财务管理专业介绍
一、专业介绍财务管理专业在实务工作中要求不仅具备熟练的会计业务处理能力，会计资料分析能力，还要求其具备管理人员的知识和素养，能够驾驭对企业资产的管理及投融资等业务，熟悉内外部审计，并且能够从财务角度对企业的战略发展做合理规划，对企业财务方面的疑难杂症做出正确诊断。
本专业的课程设置本着夯实基础，拓展领域，提高能力的原则，以会计课程为基础，以财务管理相关课程为主干，辐射管理、经济、金融、税务、审计、经济法规、资产评估等领域，突出应用型、复合型特色。
二、招生对象、学制与就业方向1、招生对象：高中毕业生或同等学历2、学制：3年3、就业方向：本专业学生毕业后主要从事的典型职业岗位有：各类中小企业的财务人员，行政事业单位、金融机构财务经营管理人员，金融、证券、会计师、税务师等中介机构从事中介服务及其他相关工作三、培养目标本专业通过对人才需求市场的调研，以就业为导向确定财务管理专业的培养目标为：培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的，具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力，能够在财务管理领域胜任专业工作的初、中级应用型、复合型专门管理人才。
学生毕业后，能分别在各类企事业单位、证券保险、金融机构和政府机关以及社会中介机构从事投融资、会计、财务咨询以及教学、科研工作的应用性强、理论水平高的专业人才。
四、培养规格1、知识结构（1）掌握必需的人文科学知识、法律知识。
（2）掌握财务管理领域所必需的职业基础知识和专业知识，了解相关的专业发展动向。
（3）掌握筹资、投资、收益分配等方面实践知识。
（4）熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，以及有关的国际法规和国际惯例。
2、能力素质结构①掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销学的基本理论以及经济法规的基础知识；②掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；③具有较强的语言与文字表述、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力；④熟悉我国财务、金融管理的相关方针、政策和法规以及国际惯例；⑤了解本学科的理论前沿和发展动态；⑥掌握助理会计师、会计师所具备的专业知识，具有通过国家资格考试的能力；⑦掌握一门外语，具有一定的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息；⑧能够较为熟练地运用财务软件从事业务工作；五、职业认证目标会计从业资格证书、会计电算化证书（初级）、珠算等级证书、助理会计师证书、营销师、普通话二级乙等证书、全国计算机等级考试二级证书、全国大学生英语等级考试PETS-2级证书。
六、培养模式第一阶段：专业基础技能 （1）会计手工处理能力训练：基于《基础会计》课程，实训内容：凭证、帐薄、报表编制原理。
（2）会计电算化处理能力训练：基于《计算机基础》课程，实训内容：Word、Excel等计算机基本原理和操作。
第二阶段：专业技能 （1）会计手工处理能力训练：基于《财务会计》、《小企业会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计》、《税收会计实务》、《会计报表分析》等专业课程，实训内容主要为企业核算内容、项目投资管理、资金管理与经营决策、业绩考核、税收实务处理方法、企业内部及外部审计方法等。
（2）财务管理分析能力训练：基于《财务管理》、《财务报表分析》等课程，实训内容主要是案例操作。
第三阶段：职业综合技能 （1）会计手工处理能力训练：基于《会计模拟实验》综合实训课和校内外实践训练，实训内容：主要进行小企业会计、财务会计、成本会计综合应用实训、模拟财务科的模拟会计工作岗位训练。
（2）财务管理分析能力训练：基于综合实训课，实训内容。
七、教学方式1、实训原型法。
主要用于实践环节中的企业会计模拟实验阶段和企业财务处理中心的构建阶段。
教师根据教学要求与学生的实际情况，精心准备企业财务管理模拟实验需要的原始凭证、记账凭证、账簿和财务会计报表等实物原型，通过阅读实物原型资料理解公司业务框架并加以熟练。
同时，可以由教师提供几种商业企业实务中存在的财务管理处理中心模型，并分析其优缺点，然后让学生充分发挥自己的想象与创造力来完善、改进和丰富原有模型，最终形成自己的作品。
原型在整个实验过程中起一个引导的作用，这样，即有利于学生完成实验作品，又培养了学生发现问题、解决问题的能力。
2、采用先进的教学手段。
现代科技的发展为教学手段的改善提供了物质基础，提高了教学效率。
如，多媒体教学方式的运用，不但大大减少了板书时间，且具有图、文、声、像并茂的特点，使得学生的学习兴趣大大提高。
