康护治疗专业毕业生可从事康复治疗技术工作,康复管理工作,康复医疗等工作。男生报读此专业具有很明显的优势，男生对于女生来说不仅体力好，而去更为在性别上更为方便;适合男生就读。根据有关部门预测我国康复治疗师的需求量至少为30～40万人，而目前从业人员只有2万名左右，而受过正规专业培训的康复技术专业人才供不应求，收到康复医疗行业的欢迎，因此目前康复技术专业毕业生的就业前景十分乐观。
康复治疗学主要用于培养从事医院康复治疗工作的应用型专门技术人才。通过学习此科目，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作，具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作;具有分析问题、科学思维和独立工作的能力;掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力。具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。
通过学习，要求学生初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识;掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法;掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;具有独立获取知识、分析解决问题的能力和良好的人际交往能力;掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力;具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代康复医学，尤其是PT(physic therapy，物理疗法)基础理论知识和康复治疗技术，具备良好职业素质，富有创新精神和终身学习能力，未来能够胜任与康复治疗相关的临床、教学、科研等工作的高素质康复治疗高级专门技术人才。
主要课程英语、生物学、正常人体解剖学、生物化学(含运动生物化学)、组织学与胚胎学、人体生理学(含运动生理学)医学统计学、文献检索学学、心肺及烧伤疾病康复治疗学、神经解剖学、康复医学概论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、人体发育学、作业治疗学、语言治疗学、康复心理学、骨科康复学、健康与运动营养学、水中康复学、内科疾病康复学、神经疾病康复治疗学、中医传统养生康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
学生毕业后主要从事各级医院的临床康复科室、残疾人康复中心、社会康复医学中心、各级职业运动队、运动训练基地、职业运动俱乐部、健康休闲俱乐部、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复医学治疗、康复健身指导、运动医务监督、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的相关工作，或继续攻读研究生。
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