成都石室联合中学


成都石室联合中学是由原成都市第十中学依托石室中学,进行办学体制改革而创办的一所直属市教育局公办民助收费制学校。 学校从1997年创办以来,将石室中学悠久的历史传统与现代教育思想相融合,注重自身办学特色,走出了一条办学新路子,学校管理,教育教学,基础设施建设一年上一个新台阶。 学校以团结务实,开拓进取,勤政廉洁的领导班子为核心,把实施素质教育和“三个面向”作为学校指导思想,把培养具有创新精神和创造能力,生动活泼、全面发展的“四有”新人作为目标,注重学生的可持续发展,注重培养和提高学生综合素质。

成都石室联合中学

成都石室联合中学办学规模

成都石室联合中学

学校现有教学班45个,在校学生近3000人。学校有一支爱生敬业、乐于奉献、业务精良的教师队伍,他们中有特级教师、学科带头人9人,省、市、区级各类优秀教师37人,具有中高级职称的教师115人。2005年学校在城市之心的寸土寸金地段扩大校园面积近一倍,使学校办学条件进一步完善。2007年我校在原石人中学校址成立了石室联中(西区),使学校优质教育资源不断扩大。2011年在金沙片区创办石室联中新校区。

成都石室联合中学

成都石室联合中学师资力量

学校领导班子十分重视教师队伍建设,把学校的改革发展同每一位教师的切身利益和个人事业发展有机结合起来,一方面,加强教师的师德、师风建设、另一方面为教师搭设展示自我成功的舞台,一年一度的“优秀青年教师”评选、“园丁杯”赛,“拜师会”,使青年教师迅速成长;一年一度的“教改研讨会”,设计新颖、手段先进,充分展示了我校教师最新的教学理念、较高的技能水平,一支朝气蓬勃,奋发向上、敬业爱生、业精善导,富有团队精神的教师。

成都石室联合中学所获荣誉

2000年,被青羊区委,区政府命名为“优秀精神文明单位”2000年,被共青团成都市委授予“青年政治思想工作先进集体”称号2000年,被共青团成都市委,成都市少工委授予少先队工作“红旗单位”称号2000年,被团市委授予“先进团委”称号2001年,被子省妇联授予“示范家长学校”荣誉称号学校在改革中不断发展,在改革中不断创新,在上级领导和社会各界的关心下,经过全校师生共同努力,现已经成为一所令社公关注、家长放心,学生向往的学校。2007年是石室联中创校的十周年纪念,在11月18日那一天举行了文艺演出,庆祝校庆.2020年11月,获评第一届全国文明校园。

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成都石室联合中学简介

成都石室联合中学是由原成都市第十中学依托石室中学,进行办学体制改革而创办的一所直属市教育局公办民助收费制学校。 学校从1997年创办以来,将石室中学悠久的历史传统与现代教育思想相融合,注重自身办学特色,走出了一条办学新路子,学校管理,教育教学,基础设施建设一年上一个新台阶。 学校以团结务实,开拓进取,勤政廉洁的领导班子为核心,把实施素质教育和“三个面向”作为学校指导思想,把培养具有创新精神和创造能力,生动活泼、全面发展的“四有”新人作为目标,注重学生的可持续发展,注重培养和提高学生综合素质。

2011年7月新校区成立。2020年11月,成都市石室联合中学获评第一届全国文明校园。

成都市石室联合中学教学理念

办学思想:文翁化蜀 慧智石室

校 训:求实务虚德慧天下

办学理念:差异教育 扬长发展

培养目标:修身自胜 报国利民

文化核心:感恩常在心中,责任始于足下

成都市石室联合中学蜀郡郡学

早在2145年前,蜀郡太守文翁即创立了“蜀郡郡学”,立“石室精舍”,开创了中国地方官办学校之先河,“文翁化蜀”与“李冰治水”齐名天下,造福后人、功彪史册。1997年9月,经过市委、市政府批准,原成都市十中依托石室中学联合办学,成立成都市石室联合中学。作为依托千年中华名校石室中学创办的石室联中,集两校之优势,在秉承具有两千多年形成的“石室”文化精神的基础上,发扬优良传统,不断创新,形成了自身的办学特色,走出了一条跨越式发展的名校之路。经过十余年的风雨历程,春苗破土已成参天大树,石室联中就像垄上英姿勃发的翩翩少年,在丰收的田野上展翅飞翔……

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学校现有教学班45个,在校学生近3000人。学校有一支爱生敬业、乐于奉献、业务精良的教师队伍,他们中有特级教师、学科带头人9人,省、市、区级各类优秀教师37人,具有中高级职称的教师115人。2005年学校在城市之心的寸土寸金地段扩大校园面积近一倍,使学校办学条件进一步完善。2007年我校在原石人中学校址成立了石室联中(西区),使学校优质教育资源不断扩大。2011年在金沙片区创办石室联中新校区。

总结

如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

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成都石室联合中学录取分数线

学校名称

学校录取分数线


成都石室联合中学

530


成都石室联合中学师资力量

教师队伍,德高技强

学校领导班子十分重视教师队伍建设,把学校的改革发展同每一位教师的切身利益和个人事业发展有机结合起来,一方面,加强教师的师德、师风建设、另一方面为教师搭设展示自我成功的舞台,一年一度的“优秀青年教师”评选、“园丁杯”赛,“拜师会”,使青年教师迅速成长;一年一度的“教改研讨会”,设计新颖、手段先进,充分展示了我校教师最新的教学理念、较高的技能水平,一支朝气蓬勃,奋发向上、敬业爱生、业精善导,富有团队精神的教师。

成都石室联合中学育人目标

学校以“诚信友爱、勤学善思、健康和谐”为育人目标,注重学生行为习惯,爱心、责任心,实践能力等多方面的培养,形成了在细节处管理,情感中育人,实践中培德的德育工作特色。我校学生常规过硬、思维活跃、成绩优异、综合素质高、充满爱心,受到社会好评。共有19个班被评为市级、直属级先进班集体,274名学生被评为市级、直属级优秀学生干部和三好学生。在省、市级艺体比赛中,学校共获奖226项次,学生个人获奖近两千人次。2003年以来,我校学生因综合素质发展突出,取得中考加分资格者近千人。2006年我校管弦乐团获四川省器乐比赛一等奖、全国第二届中小学生艺术展演银奖。

学校在新课程改革中敢为人先,以定期举行的教育教学研讨会、新课程研讨会、“园丁杯”青年教师赛课、学术年会等系列活动构建教师发展平台,不断推进教育教学改革,更新教育观念,促进教师专业化成长。我校教师在国家级、省市级赛课和教学设计大赛中共获奖60余人次,参加国家级、省级《新课程标准示范课》录像34人次,共有200多篇论文在市级以上各类优秀论文评比中获奖。该校学生参加全国初中数学联赛,获全国一等奖总人数多次居全省之冠,学校年年获竞赛优胜集体;学生参加NOIP全国青少年信息学奥赛,成绩连年居省、市前茅。我校升入成都石室中学、成都树德中学、成都七中三所名校的学生人数,每年都在当年毕业学生总人数的60%以上。

总结

为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。

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