尤其在电算化软件和计算机类课程上，多媒体可以实时的反映计算机操作步骤，大大提高了计算机课程的直观性。
3、大力进行实践教学改革，推进职业能力培养理论教学与实践教学相结合是职业教育的特点。
新形势下的社会需求更加要求毕业生具有很强的实践能力和适应能力，希望人才拿来就能用。
实践教学的内容、形式也随之不断的发展变化，已经不单纯是独立于理论教学的实验、实习，而延伸到教学的全过程，并渐渐渗透到理论教学的方方面面。
八、专业核心课程设置及说明1、主要课程分布（1）基本素质和继续学习能力部分，包括：政治理论、体育健康、高等数学、社交与礼仪、应用文写作等。
（2）基本理论和基本技能部分，包括：基础会计、财务会计、财务报表分析、财务管理、审计、纳税实务、经济法、会计手工模拟实训、财务管理模拟实训、综合业务实训等。
（3）计算机基础知识和操作能力部分，包括：计算机应用基础、会计电算化软件应用、财务软件应用与开发等。
2、主要课程简介（1）基础会计：要求掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能，在全面、系统地学习课程内容的基础上，重点掌握会计核算的基本方法，并通过模拟实习学会会计核算的基本操作程序，为学好专业会计打下坚实的基础。
（2）计算机应用基础：要求掌握计算机的基础知识与操作技能，包括计算机的基本构成、基本工作原理、汉字信息处理原理、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件、日常维护与修理等。
（3）财务会计：要求掌握企业财务会计的基本理论和基本业务，掌握货币资金、工资、材料、固定资产、对外投资、销售、利润及分配等主要会计业务核算的具体内容，以及编制会计报表的方法。
（4）财务管理：要求掌握企业财务管理的价值观念，即资金的时间价值和投资的风险价值；掌握企业筹集方式、筹资模式、筹集决策的方法，以及企业主要财务指标的分析及预测等内容。
（5）管理学原理：要求掌握管理与组织导论；全球环境中的管理；社会责任与管理道德；决策：管理者工作的核心；战略管理；计划工具与技术；组织结构与设计；管理沟通与信息技术；人力资源管理；变革与创新管理；领导；理解群体与团队；激励员工；控制；作业与价值链管理；控制组织绩效。
（6）财务报表分析：要求掌握分析企业的偿债能力，分析企业权益的结构，估量对债务资金的利用程度。
评价企业资产的营运能力，分析企业资产的分布情况和周转使用情况。
评价企业的盈利能力，分析企业利润目标的完成情况和不同年度盈利水平的变动情况。
（7）纳税实务：要求了解税收的基本理论，谙熟国家税收政策法规，熟练掌握流转税、所得税、资源税、财产税和行为税等主要税种的计税依据及计税方法，相应的会计账务处理方法，企业报税方法和程序等。
（8）审计：要求了解审计的基本理论和基础知识，熟悉国家的审计政策和法规，重点掌握根据会计资料对各类企业内部审计、内部控制的程序和具体方法，审计报告及审计文书的有关内容。
（9）会计电算化软件应用：要求了解国内电算化会计的发展状况，掌握会计电算化的基础知识，以及会计核算软件各功能模块的基本工作原理，具有熟练运用、维护通用会计软件的操作技能。
5、杭州电子科技大学信息工程学院英语专业介绍
#p#分页标题#e#英语（广东省名牌专业） 培养具有扎实语言基础、较深中西文化素养、较强创新能力和独立工作能力的综合型英语人才。
学生在历年全国英语专业四级和八级统考中均取得优异成绩有一批学生在各类英语技能大赛中获得优异成绩，学生英语运用能在全国重点高校中名列前茅。
主要专业课程：综合英语、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语法、英语实用文体写作、英语创意写作、英语新闻写作、第二外语、英语翻译，英语口译、功能语言学、英语词汇学、语篇分析、应用语言学、英美文学史、英美文学选读、经典阅读、文学批判导论、文化研究等。
6、杭州电子科技大学信息工程学院会计学专业介绍
#p#分页标题#e#会计学【培养目标】本专业培养适应市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型专业人才。
【培养要求】本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能； 2.掌握会计学的定性和定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达能力，善于人际沟通和组织协调； 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例； 5.了解学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的一般方法，具备一定的科学研究的能力。
