学生进行学校的选择一定会关注学校的好坏，不同类型的学校自然就会有不同的排名，学生选择排名靠前的学校就可以省去很多的事情，也避免了选择不正规的学校进而浪费了学习的时光。不过学生也不要太过相信学校的排名，很多学校排名靠前是通过宣传获得的，你要有自己的权衡。
推荐一：贵阳铁二局技工学校
贵阳市铁二局技工学校(职业技术学校)创建于80年代，隶属于大型国有企业中铁二局集团公司。是学历教育、技能培训、职业鉴定、就业服务于一体的，是培养初、中级技术人才和具有职业技能复合型人才的国有技工学校(职业技术学校)。建校三十多年来，拥有一支政治素质高、工作作风硬、技术业务精、敬业精神强、勤政廉洁好的教职工队伍。
专业设置
在教学硬件方面，建成了综合办公大楼、教学楼，独立的学生住宿部、学生食堂两个，同时拥有汽车驾驶教学车辆240多辆，挖掘机、装载机、推土机、汽车吊车等教学设备100多台;在技能教学方面建成了电子、电工实验室，电工焊工实训车间，汽车维修、工程机械维修实训车间，汽车维修实训基地，工程机械操作实训基地8000余平方米。雄厚的师资力量，配套的教学设施、设备，为培养各专业技术人才提供了优越条件。
学校是贵州省人力资源和社会保障厅批准成立的技工学校，学校以“文明诚信、优质服务”为宗旨，注重品牌教学，采用理论与实际相结合的教学模式，在教学中狠抓实际操作(实际操作课时达到70% )，锻炼每一个学生的动手能力，使每一个学生都能独立判断和排除故障，熟练地运用所学专业维修操作技能。通过教学实践，达到了我校的预期目的。
推荐二：贵州航空工业技师学院
贵州航空工业技师学院建校三十多年来，经过几代人励精图治、薪火相传，学院不断发展壮大，实现了普通技工学校、省部级重点技工学校、国家级重点技工学校、高级技工学校、 技师学院等几个台阶的跨跃，走上了一条可持续良性发展的轨道，累计培养了2万多名中、高级技能人才，受到企业和社会的广泛赞誉。2006年国家劳动和社会保障授予学院“国家技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号，2008年被评为首批国家高技能人才培养示范基地。2010年省教育厅批准我院为“中等职业教育改革发展示范学校”，2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”，2020年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。
教学模式
当前，职业教育面临着前所未有发展时期，学院的就业形势呈现供不应求的可喜局面，就业率连续5年达到100%。近年来，学院为了抓住职业教育发展的大好机遇，提出了“产业化发展、企业化运作、社会化服务、军事化管理”跨越式发展思路，努力把学院办成省内一流、国内知名的职业技术院校。为此，学院提出“以学生为中心，以技能为重点，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，培养学生良好的道德修养、过硬的文化知识、扎实的专业技能、满意的工作岗位、广阔的发展前景是我们孜孜以求的目标和动力。指导学生学会学习、学会做人、学会做事、学会工作，使之成为适应企业和社会所需要的现代职业人。
推荐三：贵阳职业技术学院
贵阳职业技术学院成立于2007年4月，是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校，实行省市共管、以市为主的办学管理体制。2009年1月，贵阳市委、市政府将贵阳市财经学校(国家级重点中专)、贵阳市第一高级技工学校(原贵阳铁路司机学校，国家级重点技工学校)、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专，2012年，又将贵州省地质学校并入学院。
占地面积
学院占地面积1070亩，建筑面积28.7万㎡，教学行政用房21万㎡，学生宿舍10.9万㎡，学院教学设施设备值8885.35万元，教学用计算机2468台，图书馆和电子阅览室1.8万平米，馆藏图书57.5万册，多媒体教室实现全覆盖。此外，学院还配套了全新的运动场、体育馆、大礼堂、食堂、文体活动中心等完善的硬件设施。
学院坚持“深化改革、创新发展，面向未来、开放发展，服务地方、特色发展”的发展理念，按照省市“服务地方经济、突出办学特色、提高教育质量”的要求，坚持以服务经济社会发展和人的全面发展为宗旨，以市场与就业为导向，以专业建设为主线，以改革创新为动力，以内涵建设为核心的发展道路，立足贵阳，服务贵州，高职在校生稳定在12000人左右，将学院打造成为贵州省优质高等职业院校。
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