一个学校的优势必然是比其他学校都好的或者是其他学校没有的。它或许是一个学校也可能是一个地区。那么我们贵阳幼师学校好不好？优势是什么呢?针对这一问题，我校的老师对学校概况做出了下面的一些介绍~
按照教育部下发的《中等职业学校设置标准》的文件精神，学校配备教师388人(博士4人，硕士167人，本科217人)。为提升办学品质，创建中国极具特色、极具品质、极具社会影响力的职业院校，2014-2020年，学校斥资人民币17.25亿逐步增建现代化教学大楼、实训大楼、办公大楼、专家大楼、教师公寓、学生公寓、师生生活服务中心、运动场及新高科航空服务实训馆、铁路运输实训馆、城市轨道交通实训馆、中国海事局西部地区海船船员考试办证中心、贵州省“百工技师”工程实验实训中心、中国工业4.0西部地区职教研究中心、交通运输部长江航务管理局"长江文化书画研究院"、触控技术实训中心等。贵阳幼师学院位于贵阳市郊区，优势是全新的校园环境，学校掩映在湖光山色、花草绿树之间。欧式建筑雄伟典雅，园林风景秀丽迷人。
行政楼、办公楼、教研楼、图书馆、体育馆等错落有致，公寓、食堂、超市、自助银行等一应俱全。目前占地1000多亩，建筑面积32万平方米，已容纳师生近3万人，可容纳师生2万余人。走在校园，你会感受到家的安全，这里有专业优势的保安公司提供有力的保障;走进公寓，你会感受到家的舒适，这里有专业的物管公司提供周到的服务;走到食堂，你会感受到家的温馨，这里有专业的后勤公司提供可口的饭菜。虽然随着时代的发展有了一些好转，但是仍然有大部分幼师的学历没有达到大专的水平，有点地方甚至出现了幼师水平的整体下降。所以幼师的文化水平有待整体提高。国家学前教育还是很需要幼师这样的人才的，随着二胎的全面开放，国家对于学前教育更为重要，对于幼师专业也开始逐渐缺乏人才。评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
贵阳幼师学校好不好？优势是什么？幼师的优势与它顺应时代的特征是分不开的。只有与时俱进实事求是，按照实践成长的学校才是好的学校。而贵阳学校正拥有这一点，贵阳幼师学校最大的优势。
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