【核心课程】政治经济学、经济数学、经济法学、统计学原理、管理学原理、税法、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、电算会计、会计实务、财务管理、成本会计、管理会计、税务会计、审计学。
【修业年限】四年。
【授予学位】管理学学士。
会计学（会计师方向）【培养目标】本专业培养适应市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理、税务筹划等工作的应用型专业人才。
【培养要求】本专业方向培养以会计学为基础，并运用该学科知识和能力为企事业单位提供财务管理、经济核算、审计报告和经济活动控制等方面的专业人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具备会计从业人员诚实守信、坚持准则的职业素质，熟练运用电算工具，具有较强的实践能力； 2.掌握会计学、管理学、经济学基本原理，具有会计从业资质和系统解决会计问题的能力； 3.具有较强的语言与文字表达能力，善于人际沟通和组织协调； 4.熟悉会计相关的政策、法规以及国际会计惯例； 5.了解学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的一般方法，具备一定的科学研究的能力。
【核心课程】政治经济学、经济数学、经济法学、统计学原理、管理学原理、税法、会计学原理、中级财务会计、电算会计、会计实务、财务管理、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、项目评估、财务报表分析。
【修业年限】四年。
【授予学位】管理学学士。
7、杭州电子科技大学信息工程学院市场营销专业介绍
#p#分页标题#e#业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；5．了解本学科的理论前沿及发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。
8、杭州电子科技大学信息工程学院自动化专业介绍
电气自动化技术专业一、培养目标：本专业培养面向自动化设备的电器设备的管理、操作、维护、运行人员，并具备自动化运行控制及工业过程控制知识，能在生产一线从事电气自动化方面等工作的高等技能应用型人才。
就业方向：学生毕业后，主要在电气技术部门从事设备安装、调试、运行以及设备的引进，技术改造等方面的工作。
二、主干课程：电路基础、电子技术基础、机械制造基础、电机与拖动、工厂电气控制技术、可编程控制器、工厂供电技术、自动控制原理与应用、电力电子技术、现场总线网络、电气CAD。
9、杭州电子科技大学信息工程学院工业设计专业介绍
工业设计专业（理工类）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握工业设计专业的基本理论知识，具备较高的美学素养，较强的设计表达能力，知识面宽，掌握计算机基础理论和技能，既懂技术又懂艺术，富于创新精神的高级复合型设计人才。
本专业置于工、理、文、经、管多科性大学之中，具有浓郁的艺术设计氛围，艺术与科技相融合，并与人文、经济学科相交叉，形成了特色鲜明，较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。
本科学制四年。
主要课程：计算机技术基础（平面设计）、计算机应用基础（三维设计）、设计素描、色彩、设计初步、平面与色彩构成、设计表现、产品设计基础、计算机辅助工业设计、摄影、产品设计的程序与方法、工业设计工程基础、工业设计史、产品开发设计、人机工程学、系统设计、设计心理学、产品形态设计等。
就业去向：适合到各类企业和事业单位、专业化的设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计、及包装、广告、装饰装潢设计和相应的教学、科研等工作。
10、杭州电子科技大学信息工程学院机械设计制造及其自动化专业介绍
#p#分页标题#e#机械设计制造及其自动化―★江苏省特色专业本专业包括机械设计及其自动化、机械制造及其自动化、机械电子工程、汽车设计4个专业方向。
机械设计制造及其自动化(机械设计及其自动化)―★江苏省特色专业培养从事机电产品设计、测试和生产管理工作的高等工程技术人才。
主要课程有工程图学、工程力学、机械设计、液压与气压传动、电工学、电子技术、工程测试技术、传感器及其应用技术、现代设计方法、机械建模与动态设计、木工生产与加工装备、营林机械、林业信息技术与装备、林业机器人等。
毕业生适宜到机电企业从事机电产品设计、制造、测试、研究和管理等工程技术工作，并适宜到有关单位担任机电类的教学、研究和设计工作。
机械设计制造及其自动化(机械制造及其自动化)―★江苏省特色专业以机械制造为基础，融入计算机科学、材料科学、信息技术、自动控制技术，培养具有扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，受到较强工程实践的训练，掌握CAD/CAPP/CAM技术的理念和方法，具有机械工程领域内的设计制造、生产运行、科技开发及技术经济管理方面的知识及较高综合素质和创新能力的高级工程技术人才，使学生具有较强的择业能力及较宽的社会适应能力。
主干课程有工程图学、工程力学、电工学、电子技术、工程材料与成型技术基础、机械制造技术基础、数控技术、CAD/CAM/CAPP技术、模具设计与制造、液压与气压传动、机械制造装备设计、计算机工业控制等。
毕业后可从事机械工程领域的产品设计、工艺制定、计算机辅助设计与制造的应用技术开发、机电产品的设计与规划，也可从事机械工程领域的科学研究、生产企业的管理、机电产品的营销贸易等工作，及相关院校担任教学、科研工作。
机械设计制造及其自动化(机械电子工程)―★江苏省特色专业培养从事机电一体化工程产品、设备及生产系统的设计、制造、管理工作的高等工程技术人才。
主要课程有工程图学、工程力学、电工学、电子技术、微机原理与应用、液压与气压传动、工程测试技术、数控技术、机电传动控制、CAD/CAM技术、机电一体化系统设计、计算机工业控制等。
毕业生适宜到各类机电企业从事机电一体化工程的产品、设备及生产系统的设计、制造、管理等工程技术工作。
并适宜到有关单位担任机械电子工程的教学、研究工作。
机械设计制造及其自动化(汽车设计)―★江苏省特色专业培养从事汽车设计、工程机械设计、汽车改装设计、汽车电控系统设计、测试和生产管理工作的高等工程技术人才。
主要课程有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、工程测试技术、工程材料及成型技术、液压与气压传动、现代设计方法、汽车CAD技术、汽车电控与电子技术、汽车振动与噪声控制等。
毕业生适宜到汽车制造厂、汽车改装厂、工程机械厂、汽车零部件制造厂及各类汽车运输企业担任工程技术和管理工作，也可到有关单位担任科研、设计和教学工作。
11、杭州电子科技大学信息工程学院计算机类专业介绍
按照国家本科专业目录，计算机类专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全、数字媒体技术六个专业，我校设有计算机科学与技术、网络工程、物联网工程。
12、杭州电子科技大学信息工程学院电子商务专业介绍
电子商务专业主要课程 电子商务基础、网络技术基础、物流管理与连锁配送、VB可视化程序设计、数据库应用技术、网络营销与策划、Web技术与网站建设、电子商务案例分析、电子商务实践、网络安全等。
就业方向及近几年就业情况 随着计算机技术的普及与发展，众多信息技术企业、风险投资公司、成产流通企业纷纷开展电子商务业务。
本专业培养电子商务后台管理人才，技术优势明显，实践能力较强，可以从事企、事业单位电子商务网站的建立、管理、维护和应用的工作，也适应电子商务软件的开发和电子商务软件及相关产品的销售、咨询岗位。
近三年毕业生的就业率达到98%以上。
就业单位涉及政府机构、物流公司、房地产企业、教育机构、商贸公司等。
职业资格证书●高等学校英语应用能力考试A级证书；●劳动与社会保障部颁发的高级办公自动化证书；●电子商务师证书和CIW网页设计证书等权威认证。
13、杭州电子科技大学信息工程学院工商管理专业介绍
#p#分页标题#e#专业培养方向：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识；注重管理、沟通等方面的技能训练。同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。
14、杭州电子科技大学信息工程学院国际经济与贸易专业介绍
培养目标本专业培养具有国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高等应用性专门人才。
主要课程实用英语、计算机应用、西方经济学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际市场营销、外贸函电、国际商法、基础会计、国际货运代理实务、报关操作实务、国际商务谈判等。
15、杭州电子科技大学信息工程学院信息管理与信息系统专业介绍
学科背景本专业所在学院设有农林经济管理一级学科博士学位授权点，农村中小企业管理二级学科博士授予权专业；工商管理、公共管理一级学科硕士学位授权点。
培养目标本专业培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息技术和系统分析与设计方法等方面的理论知识与技能，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、IT行业、相关科研、教学等单位从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习信息资源管理、计算机技术及信息系统方面的基本理论和技能，并学习经济、管理、数量分析方法等基本知识，接受系统设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
修业年限四年授予学位管理学学士主要课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学、信息经济学、管理信息系统、信息存储与检索、信息资源管理、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、信息系统分析与设计、软件工程、企业资源计划、电子商务学生应掌握的知识和技能1.具有管理学、经济学的理论知识；2.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；3.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；4.掌握信息组织、信息检索与存储、信息分析研究、传播与开发利用的基本能力；5.具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；7.了解本专业相关领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态；8．具有较好的表达能力和人际沟通合作能力，较熟练的掌握一门外国语。
毕业生适应工作范围毕业生可在政府各级管理部门、IT行业、工商企业、金融单位等从事信息管理与信息系统的分析、设计、实施和评价等工作，也可在高等院校、科研部门从事相关的教学与研究工作。
16、杭州电子科技大学信息工程学院通信工程专业介绍
通信工程招生类别：理工专业导航：通信工程是信息科学技术领域中发展迅速并极具活力的一个专业，具有广阔的发展前景，是当前信息社会人才短缺的专业之一。
本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，旨在培养系统掌握通信传输、交换、终端等方面的理论知识，具有通信技术应用与研发的基本技能，能够从事民用或军事通信领域相关技术工作的专门人才。
主干课程：信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、通信网与现代交换技术、光纤通信技术等。
职业愿景：学生毕业后可在信息产业、国防军事、科研院所等企事业单位从事通信工程技术的设计开发、集成应用与运营管理等工作；也可攻读通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电子与通信工程等相关专业的硕士学位。
学制及学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。
17、杭州电子科技大学信息工程学院电子信息工程专业介绍
#p#分页标题#e#电子信息工程本专业培养具有电子产品生产、设备技术管理工作能力的高等技术应用性人才。
毕业生主要面向IT、通信、电子产品制造等行业，从事电子设备和通信设备的生产、运行、维护与管理等工作，也可从事电子产品的设计与开发工作。
18、杭州电子科技大学信息工程学院物流管理专业介绍
☆物流管理专业培养目标：本专业培养适应市场经济需要，掌握管理学、经济学供应链及国际物流基本理论，具备物流管理、规划、设计等实务运作能力，英语运用能力强，能在经济管理部门、工商企业、自由贸易区、海关、物流企业和政府部门从事物流政策制定、国际采购、对外贸易、供应链运作管理等工作的高素质国际化应用型高级专门人才。
核心课程：物流管理、供应链管理、运输管理学、国际采购、采购商务谈判、国际物流管理、国际贸易实务、国际货运代理、生产与运作管理、仓储与库存管理、配送管理、物流成本管理等。
19、杭州电子科技大学信息工程学院人力资源管理专业介绍
人力资源管理专业：四年制，文理兼收，授予管理学学士学位培养目标：培养具有管理学、经济学、法律及现代人力资源管理等方面知识的应用型高级专门人才。
毕业后主要从事企业、事业单位及政府部门中的人力资源管理以及大中专院校教学、科研等工作。
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效考核与薪酬管理、社会保障、公共关系原理与实务、经济法、管理信息系统、财务管理等。
上面就是对电子信息科学与技术专业、电气工程及其自动化专业、金融学专业、财务管理专业、英语专业、会计学专业、市场营销专业、自动化专业、工业设计专业、机械设计制造及其自动化专业、计算机类专业、电子商务专业、工商管理专业、国际经济与贸易专业、信息管理与信息系统专业、通信工程专业、电子信息工程专业、物流管理专业、人力资源管理专业等19个专业的详细介绍,如果你对杭州电子科技大学信息工程学院招生专业哪个好?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！
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